2023年中学教师年终个人工作总结3篇

2023年中学教师年终个人工作总结3篇

中学教师年终个人工作总结1

教学工作是学校工作的中心，也是校验一个教师工作成败的关键。本学期，我担当了初三（3）、初二（5）、两个班的语文教学工作，其中初三（3）班属于加强班。学生的学习成绩在中等偏下的程度。初二（5）班是一般班，学生根底差，很需要扶持。如何使教学顺当进展，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下：

一、备课深入细致。

备课时，我首先仔细讨论教材，每篇课七年级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默读，其次次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，精确把握重点、难点。在制定教学目标时，再依据学生原有学问技能等各方面的水*，选择切合学生实际的教学方法，合理进展教学设计，力求做到深入浅出，三维目标同时兼顾。

二、注意课堂教学的实效性。

抓重点，绽开争论，讲练结合，务求每个学生学懂把握。突破难点，则坚持以学生为主体，教师为主导，各抒己见，集大成、2022年个人教学工作总结形共识的做法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深进展。在初二（5）班，注意创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，倾斜于根底要求；在初三（3）班，导入快速，巧设疑问，引发探究，记牢为先，运用为要，一切为了中考。

三、坚持参与校内外的`教研活动，听了8次公开课，吸取了他人的珍贵阅历。

我本人也主动上了一次公开课，并仔细听取了同仁们的评议。我觉得听课和做课都很重要，他们对于提升一个人的教学力量是有很大帮忙，盼望大家今后都积极去做，2022年教学工作总结精益求精。

四、准时批改作业，保持好学生学习的热忱。

学生的作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都布满希望，所以，我们要仔细对待，准时批改，不要让其热忱的心冷却，那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我安排学生的作业有；初三（3）有同步练习（每课），作文6次，周记15次；对初二（5）班的要求相对降低，作文不多，只有3次。重点抓写短语，写片段，共有10次之多，课课有练习。无论是什么样的作业，我都准时批改，练习保证当天批改，其次天发给学生，短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕，测验评卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的积极性。

以上是我在本学期的教学工作总结。虽然阅历浅陋，但是事实，存在的缺乏之处是在所难免的，盼望我们的同仁不避嫌弃，善意教导，我将无限感谢。

中学教师年终个人工作总结2

学期的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，*思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐*等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。

三、教学讨论

教学工作是学校各项工作的.中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。*时仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

2、注意课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水*。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

中学教师年终个人工作总结3

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1.教学工作量：

本学期带初二四个班的课，每周12课时，根据学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。

2.教学常规材料：

每周三个备课，共备了52个;每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了，由于学校组织了全校教师的课堂教学竞赛，我还参与了市的优质课评比竞赛的课;对学生用的《课程指导》，也不定时地抽查每个小组的不同号进展批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教育的，但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。

3.积极参与各种会议和培训：

学校的.每周组长例会，倾听和传达;每周二的集体备课，仔细组织和研讨;市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思，在9月份参与了国培规划的研修，对自己开阔视野，提升力量有了一个很好的促进。

4.帮扶和指导：

本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参与了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了最大的努力去帮忙她们，设计课，预备材料，讨论教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。

5.缺乏和改良：

对课堂纪律的管