2022年黑龙江省牡丹江市辅警协警笔试笔试测试卷(含答案)

2022年黑龙江省牡丹江市辅警协警笔试笔试测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、判断题(10题)1.在劫持人质的犯罪嫌疑人谈判的过程中，对于犯罪嫌疑人提出的无理要求，要直接、坚决地予以回绝。

A.是B.否

2.1926年9月，毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文，指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”

A.是B.否

3.美籍华人王某可申请在北京成立因私出入境中介机构，并担任公司法定代表人。

A.是B.否

4.爱国守法主要规范公民和国家的关系，守法是爱国规范的延伸，是公民对国家道德责任的“底线”。A.否B.是

5.跨地域性是网络犯罪的一大特点。A.否B.是

6.通报是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或向有关主管部门请求批准事项时所用的公文。

A.是B.否

7.李某因盗窃被判处有期徒刑1年，缓刑2年，在缓刑考验期内，李某又盗窃价值5000元物品，但直到考验期满1年时才被发现，此时仍需撤销缓刑。

A.是B.否

8.“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”指的是天气逐渐炎热。A.否B.是

9.听证设听证主持人一名，负责组织听证；记录员两名，负责制作听证笔录。

A.是B.否

10.中止听证的情形消除后，听证主持人应当视情况决定是否恢复听证。

A.是B.否

二、多选题(10题)11.下列情形中，可以监视居住的是()。A.犯罪嫌疑人甲符合逮捕条件，但患有严重疾病、生活不能自理

B.犯罪嫌疑人乙可能被判处拘役，符合取保候审条件，但提不出保证人，也交不出保证金

C.犯罪嫌疑人丙符合逮捕条件，但其父亲生活不能自理，丙是他的唯一扶养人

D.犯罪嫌疑人丁符合逮捕条件，但已怀孕

12.在公共交通工具上抢劫，应当以抢劫罪加重处罚。下列属于“公共交通工具”的有（）。A.小型出租车B.没有商业营运执照，但实际从事旅客运输的大巴C.单位接送职工的班车D.学校接送师生的校车

13.在暂缓执行规定中，下列的叙述错误的是（）。A.暂缓执行的保证金不同于罚款，可以由公安机关代收

B.在行政处罚中，罚款不能暂缓缴纳

C.公安机关没收保证金的决定不是一种行政处罚，所以被处罚人不能申请行政复议或提起行政诉讼

D.被处罚人逃避行政拘留处罚执行的，公安机关没收其保证金后，可以决定让其重新交纳保证金或提交担保人，也可以恢复执行行政拘留

14.拿到一张图片，利用搜索引擎的以图识图的功能，主要能够达到的目的是（）。A.迅速找到该图的出处

B.定位图片内容的属地

C.可以找到全网用过该图的海报及文章

D.统计全网的该图片数量

E.如果用一张模糊的图去搜索，利用识图搜索可找到一张更高清及不同尺寸的版本

15.督察机构应当开展警务评议活动，听取下列（）单位对公安机关及其人民警察的意见。A.国家机关B.社会团体C.企业事业组织D.人民群众

16.以下人群中为限制行为能力人的是：

A.不能完全辨认自己行为的成年人

B.16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的

C.10周岁以上的未成年人

D.不能辨认自己行为的成年人

17.某土地管理局在查办张某倒卖土地案件过程中，发现其涉嫌犯罪，将案件移交当地公安机关。国土资源管理局收集的下列证据材料，在刑事诉讼中可以作为证据使用的是（）。

A.物证B.书证C.视听资料D.电子数据

18.法律制裁的种类有()。

A.违宪制裁B.刑事制裁C.民事制裁D.行政制裁

19.以下关于办毕公文的处置说法正确的是()。

A.销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办毕公文所作的毁灭性处理

B.清退公文可以成批定期进行，也可不定期进行，甚至阅后随即清退

C.无论何种情况，个人都不得私自销毁公文

D.立卷的基本方法是把握公文特征，进行有效的分类、组合、编目

20.1938年5月，毛泽东发表《论持久战》，其主要内容包括（）。

A.批驳“速胜论”“亡国论”

