2023年世界读书日诵读活动方案

2023世界读书日诵读活动方案

2023世界读书日经典诵读活动方案1

读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家欢乐读书，让每一个学生都亲近书本，宠爱读书，养成‘喜爱’书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔宽阔的视野。

一活动目标

1通过活动，使学生养成‘喜爱’读书，博览群书的好习惯。

2通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的.心灵。

3通过活动使学生学问更新，思维活泼，提高综合实践力量。

4通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。

二活动主题

我读书，我欢乐！

三活动过程

1创设读书环境，使学生情愿读书

开展“书香校园”创立活动，为学生创新可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生供应可以随时读书的时机。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提示家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平常常常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书气氛。

2供应沟通平台，让学生愿意读书

“爱好是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生宠爱读书，为每个孩子供应公正合理的展现时机，让学生在沟通中感受到读书的乐趣，在展现中增加自信。

3营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果。

（1）充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。

（2）每月利用阅读课时间举办一次读书沟通活动，以“读书博览会”“我最宠爱的一首诗”“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的，沟通自己在活动中的，在班级中形成良好的读书气氛。

四展现方式

1美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的美丽文章，鼓励学生可以有感情地朗读背诵，进展美文诵读赛，使学生充分感受到‘祖国’语言文字的美妙，逐步提高语言鉴赏力量。每周的语文课上，可以定时进行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择美丽的句段进展朗读，而听者也可以承受美的熏陶。

2亲近名著经典

下发一张推举书目，向学生推举好书。学生在阅读活动中写出读书笔记，（包括摘录的美丽句段读后感悟读书方法谈）。

3举办读书博览会

每学期开两次读书主题活动。

2023世界读书日经典诵读活动方案2

为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建立的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

书香伴我成长

二、活动时间

20xx年4月1日——4月30日

三、活动步骤

第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)

1、利用校园播送站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。

3、宣传标语

世界读书日介绍

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑美妙心灵

梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

博览群书一生充实，多读好书终生受益。

其次阶段：组织实施(4月6日——4月22日)

1、每位语文教师向学生推举一本好书。

2、做好板报宣传

3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课。

6、建立班级图书角，进展“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗读竞赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、建议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)

对各项活动进展评比表彰

四、内容与形式

(一)系列活动之一：教师活动

参加对象：全体教师

1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推举一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展现。

4、教师朗读竞赛。

(二)系列活动之二：学生活动

初一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、“书香班级”、书香少年评比

3、书面形式：读书手抄报展览

4、征文竞赛：“我的读书故事”

初二年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。

各班语文教师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、“书香班级”、书香少年评比

5、征文活动：“我的读书故事”

高一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展现：

3、配乐朗读竞赛

4、征文活动：“我的读书故事”