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![广东省佛山市高职单招2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d21958eec76053198e1789def52d1028/d21958eec76053198e1789def52d10285.gif)
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文档简介
广东省佛山市高职单招2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
2.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
3.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
4.草原生态系统的种类组成和生产力随着()的变化而变化。
A.光照B.温度C.降雨量D.风力
5.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是
A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()
6.下列有关阳性植物的叙述中,正确的是()
A.强光下生长良好B.弱光下生长良好C.强光下生长不好D.荫蔽处生长良好
7.相同的群落类型()
A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区
8.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
9.法瑞学派群落分类方法的基础是()
A.演替原则
B、植物区系
C、植被型
D、群落生态
10.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比()。
A.前者秧苗及根系都较粗壮
B.前者插后成活快,分蘖早而少
C.后者生长茁壮,叶色浓绿
D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高
11.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
12.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
13.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节
14.下列生态系统中,初级生产力最低的是()
A.农田B.荒漠C.草原D.森林
15.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()
A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光
16.种类组成贫乏,乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是()。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林
17.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()。A.石油B.煤C.天然气D.煤气
18.下列土壤分类中不属于同一类的是()。A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土
19.群落交错区存在于两个群落的边缘,群落交错区植物种类丰富多样的原因是()。
A.群落交错区内部的环境条件要比两个群落复杂
B.群落交错区内部的环境条件要比两个群落简单
C.群落交错区外部的环境条件要比两个群落复杂
D.群落交错区外部的环境条件要比两个群落简单
20.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
21.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()
A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度
22.非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多,但能长成大鳄鱼的却很少,原因是()
A.适者生存B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存斗争
23.阴性植物的特点是()。A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
24.当植物的一些组织受到损伤,自然落叶是减少植物体内液体外渗的方式。这是植物的()特点。
A.防卫反应B.补偿作用C.协同进化D.他感作用
25.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
26.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
27.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面,蚕豆的生长会受到抑制,这是植物的()。
A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用
28.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。
A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群
29.软体动物在锶多的地方,能利用锶来弥补壳中钙的不足,这是生态因子的()
A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用
30.生态学是研究()A.水分与环境之间相互关系的科学
B.生物与环境之间相互关系的科学
C.环境与环境之间相互关系的科学
D.气候与环境之间相互关系的科学
二、填空题(20题)31.由于能量在传递过程中______,食物链的长度一般只有四、五级。
32.空气流动就形成风,空气流动的方向是从__________________。
33.鲢鱼和鳙鱼是上层鱼,主要吃浮游生物;而青鱼和鲤鱼是底栖鱼,前者喜欢吃螺蛳,后者是杂食性的。通过混养,既减少了对资源的竞争,又扩大了资源的利用范围,提高了鱼类群落的代谢功能,增加了生产力。这是利用了水生动物的______现象。
34.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,增大了交错区中物种的多样性和种群密度,增大了某些生物种的活动强度和生产力,这一现象称为__________
35.食物链一般可分为______、____________、______和______四类。
36.在一定生育期内,高于生物学零度的温度叫________。
37.用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比,前者插秧后成活率______于后者。
38.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。
39.种群增长的基本型有J型增长和______。
40.种内互作包括种群的领域性和______。
41.生物间彼此有利,分开后不能生活,这种关系称_______。
42.在生态学的研究方法中,实验方法主要有两种:原地实验和______实验。
43.__________可吸收大量紫外线,削减宇宙射线初始的巨大能量。
44.______是土壤具有生命力的主要成分,在土壤形成和发育过程中起主导作用。
45.水循环的两种方式是______和______。
46.植物的光合作用、______、积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。
47.生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落,一般要经历______、过渡期和顶级期三个阶段。
48.在温暖季节里,有一种风带来热而干燥的空气,受这种风的影响后,植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为______。
49.典型的旱生演替系列是______、苔藓群落阶段、草本群落阶段、木本群落阶段。
50.陆生植物包括湿生、旱生和______三种类型。
三、判断题(10题)51.与K对策生物相比,r对策生物的内禀增长率低。()
52.负相互作用是有害的。
A.正确B.错误
53.引起歇地现象是他感作用的生态意义之一。()
54.生物多样性只为艺术家提供艺术创作素材。()
A.正确B.错误
55.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
56.如果种群数量在较长的时期内维持在同一水平,就说明该种群处于平衡状态。()
A.正确B.错误
57.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。()
58.酸雨主要是由化石燃料废气中的硫氧化合物引起的。()
59.种群呈逻辑斯谛增长的首要条件是受密度制约。()
A.正确B.错误
60.石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。()
四、简答题(10题)61.简述生态系统能流的途径。
62.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家,并说出他们的主要贡献。
63.什么是可持续发展?
64.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型。
65.简述他感作用的生态学意义。
66.简述物质循环的调节。
67.简述生物量与生产力的区别。
68.简述影响初级生产力的因素。
69.简述生态平衡的概念与标志。
70.简述生态学研究的基本途径和方法。
五、论述题(5题)71.简述生物群落发生的进程。
72.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
73.怎样正确处理人与自然的关系?
