2022年教师资格考试《小学综合素质》命题？试卷五

年教师资格考试《小学综合素质》命题？试卷五一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)

1."行教'是指用老师的()教育影响同学。

A.人格魅力

B.品德修养

C.思想观念

D.实际行动

2.以下叙述错误的是()。

A.考试与素养的关系是对立的

B.应试教育片面强调教育的选拔功能

C.素养教育把面对全体同学放在首位，强化普及意识

D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

3.人获得全面进展的根本保证是()。

A.先进的社会制度

B.理论与实践相结合

C.脑体结合

D.教育和生产劳动相结合

4.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有()章六十三条。

A.八

B.七

C.六

D.九

5.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，爱护同学、老师、学校的合法权益，为学校供应()。

A.制度

B.平安

C.经费

D.卫生

6.新修订的《义务教育法》规定，凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()。

A.五六周岁

B.五七周岁

C.六七周岁

D.六八周岁

7.明确把"关爱同学'作为一条中学校老师职业道德行为规范的是()。

A.1984年《中学校老师职业道德规范》(试行)

B.1991年颁布的《中学校老师职业道德规范》

C.1997年颁布的《中学校老师职业道德规范》

D.2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》

8.在教育教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异()。

A.对同学一视同仁，一样要求

B.辨证地看待同学的优缺点，不化

C.在同学之间进行横向的比较与学习

D.不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理。

9.下列说法或做法中不符合现行《中学校老师职业道德规范》中的"关爱同学'规定和要求的是()。

A.敬重同学人格，爱护同学平安，公平公正对待全体同学

B.减轻同学学习负担，关怀同学健康，促进同学全面进展

C.对同学严慈相济，乐观引导，循循善诱，开展因材施教

D.让差生退学或离校，及早走向社会，不铺张时间和金钱

10.自居易在听琵琶女的演奏后，写下来"同是天际沦落人，相逢何必曾相识'的诗句，这是艺术鉴赏效应中的()。

A.领悟

B.共鸣

C.期盼

D.净化

11.下列对作家作品的解说不正确的一项是()。

A.在我国古代文学史上，有很多名家常数人并称。例："李杜'即李白与杜甫，"韩柳'即韩愈与柳宗元，"苏辛'即苏轼与辛弃疾

B."三言二拍'是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦龙

C."三曹'指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就

D."左联五烈士'是一九三一年在上海被国民党反动政府隐秘杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森。

12.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的;其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

13.某同学计算出两变量的积差相关系数r=-1.20，这表明()。

A.相关程度高

B.相关程度低

C.变化趋势相反

D.计算有误

14.下列句中不是被动句的一句是()。

A.故内惑于郑袖，外欺于张仪

B.毋宁毙于虞人

C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

D.(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余

15.信息技术是指()。

A.信息的猎取技术

B.信息的猎取、传递技术

C.信息的猎取、传递、处理等技术

D.信息的加工处理技术

16.就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是()。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

17.x变量与y变量的相关系数=一0.85。这说明随着x变量的增大，y变量()。

A.有明显的减小趋势

B.有明显的增大趋势

C.保持不变

D.很难确定变化趋势

18.在一种插花艺术中，对颜色有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿;②假如使用橙黄，则不能使用天蓝;③只有使用天蓝，才使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中()。

A.不使用黑绿，使用天蓝

B.不使用橙黄，使用铁青

C.不使用铁青，使用墨绿

D.不使用天蓝，使用橙黄

19.下列不属于工具书的排检方法的是()。

A.字顺法

B.主题法

C.组合法

D.时序法

20.人文教育从表面上看，似乎只是传授文、史.哲方面的学问，尤其是在现在的学科体制下，一切教育好像都可以量化为客观学问和力量，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使同学有独立的人格意志，有丰富的想象力和制造性，有健全的推断力量和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和怜悯心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。

这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟识的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的学问

C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观学问和力量

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

21.在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被支配坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的状况如下：甲是中国人，还会说英语;乙是德国人，还会说汉语;丙是英国人，还会说法语;丁是日本人，还会说法语;戊是日本人，还会说德语。

请问如何支配座位?()

A.甲丙戊乙丁

B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊

D.甲丙丁戊乙

22.下列不属于常用搜寻引擎的是()。

A.百度

B.谷歌

C.阿里巴巴雅虎搜寻引擎

D.新浪

23.只有农夫生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定。由此可见()。

A.假如农村社会稳定，基层民主建设搞好了，那么农夫生活水平肯定提高了

B.只要农夫生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定

C.假如农村社会稳定，农夫生活水平提高了，那么农村基层民主建设肯定可以搞好

D.而今农夫生活水平提高了，可见农村社会稳定，农村基层民主建设搞好了

24.2，3，4，x，5这五个数的平均数是4，则x=()。

A.4

B.5

C.6

D.7

25.()是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

A.标准化成就测验

B.细目表

C.自测试题

D.案卷分析

二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

26.淡之美(有删改)

