吹蜡烛作文7篇

第第页吹蜡烛作文7篇吹蜡烛作文篇1

蜡烛，是微不足道的。因为早在上个世纪，电灯已经代替了它。

在一位学生的房间里放着一盏美丽的台灯和一枝淡淡发黄的蜡烛。浅蓝色的灯罩与纤细的灯杆从而构成台灯。台灯每天都打开电源，用自己发出灯光照亮了整个房间。因此，台灯每天都骄傲对蜡烛炫耀自己：

“哼！小蜡烛！你个头小小的，也没有多大用处，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我发出的光又白又亮！而你呢？发出的光，又黄又暗，占着这么个位子有什么用？”台灯又开始盛气凌人地炫耀自己了。小蜡烛委屈地说：“可是，台灯哥哥……”台灯打断小蜡烛的话：“什么‘可是’‘可是’的，我本来就比你强嘛！”

这时，台灯忽然闪了闪便不再发光了。黑暗立刻笼罩了整个房间，原来是线路出问题了。这时，人们多么需要光明呀！小主人拿出了站在墙角默默无闻的小蜡烛，并点燃了它。光明又重新照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。小蜡烛说：“台灯哥哥，我很惭愧，我发出的光的确没有你的亮，没有对人类作出更大的贡献。”说完，小蜡烛便默默地燃烧自己，直到离开世间。

台灯看了很感动，心想：我一定要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的精神，为人类踏踏实实地作出贡献！

吹蜡烛作文篇2

在一个很富有的家庭里有一根蜡烛和一盏台灯。小主人每天都打开台灯写作业，从来没有管过蜡烛，甚至已经把蜡烛忘掉了。这让蜡烛觉得自己很没用，也让蜡烛越来越不自信。

有一天，小蜡烛对台灯说：“你看你，多好看啊！并且，小主人还每天把你打开，在你的光线下写作业，却没看过我一眼。”台灯本身就很骄傲，听了小蜡烛的话就更得意了，他便抬高了声调对小蜡烛说：“就是啊，你看我，多亮啊，多漂亮啊！再看看你，小小身板，又不亮，烧两天就烧完了，我的生命却是无限的，只要有电，我就可以大放光彩。”

小蜡烛本身就很自卑，听了台灯的话心里就更不是滋味了，它比原来更不自信了，越来越觉得自己没用。想着想着，小蜡烛竟嚎啕大哭起来，而且越哭越伤心。

台灯看见小蜡烛哭了，更得意了，说：“哟，我才说了这么两句话，你怎么都哭了，我还没说够呢！像你这种没用的东西，就不应该在这个世界上，在这个世界上的就应该像我这种豪华的东西！”

小蜡烛一听，哭得更伤心了，声音更大了，两百里外都能听到小蜡烛的哭声。台灯看小蜡烛哭得伤心，就大笑了起来。

过了一个月，在一个漆黑的夜里，家里的人都在看电视，突然停电了，屋里屋外漆黑一片，台灯也打不开了，谁也看不见谁，这时，家里的人都想到了小蜡烛，于是，由爸爸摸着黑去拿小蜡烛。小蜡烛拿到了，爸爸点燃了它，屋里顿时亮了。

望着被照亮的屋子，小蜡烛心里想：原来，我也这么亮啊，我不是没用的。

从那以后小蜡烛就有了自信，开始快乐了。

吹蜡烛作文篇3

从前，有一个小镇，镇上有一家电器店，电器店里有台灯、蜡烛和其它电器，台灯是最受欢迎的商品，而蜡烛只是主人为了停电有东西照明才卖的杂物。

每天，当时钟“铛、铛、铛”地响12下时，电器店里的商品就都醒来了。台灯被摆在柜子的最高层，它站在柜子上，看着被摆在角落里的蜡烛，骄傲地说：“蜡烛啊蜡烛，你看看你颜色那么单调，火光那么昏暗，再看看我，同样是照明工具，但是我颜色鲜艳，灯光明亮，是最受人们欢迎的商品蜡烛，你太可怜了。”台灯说完，就嘻嘻地坏笑起来。

被遗弃在角落里的蜡烛，气不打一处来，但它又一想：台灯那么骄傲，也不知道自己是靠电才能发光的，算了，不和它争吵了，于是蜡烛又心平气和地坐在那里，不理会台灯的嘲笑。

台灯看蜡烛不说话，以为蜡烛无言以对，又说了一堆蜡烛的.缺点，变得更自大了。

过了一段时间，电器店的主人正在吃晚饭，突然停电了，屋里什么也看不见，主人把蜡烛找出来点燃了，屋子里终于有了一丝光亮，台灯看到这些，心中忽然明白了什么，它不好意思地对蜡烛说：“原来，你也是有长处的，以前我不该那么的说你，对不起。”

于是，从此以后蜡烛和台灯成为了好朋友。

吹蜡烛作文篇4

我们从无知的少年一步步长大，从我们伢伢学语到七步成诗，是的，是老师，还是老师，他让我们从懵懂的知识走向学富五车，让我们踏上人生的旅程。

第一次见到你，入学报到怀着憧憬与希望，迈入了五中的校园，期待着老师，期待着同学，记得你第一次与我们见面，严厉之气从周身涌出，课堂一片寂静;这个老师好严厉阿!我在心中暗叹，初中三年的生活注定坎坷啊!