B.全面分析了中日战争的基本特点

C.科学预见了抗日战争所要经历的阶段

D.论证了抗日战争是持久的，最后胜利属于中国

三、单选题(10题)21.下列行政案件中，不构成侮辱的违反治安管理行为的是（）。

A.甲与邻居黄某因邻里纠纷，甲往黄某身上泼尿

B.乙因怀恨自己盗窃案中的目击证人刘某，往刘某身上泼粪便

C.丙在大街上扒光了老公情人的衣服

D.丁因情感矛盾，在办公室当众辱骂同事黄某

22.翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

23.下列关于道德和法的表述正确的是()。

A.法比道德调整的范围更广

B.法是有强制力的社会规范，道德则没有强制力

C.法与道德相伴而生并将在未来的共产主义社会一同走向消亡

D.法与道德都是有阶级性的

24.2021年6月17日18时48分，神舟十二号载人飞船航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入（）舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。A.天宫核心B.天和核心C.星空核心D.辰星核心

25.在选举党的各级代表大会的代表和委员会委员时，应当采用（）的方式进行选举。A.举手表决B.口头表决C.无记名投票D.谈话推荐

26.党的十九大到二十大是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启（）新征程，向第二个百年奋斗目标进军。A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.实现社会主义现代化C.建设社会主义现代化强国D.全面建设社会主义现代化国家

27.李某故意杀人后，为了制造失火的假象，销毁作案现场，遂一把火将死者的家点着，隔壁的邻居看到火势，组织群众将火扑灭。下列说法正确的是（）。

A.李某成立故意杀人罪

B.李某构成故意杀人罪、放火罪，择一重罪处罚

C.李某成立故意杀人罪（既遂）、放火罪（未遂）

D.李某成立故意杀人罪（既遂）、放火罪（既遂），应数罪并罚

28.刑事责任能力，是指（）。A.辨认自己实施的危害社会行为的能力

B.控制自己实施的危害社会行为的能力

C.辨认和控制自己实施的危害行为的能力

D.意识和意志能力

29.坚决防止和反对（），坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义

B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义

C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

30.王某系某公安机关的负责人，在办理一起行政案件中，因自己的儿子与案件有利害关系，被决定回避。在回避决定作出以前王某所进行的与该案件有关的活动是否有效？（）

A.有效B.无效C.是否有效，由该公安机关根据案件情况决定D.是否有效，由该公安机关的上一级公安机关根据案件情况决定

四、情境分析题(1题)31.（情境一）近日，一则“塑料紫菜”的视频在网上广为流传。公安部网络安全保卫局迅速部署警力对涉案谣言视频进行侦查，并抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员。食品安全网络谣言背后真相“塑料紫菜”谣言因何而起？记者日前在晋江市看守所采访了制谣传谣的犯罪嫌疑人王某祥。起初，王某祥因在吃馄饨时认为自己吃到了“塑料做的假紫菜”，便联系生产企业进行维权。“在沟通过程中，我起了贪念，想要赔偿。”王某祥说，为了能要上高价，他指挥自己的员工拍摄“塑料紫菜”视频并上传到网络，同时威胁生产企业，要是不给钱解决，他将继续在网上大量转发。最终，企业迫于压力，不得已向其转账了5.3万元试图平息事端。晋江市公安局经侦大队大队长杨剑扬表示，一些造谣者善于使用吸引眼球的语言和图片，满足受众猎奇心理。公安部网络安全保卫局迅速部署警力开展侦查工作，主要体现了公安机关哪项基本任务的要求？（多选）A.维护国家安全B.维护社会治安秩序和社会稳定C.保护公民的人身安全和人身自由D.预防、制止和惩治违法犯罪活动

五、情境分析十(0题)32.（情境十）根据省市一体化警综平台统计，甲市公安局共计受理64起刑事警情警情中，从发案类型看：诈骗警情13起环比下降8起盗窃电动车警情17起环比上升2起盗窃摩托车警情8起环比下降2起其他盗窃警情6起环比下降1起入室盗窃警情4起环比下降2起掂包绺窃警情10起环比下降2起盗窃汽车警情1起环比下降1起砸车窗警情2起环比持平盗窃山地自行车警情3起环比持平从防控区看：A防控区10起（环比下降1起）；B防控区22起（环比下降1起）；C防控区27起（环比下降4起）；D防控区5起（环比下降1起）；涉公交案件0起（环比下降1起）。从防控区域看，哪个防控区域的不安定性最大?（单选）A.A防控区域B.B防控区域C.C防控区域D.D防控区域