李国文

1)淡是一种至美的境界。

2)淡比之浓，或许由于接近自然 ，似春雨，润地无声，简单被人接受。

3)苏东坡写西湖，曾经有一句"淡妆浓抹总适宜'，但他这首诗所赞美的"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇'，也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这个样子的，但真正观赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的景色未必多么感爱好。识得西湖的人，都知道只有在那早春季节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影、淡雾、山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画。呈现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。

4)水墨画，就是深得淡之关的一种艺术。

5)在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一个境界，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面的无，并不等于观众眼中的无，心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。"空山不见人，但闻人语响。'没画出来的，要比画出来的更耐思考。西方的油画，多浓重，每一种颜色，都惟恐不突出表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓"惜墨如金'者也。

6)一般说，浓到好处，不易;不过，淡而韵味犹存，好像更难。咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以剧烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆，饮在口中，苦香无比，杯小如豆，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白，茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊伸展，上下浮沉，水色微碧，近乎透亮     ，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的满意，也非笔墨所能形容。所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。

7)但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲长久的兴奋，总是会产生负面效应。

8)人生，其实也是这个道理。浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简洁地以是和非来推断的。我呢，觉得淡一点，于身心好像更有裨益。

9)因此，持浓烈人生哲学者，自然是乐观主义了;但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。

奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热闹拥抱生活者可亲;但是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的乐观。

10)一个人活在这个世界上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，只要有人存在于你的四周，你就会成为坐标中的一个点，而这个点必定有着纵向和横向的联系。于是，这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重;看得淡一点，你或许可以潇洒些，轻松些。

11)物质的欲望，当然是人的本能，占有和谋取，追求和获得，也许是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，或争利于市，或欲壑难填，无有穷期;或不甘孤独     ，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过市。得则大欣喜，大愉快;不得则大沮丧，大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验，难免要濒临崩溃边缘，疲于奔命的劳累争斗，保不准最终落一个身心俱弛的结果，活得也实在是不轻松啊!其实，看得淡一点，可为而为之，不行为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能淡然处之，而免掉很多不必要的苦恼。

12)人生在世，求淡之美，不亦乐乎?

阅读上文，回答下列问题：

(1)第三段说"虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这个样子的'。这句话在文章结构上有什么作用?它有什么深刻含义?

(2)本文是怎样从正反两个方面分别论述"淡是一种至美的境界'的?

(3)有人评价本文，认为充分展现了"淡美'的精髓，而又不失之偏颇。请你从文中举出一个"不失之偏颇'的例子，并简要分析。

27.几个同学正趴在树下兴致勃勃地观看着什么，一个老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问："你们在干什么?'

"听蚂蚁唱歌呢。'同学头也不抬，随口而答。

"胡说，蚂蚁怎会唱歌?'老师的声音提高了八度。

严峻的斥责让同学猛地从"槐安国'里糊涂过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说："您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?'

请你运用现代教育理论对该老师的行为作一评析。

三、写作题(本大题共30分)

28.请以"终身学习'为主题写一篇谈论文，要求观点明确，论述详细，条理清楚。不少于1000字。

答案及解析

一、单项选择题

1.D【解析】"行教'突出的是老师的实际行动在同学中的示范性影响。

2.A【解析】考试与素养的关系并非是对立的，考试是关心评价素养教育质量的手段之一，但不是唯一的评价手段。

3.D【解析】教育和生产劳动相结合是人获得全面进展的根本保证。

4.A【解析】新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。

5.B【解析】有关部门依法维护学校周边秩序为学校供应了平安。

6.C【解析】略。

7.D【解析】2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》明确的把"关爱同学'作为一条中学校老师职业道德行为规范。

8.B【解析】辨证地看待同学的优缺点，不化是敬重同学个体差别的重要表现。

9.D【解析】略。

10.B【解析】略。

11.B【解析】"三言'是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。"二拍'是明代凌漾初在"三言'的直接影响下写成的两部短篇小说集：《初刻拍案惊异》、《二刻拍案惊异》。

12.C【解析】略。

13.D【解析】相关系数是描述变量之间相关程度的指标，取值范围为[一1，1]。题中相关系数一1，属于计算有误。

14.C【解析】"于'表动作涉及的对象，不表被动。

15.C【解析】信息技术有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据与信息的采集、表示、处理、平安、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。

16.B【解析】就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，由于一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

17.A【解析】相关系数小于0为负相关，即随着x变量的增大y减小。相关系数的值越大，相关程度越高。所以A项正确。

18.C【解析】对于A，不使用墨绿，必定要用橙黄，就不能用天蓝，所以排解。对于B，不使用橙黄，则肯定要用墨绿，用了墨绿，就不能用铁青，所以排解。对于C，使用墨绿，则不能使用铁青。符合要求。对于D，在题于②中，假如使用橙黄，则不能使用天蓝;假如不使用天蓝，并不意味着必需使用橙黄，假如使用墨绿，也符合条件。因此，相比较而言，C项最为贴切。

19.C【解析】工具书的排检(编排检索)方法大体上可分为五类：字顺法、分类法、主题法、时序法、地序法，其中