记得那一次，全班在考完第一次入学考试，全班整体发挥的十分糟糕，由年级第二跌到倒数第二，全班的同学信心全无，本以为会将我们教训一番的他，却并没有这样做，而是为我们鼓舞信心，共同努力，在我们心中潜移默化的改变了我们。

运动会期间，你常陪伴在我们身边，领着同学们为参加必死啊的同学加油喝彩，常常对着别的老师很骄傲的说：“看，那个最快的就是我的学生。

他常说：“不要做一个语文老师，更不要做一个男语文老师，但我从你的语言中流露出你内心希望我们更加努力，这一切一切，都离不开您的辛劳冯老师

流水潺潺，溪石发亮，微风轻拂;时光匆匆，淳淳教导，犹在耳边……

他，不知不觉走向了我的心里，从小学升到初中许多人或事随着时光的流逝而荡然无存

渐渐的与你一起走过，我发现这位对学生严明律己胡老师似乎也从无意间走进了我的心中。

上课的过程中，你发现我们的疑惑，为了让我们更好的理解，举了许多有趣的例子，这让我们在课堂上减少了许多的`单调和乏味，有时在上别的课时，怕我们上课分心，在门后窗户后几乎无死角的观察。别的同学常问我，你喜欢这样一位老师吗?我常回答道;我为拥有这样的老师而感到幸福。

渐渐地，我与他成为了无话不谈的好友，是我倍感自豪，有时他为了让全班不掉队，让我们在教室中背课文，不管自己是否疲倦，是否饥饿，是否有重要的事情没有完成，在他跟前，把今天所学的重点内容给他背诵、讲述。

都说老师是辛勤的园丁，燃烧的蜡烛，这些精神不正是体现在您的身上吗?感谢有你陪我走过这三年生活。

吹蜡烛作文篇5

蜡烛只有十几厘米长，在一些人眼里可能微不足道。但是，看我看来，蜡烛是一种平凡而伟大的力量，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭。我喜爱蜡烛，喜爱它那种光明。我赞美蜡烛，赞美它那种无私奉献的精神。

它总会在停电的时候，被人们点亮自己。让后用自己的生命之躯，为人们带来光明。直到在生命的最后一刻，它仍然保持着那暗淡的灯光。蜡烛的医生是辉煌的，从生到死，时时刻刻，分分秒秒，都在为人们奉献着光明，如今有了点灯，蜡烛就失去作用了吗？不。它仍有它的作用，白色的蜡烛安送着已西去的灵魂；红色的蜡烛迎接新生的家庭；还有那五彩的生日蜡烛，它是一种象征，象征着新的一岁；每一根蜡烛都洋溢着幸福的纪念。在赞扬蜡烛的同时，由不得想起我们那孜孜不倦，和蔼可亲的老师辛勤的园丁。

老师，她是多么热爱那份平凡的工作，火苗燃烧着她的青春，她用知识浇灌着我们这些“小树苗”，她用自己的光亮指引我们前进的方向。就如同蜡烛一样，点亮了自己，照亮了别人。一直默默地奉献着。

一支支蜡烛，默默地存在，又默默的离去。任人点亮，却无怨无悔，默默无语。这正是老师默默无闻，无私奉献的精神写照。

吹蜡烛作文篇6

停电了，人们都打开了的电灯，来找要光明，却都没有看见蜡烛。过了一会儿，电灯也没有电了，怎么才能照亮光明呢？这时候，就用着蜡烛了。人们纷纷点燃蜡烛，虽然只有一点点的火苗，却为人类点亮了光明。当电来了的时候，再看看蜡烛，已经烧完，变成蜡了。

它为什么要这样做呢？它为的就是可以为人类获取一点点光明，或是给人类带来一点点温度，照亮屋子，温暖心怀。可是却牺牲了自己。

我也经历过这样的事情。那一天晚上七点，我正在看书，忽然停电了，眼前一片漆黑，伸手不见五指。妈妈立刻拿来了蜡烛，点燃了它，为我们照耀了光明。九点的时候，又来电了，这时，蜡烛也烧完了，我凝望着蜡烛。

弟弟说：“哥哥，你在看什么呢？”

“蜡烛呀，蜡烛为我们做出了贡献，却牺牲了自己，我长大以后，一定要学习它这种不求名利、无私奉献的精神。”我对弟弟说。

在生活中，具有蜡烛品质的人有很多，清洁工就是。他们在马路上扫地，从来没有人注意过他，他也从来没有停下过，一直在扫，为人民默默奉献。

我长大一定要做一个拥有蜡烛和清洁工品质的人。做一个为国家、人民默默奉献、不计名利的人。

吹蜡烛作文篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”蜡烛，它可是生活中的一个小“人物”。现在家家户户都有台灯，在台灯下更显得谦虚。它一生都在为人民服务。虽然从它燃起到时熄灭，只有短短的几个小时，但却给点燃它的人们带来了光明，驱散了人们对黑暗世界的恐惧，所以蜡烛是默默无闻，无私奉献的。

还记得有一件事，那件事我仍然记忆犹新：有一次，爸爸，妈妈和我在家里快活地看电视，突然，“啪”地声停电了。爸爸妈妈为了查出停电原因，出门寻问，顿时，整个黑暗的屋子里只剩下我一个人。我蜷缩在沙发上，耳朵聆听着四方一个个微弱的声音，时刻准备着“逃亡。”突然，我想到了蜡烛，我摸索着把它从角落里拿出来，迫不及待地点燃它。顿时，屋子里充满了明亮。我