导论部分的学习和理解

导论部分的学习和理解第1页，共33页，2023年，2月20日，星期一

教学基本要求

认识和把握当代中国的主题。掌握中国特色社会主义的基本问题和主要内容。认识中国特色社会主义发展的巨大成就和基本要求。了解学习本课程的目的和方法。第2页，共33页，2023年，2月20日，星期一导论的特点及其在教学大纲中的地位对中国特色社会主义进行整体上的理论阐述包括：中国特色社会主义在中华民族发展史上，特别是近代以来中国发展史上的地位，以及与当代中国发展进步的关系中国特色社会主义的基本问题和主要内容中国特色社会主义的发展成就及其影响继续推进中国特色社会主义发展的基本要求整体为先的原则第3页，共33页，2023年，2月20日，星期一导论的四个部分一、中国特色社会主义是当代中国的主题二、中国特色社会主义的主要内容三、中国特色社会主义的发展四、学习本课程的目的、意义和方法第4页，共33页，2023年，2月20日，星期一一、中国特色社会主义是当代中国的主题1．当代中国的历史任务2．中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜重点讲中国特色社会主义在中华民族发展史上，特别是近代以来中国发展史上的地位，以及与当代中国发展进步的关系。第5页，共33页，2023年，2月20日，星期一

引语

中国特色社会主义，是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民共同富裕伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义是当代中国的主题。在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴。凸显中国特色社会主义的历史继承性、在当代中国的地位、对现实和未来发展的重要性。第6页，共33页，2023年，2月20日，星期一1．当代中国的历史任务认识当代中国的历史任务，需要回望过去中国所走过的道路。数千年来，中国虽然历尽沧桑，其历史文化却始终绵延发展、传承不绝。近代以来中国的社会、国家、人民的境遇近代以来中华民族始终面临着两大历史任务是否完成两大历史任务直接关系到中华民族的伟大复兴。（近代以来仁人志士对完成两大历史任务的探索及其经验教训和启示）第7页，共33页，2023年，2月20日，星期一中国共产党担当起

领导完成两大历史任务的责任集中体现为中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。第8页，共33页，2023年，2月20日，星期一

三件大事对国家、人民和中华民族的影响

“一个根本上”

“两个不可逆转”

“两个连接”

第9页，共33页，2023年，2月20日，星期一认识当代中国的历史任务当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。认识当代中国的历史任务，必须把握两大历史任务之间的关系。（历史前提与根本目的、物质基础）认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的光明前景。（实现全面小康——建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）第10页，共33页，2023年，2月20日，星期一奋斗目标与两大历史任务、

当代中国历史任务的关系实现全面小康——建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这一奋斗目标，是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展，是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒认识我们肩负的历史使命，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。第11页，共33页，2023年，2月20日，星期一2．中国特色社会主义

是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。（用“三个紧密联系”说明）中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜。（用改革开放30多年的成就说明）

第12页，共33页，2023年，2月20日，星期一中国特色社会主义能够成为

引领中国发展进步的旗帜的原因中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。科学社会主义基本原则，包括认识和实践社会主义的方法论（科学性和实践性的统一。把社会主义置于现实基础之上）、社会主义本质规定（实现人的自由全面发展。人的发展与社会的发展相互作用、相互推动的长过程）、社会主义价值（以人为本的价值取向和共富、公正、自由、平等、民主、互助、和谐等价值理念）实践特色、民族特色、时代特色第13页，共33页，2023年，2月20日，星期一二、中国特色社会主义的主要内容1．中国特色社会主义的基本问题2．中国特色社会主义的道路、理论体系和制度四个基本问题三位一体三个不同形态及其有机统一第14页，共33页，2023年，2月20日，星期一

1．中国特色社会主义的基本问题什么是马克思主义、怎样对待马克思主义；建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展、怎样发展。中国特色社会主义的全部理论与实践是紧紧围绕这四个基本问题展开的。第15页，共33页，2023年，2月20日，星期一

2．中国特色社会主义的道路、

理论体系和制度

经过90多年的奋斗、创造、积累，中国共产党领导全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义的道路、理论体系和制度，构成了中国特色社会主义的主要内容。第16页，共33页，2023年，2月20日，星期一中国特色社会主义道路对道路重要性的概括：两个必由之路准确表述科学内涵重大意义：创新之路、伟大创举、历史贡献坚持这一道路与坚持社会主义的关系第17页，共33页，2023年，2月20日，星期一中国特色社会主义理论体系对理论体系重要性的概括：是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。为什么称作理论体系？（包括三个阶段性成果；涵盖内容丰富）这一理论体系系统回答了什么问题？坚持这一理论体系与坚持马克思主义的关系。第18页，共33页，2023年，2月20日，星期一中国特色社会主义制度对中国特色社会主义制度重要性的概括：当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。对中国特色社会主义制度这一概念的解释：是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。