74.比较r对策和K对策的特点。
75.论述食物网与生态系统稳定性的关系。
六、单选题(0题)76.防治害虫时,应该做到()
A.彻底消灭害虫种群
B.保护天敌
C.保护食物链的完整性
D.保护害虫种群
参考答案
1.D
2.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.D
9.B
10.A
11.D
12.A
13.A
14.B
15.D
16.D
17.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物,所以煤是最容易引发的,煤燃烧后会产生二氧化硫气体。
18.D
19.A
20.B
21.B
22.D
23.D
24.B
25.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
26.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
27.D
28.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。
29.D
30.B
31.严重损耗
32.高压区流向低压区
33.成层成层
34.边缘效应
35.捕食食物链;腐食食物链;寄生食物链;混合食物链
36.活动温度
37.高高
38.野外调查
39.S型增长
40.社会等级
41.共生关系共生关系
42.人工控制人工控制
43.臭氧层
44.土壤生物土壤生物
45.降水;蒸发
46.蒸腾作用
47.先锋期
48.生物固氮生物固氮
49.地衣群落阶段地衣群落阶段
50.中生中生
51.N
52.B
53.Y
54.B
55.N
56.A
57.Y
58.Y
59.A
60.N
61.(1)能量以日光能形式进入生态系统;(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能,沿食物链和食物网流动,进入生态系统;(3)以生物化学潜能存在于系统中,或作为产品的形式输出系统之外;(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失;(5)作为开放系统,某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。
62.海卡尔:提出生态学一词并给予明确的定义;达尔文:提出生物进化论;坦斯利:提出生态系统观念;林德曼:提出著名的生态金字塔定律;奥德姆:集生态学研究于大成写出了《生态学基础》一书系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。海卡尔:提出生态学一词并给予明确的定义;达尔文:提出生物进化论;坦斯利:提出生态系统观念;林德曼:提出著名的生态金字塔定律;奥德姆:集生态学研究于大成,写出了《生态学基础》一书,系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。
63.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中,首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中,将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时,不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。
64.(1)种间竞争:两个或多个物种利用相同的有限资源时为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点:①竞争结果的不对称性;②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型:①资源利用性竞争:②相互干涉性竞争。(1)种间竞争:两个或多个物种利用相同的有限资源时,为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点:①竞争结果的不对称性;②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型:①资源利用性竞争:②相互干涉性竞争。
65.(1)他感作用使一些农作物不宜连作。(2)他感作用影响植物群落中的种类组成,是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现,引起另一类消退的主要原因之一。(3)他感作用是影响植物群落演替重要的因素之一。
66.生态系统中的物质循环,在自然条件下,处于稳定的平衡状态。就是说对某一种物质在各主要库中的输入和输出量基本相等。大多数气体型循环物质如碳、氧和氮的循环,由于有很大的大气蓄库,它们对于短暂的变化能够进行迅速的自我调节。
67.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段这时生物量可达到最大值而生产力却极低。由此可见生物量和生产力之间存在着一定关系生物量的大小对生产力有某种影响。(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量,后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累,可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高,而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段,这时生物量可达到最大值,而生产力却极低。由此可见,生物量和生产力之间存在着一定关系,生物量的大小对生产力有某种影响。
68.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
69.概念:在一定时间内,生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,达到高度适应、协调和统一的状态。标志:能量和物质输入、输出平衡,生物种类和数目相对稳定,生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。
70.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。
71.生物群落发生的进程有三个阶段。①裸地形成。没有植物生长的地面称为裸地,它是群落形成的最初条件。裸地形成的原因主要有四类:地形、气候、动物牧食和人类活动。裸地的共同特征是环境条件比较极端,或者潮湿,或者干燥,常常盐渍化程度严重,等等。原生裸地的条件比次生裸地更为严酷,一般群落形成的速度比次生裸地缓慢。②物种传播。群落形成过程中物种不断增加,主要表现在物种向群落内的扩散过程。物种扩散有被动扩散和主动扩散两种类型。植物主要以被动形式扩散,主要依靠风力传播。被动扩散的动力还有水、人和动物的活动。有些植物的繁殖体具有钩、刺、芒、黏液,可以依附在动物体上传播。有的则种皮坚硬或是浆果,靠动物吞食后到处扩散。主动扩散一般针对动物而言。为寻求新的生存空间和食物来源,动物总是以各自不同的方式不断地向新的区域扩散,如飞行和洄游。有些植物的繁殖体也能进行主动扩散,有些植物则依靠根茎向外蔓延。③物种定居。生物扩散到一个新区后,定居成功的可能性和扩散距离及对新区域环境的适应程度有关。最迅速定居成功的是扩散力很强、对环境条件忍受幅度大的物种。先锋物种有开拓新区的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地,一般最早形成苔藓群落或杂草群落。随先锋植物进入新区的还有昆虫、螨类等开拓性动物。
72.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境;③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同时由于农业生产中(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境;③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋,进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时,贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来,进入土壤和水体,导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同时,由于农业生产中
73.随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用,使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。
74.①具有r对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力一有机会就迁入新的生境。其出生率高个体的寿命短形体较小亲代对后代没有照顾和保护能力防御能力较弱死亡率极高通过大量和快速
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