六、情境分析十一(0题)33.下列有关此事故成因和性质和说法正确的有（）。（多选）

A.高温天气是引发事故的主因，所以属于意外事件

B.如果危险品储存得当，可避免发生，该事故不是意外事件

C.导致自燃的高温天气属不可抗力，属于意外事件

D.安全管理存在漏洞是造成该事故的深层次原因，存在人为过错

参考答案

1.N

2.Y

3.N

4.Y公民道德基本规范，在调整公民个人与社会、与国家、与他人的关系中，各有不尽相同的功能：爱国守法主要是规范公民与国家的关系，守法是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”；明礼诚信主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为；团结友善主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的亲和力，友善更加注重公民个人之间的亲善关系；勤俭自强主要是对公民个人提出来的道德要求；敬业主要是规范公民与职业的道德关系，奉献主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。故本题判断正确。

5.Y

6.N

7.Y

8.N

9.N

10.N

11.ABCD本题考查监视居住的条件。《刑事诉讼法》第７２条规定，人民法院、人民检察院和公安机关对符合逮捕条件，有下列情形之一的犯罪嫌疑人，可以监视居住：（１）患有严重疾病、生活不能自理的；（２）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；（３）系生活不能自理的人的唯一扶养人；（４）因为案件的特殊情况或者办理案件的需要，采取监视居住措施更为适宜的；（５）羁押期限届满，案件尚未办结，需要采取监视居住措施的。对符合取保候审条件，但犯罪嫌疑人不能提出保证人，也不交纳保证金的，可以监视居住。监视居住由公安机关执行。因此，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ正确。

12.BCD《最高人民法院关于审理抢劫刑事案件适用法律若干问题的指导意见》规定，“公共交通工具，包括从事旅客运输的各种公共汽车，大、中型出租车，火车，地铁，轻轨，轮船，飞机等，不含小型出租车。对于虽不具有商业营运执照，但实际从事旅客运输的大、中型交通工具，可认定为公共交通工具。接送职工的单位班车、接送师生的校车等大、中型交通工具，视为公共交通工具”。由此可知只有A项的小型出租车不属于公共交通工具。故本题选BCD。

13.ABCD

14.CE

15.ABCD

16.AC

17.ABCD

18.ABCD根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为违宪制裁、刑事制裁、民事制裁、行政制裁。违宪制裁就是撤销与宪法相抵触的法律等规范性文件;刑事制裁就是判处刑罚等;民事制裁就是承担赔偿等民事责任;行政制裁就是警告、罚款等行政责任。

19.ABD不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。除特殊情况外，任何个人不得私自销毁公文，不能将待销公文作为废纸处理。故C选项表述过于绝对，排除。

20.ABCD

21.B本题考查行政执法依据。侮辱是指以暴力、辱骂或者其他方法公然贬低他人人格，破坏他人名誉，尚不够刑事处罚的行为。根据《治安管理处罚法》第四十二条规定：“有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。”A项正确，甲与邻居黄某因邻里纠纷，甲往黄某身上泼尿的行为符合《治安管理处罚法》第四十二条第二项规定，属于公然侮辱他人行为。B项错误，乙因怀恨自己盗窃案中的目击证人刘某，往刘某身上泼粪便违反了《治安管理处罚法》第四十二条第四项规定，属于打击报复行为，不构成侮辱。C项正确，丙在大街上扒光了老公情人的衣服的行为符合《治安管理处罚法》第四十二条第二项规定，属于公然侮辱他人行为。D项正确，丁因情感矛盾，在办公室当众辱骂同事黄某符合《治安管理处罚法》第四十二条第二项规定，属于公然侮辱他人行为。

22.D第一步：找出论点和论据。\r\n论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。\r\n论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。\r\n第二步：逐一分析选项。\r\nA项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教学技能快速应用于翻转课堂，若教学技能无法快速应用，则无法迅速推广翻转课堂并保证教学效果，是论证所依赖的假设，排除；\r\nB项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对教学资源的观看，进而推广教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，是论证所依赖的假设，排除；\r\nC项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法协调课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广教学模式，是论证所依赖的假设，排除；\r\nD项：论点说的是在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是配套的软件与系统可很好地代替板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，其并不影响教学模式的大力推广，因此无法成为论证所依赖的假设，当选。