中国特色社会主义制度的具体内容（根本政治制度、基本政治制度、法律体系、基本经济制度以及各项具体制度）中国特色社会主义制度的优势（符合中国国情，顺应时代潮流，五个有利于；）“五个不搞”第19页，共33页，2023年，2月20日，星期一旗帜与道路、理论体系和制度的关系中国特色社会主义的道路、理论体系和制度，三者紧密相连、相互贯通，统一于中国特色社会主义的伟大实践之中，并随着实践发展而不断发展和完善。（实践形态、理论形态、制度形态，三位一体）第20页，共33页，2023年，2月20日，星期一结论：三个坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。第21页，共33页，2023年，2月20日，星期一

三、中国特色社会主义的发展

中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，它来源于实践、扎根于实践，也必须随着实践的发展而不断丰富和拓展。（在强调坚持的基础上，突出了发展中国特色社会主义的问题）1．中国特色社会主义的历史性成就2．在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义第22页，共33页，2023年，2月20日，星期一1．中国特色社会主义的历史性成就经过新中国成立后特别是改革开放以来的持续奋斗，中国特色社会主义的发展取得了举世瞩目的巨大成就，谱写了中国发展进步的辉煌篇章。分别从中国人民、国家、中国共产党、社会主义、国际影响等方面，看中国特色社会主义带来的历史性变化。第23页，共33页，2023年，2月20日，星期一2．在新的历史起点上

继续推进中国特色社会主义进入新世纪，中国正站在一个新的历史起点上。如何把中国特色社会主义伟大事业继续全面推向前进？坚持党的基本路线。这是中国特色社会主义理论和实践的总纲。（道路的主要内容）坚持解放思想、改革创新。这是中国特色社会主义最鲜明的特点。（思想前提和发展动力）坚持以人为本、服务人民。这是中国特色社会主义的根本目的。（根本目的和力量之源）巩固发展全国各族人民的大团结。（基本方针）

第24页，共33页，2023年，2月20日，星期一正确认识认识中国特色社会主义事业的

长期性、艰巨性、复杂性中国特色社会主义事业是一项开创性的伟大事业，没有现成的经验可以遵循，也不可避免地会遇到许多难以预料和想象的困难和风险，必然要经历一个长期、复杂的历史过程。必须清醒认识社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。第25页，共33页，2023年，2月20日，星期一

正确认识和解决

中国特色社会主义发展中的问题

中国特色社会主义是一个崭新的事业，在其发展中、前进中出现这些问题并不可怕，关键是要正确认识和着力解决好这些问题。人类社会的发展就是在不断解决矛盾和问题中前进的。面对发展中存在的问题，我们必须坚持改革开放不动摇，坚定不移地依靠改革开放。只有改革开放，才能正确解决中国特色社会主义发展中的问题，也才能发展中国、发展中国特色社会主义。第26页，共33页，2023年，2月20日，星期一

深入研究中国特色社会主义发展中的问题

建设中国特色社会主义是一个很长的历史过程。在这一过程中，各种可以预料和难以预料的问题都会出现，需要我们不断地进行探索和回答。深入研究思考中国特色社会主义在发展过程中出现的问题，不断深化对中国特色社会主义发展规律的认识，是每一个关心国家前途命运的青年知识分子的责任。第27页，共33页，2023年，2月20日，星期一四、学习本课程的目的、意义和方法1．学习本课程的目的和意义目的：深化对中国特色社会主义理论与实践重大问题的认识，掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容，提高运用这一理论分析和解决实际问题的能力和本领。意义：帮助硕士研究生掌握中国特色社会主义理论体系，提高马克思主义理论素养，坚定中国特色社会主义信念。要求：“两个掌握”、“一个坚定”第28页，共33页，2023年，2月20日，星期一2．学习本课程的方法硕士研究生是青年中思想活跃、知识层次较高的群体，应该更加注重学习的理论性、研究性，更加注重在学习基本知识的基础上，不断增强独立研究和思考问题的能力，努力达成新认识、收获新体会。本课程的学习方法主要是“三个结合”一是要同研读马克思主义经典著作结合起来。二是要同研究重大理论和实际问题结合起来。三是要同掌握人类所创造的丰富知识结合起来。

第29页，共33页，2023年，2月20日，星期一思考题1．中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

第30页，共33页，2023年，2月20日，星期一思考题2．胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”请从理论和实践的