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密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第=page2*2-13页(共=numpages2*24页)第=page2*24页(共=numpages2*24页)第=page1*2-11页(共=numpages2*24页)第=page1*22页(共=numpages2*24页)部编人教版八年级道德与法治上册第一次月考试卷(考试时间80分钟,总分100分,出卷人:,审核人:)一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)1.观察右边亲属关系网络图。对该图解读正确的有()①人的本质是单个人所固有的抽象物②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③人在社会关系中往往只有一种身份④人的身份可以通过血缘关系来确定A.②③B.①③C.②④D.③④2.曾有人问一位哲人:“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答:“把它放进大海。”这简短的对话,揭示的深刻的道理是()A.只要生活在社会中,我们就一定能健康成长B.社会的发展离不开每个人的参与C.个人的生存和发展离不开社会3.青少年应该树立积极的生活态度,关爱他人、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是()①周末到敬老院当义工②为贫困地区学生捐献课外读物③利用体育课完成数学作业④让成绩差的同学抄自己的作业A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这告诉我们中学生()A.要主动承担中学生的学习任务 B.要主动关心社会,积极融入社会,奉献社会C.参与社会生活是长大以后的事 D.要把时间精力全放在参加社会活动上5.2018年感动中国十大人物候选人刘长城通过项目化运作实现志愿服务持久化,使1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭,融入社会,摆脱贫困。他的事迹说明()①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现②捐资扶困、服务社会,是我们义不容辞的法定义务③热心公益,在奉献中提升自身的价值④参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话的认识正确的是()A.个人的生存和发展离不开社会 B.个人的存在无足轻重C.个人的发展决定着社会的进步 D.个人的生存与发展和社会没有关系7.近年来,各类短视频APP上线,五花八门的短视频有着让人“上瘾”的魔力。对未成年人而言,短视频APP不仅使其上瘾,APP上的许多短视频,对未成年人也有十分负面的影响。面对短视频APP的诱惑,青少年应该()A.保持一定的好奇心,有适当的从众心理 B.增强自我控制能力,提高辨别是非能力C.远离网上社交软件,增强自我保护能力 D.提高运用法律能力,强化法律程序思维8.2019年正值新中国成立70周年,上海交通大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动,先后有多所大学,通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的热爱。据统计,视频发布后三小时,微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明()①青年只能通过互联网表达将自己的青春梦融入中国梦当中②在与祖国同奋斗的过程中,实现自己的青春理想,书写青春担当③他们弘扬了网络正能量,表达了爱国情怀④他们主动关心社会,积极融入社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2019年3月30日,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,31名救火人员在救火中牺牲,他们是最美的逆行者。“最美逆行者”的事迹告诉我们()A.亲近社会是服务社会的重要表现B.生命的价值不在于长短,而在于创造和贡献C.只有勇于牺牲,才能获得赞誉 D.职业理想是一个人全部理想的归宿和基础10.青少年学生虽然年龄小,但也应该积极关心社会发展。这主要是因为()A.这不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求B.青少年要忠于职守,乐于奉献C.青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起D.积极关心社会发展,就要适应社会、融入社会11.右边漫画《大喷子》给我们的启示有()①网络并不是法外之地②法律的目的是限制自由③违法行为必受法律制裁④传播谣言必受刑罚处罚A.①② B.①④C.①③ D.③④亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成12、13题。12.下列属于亲社会行为的有()①主动关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13.为培养亲社会行为,我们应该()①主动了解社会②关注社会发展变化③积极投身于社会实践④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.2018年上半年,中国规模以上互联网和相关服务企业完成业务收入4171亿元,同比增长22.9%;软件和信息技术服务业完成软件业务收入29118亿元,同比增长14.4%,增速同比提高0.8个百分点。这说明()A.网络为经济发展注入新的活力B.网络有利于促进民主政治进步C.人类理解世界的方式完全改变D.人的生存和发展可以离开社会15.我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期,社会经验不多,身心发育不全,辨别是非的能力不强。在互联网交往中,充满了许许多多的陷阱,需要我们理性结交网友,做到()①在互联网交往中,同样遵守道德和法律要求②沉迷于虚幻的互联网,享受网上交友的轻松和愉快③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友④具有自我保护意识A.①②B.②④C.②③D.①④16.“眼见未必为实”“有图有视额不一定有真相”,这折射出当下网络谣言传播的新特征。调查显示:短视频已成为谣言传播的新渠道,传播方式在革新,传谣手段在升级。2019年1月,国家网信办启动网络生态治理专项行动,促进网络生态空间更加清朗。这启示我们青少年要()A.培养媒介批判能力B.学会利用媒介传播信息C.强化媒介监管力度D.善于利用媒介进行学习17.在2019年的全国两会上,新闻中心首次实现了5G信号全覆盖,“部长通道”首次进行了5G+VR直播,全新的技术进一步丰富了媒体的报道方式和手段,也为传递两会盛况注入了新的活力与元素。这说明()A.信息化不断丰富人们的学习方式和沟通渠道B.城镇化建设使乡村生活发生了重大改变C.随着工业革命的发展,城市规模快速扩大D.提高媒介素养必须培养媒介批评能力18.2019年4月12日,一网民在微信群中发布得辱四川凉山数火英雄的言论。警方迅速开展调查,将该网民黄某查获。目前,黄某因沙嫌寻鲜滋事罪已被警方依法刑事掏留。对黄某行为的危害说法正确的是()A.不能正确行使言论自由权B.严重扰乱了社会公共秩序C.黄某自身的媒介素养不高D.体现了权利和义务相统一19.对右边漫画认识正确的有()①要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络②青少年应增强自我保护意识,提高自我保护能力③爸爸说得太片面④网络是一把双刃剑,我们应该学会趋利避害A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.右边的漫画告诉我们()①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④21.互联网时代,我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品,点击鼠标就能轻松完成交易,但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失等,也给消费者带来诸多烦恼。这说明()A.网络暗藏风险,应敬而远之 B.网络利弊共存,是一把双刃剑C.网络环境的优化只能依靠科技创新 D.网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免22.“这是您小孩的成绩单”“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒、账户失窃。这警示我们()A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D.要做到信息节食,不能沉迷于手机网络23.随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,你认为公民应()①学会独立思考,理性参与网络生活②树立法律意识,理性参与社会公共生活③增强义务意识,严厉打击网络谣言④树立权利意识,坚持自由表达言论A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民规模达8.29亿,主要以青少年、青年和中年群体为主。作为青少年网民应该()①善用网络优势,获取新知②增强猎奇心理,广泛交友③遵守网络规则,文明上网④提高素养,传播正能量A.①③④B.①②③ C.②③④ D.①②④25.右图告诉我们()A.学会“信息节食”,拒绝网络B.网络百害无一利C.网络推动社会进步D.沉迷网络危害大26.15岁的小刚沉迷网络游戏,每天无心上学,满脑子装的都是游戏,连过去亲密的同学他也不屑与其交往。对此,下列说法错误的是()A.上网会成瘾,小刚应严厉打击网络 B.要增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑C.沉迷网络会荒废学业,影响人际关系 D.要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短27.围绕“共建网络安全,共享网络文明”的主题,中央网信办、工信部、公安部等部门启动了国家网络安全宣传周活动,针对金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业的网络安全问题加大了宣传。开展网络安全宣传活动()A.可以有效打击网络违法犯罪,减少消费者的财产损失 B.可以彻底净化网络环境,保障未成年人的健康成长C.有助于公众了解网络安全风险,增强网络安全意识 D.有利于提高网络安全防护技能,消除网络安全漏洞28.2018年4月,教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》,要求确保传达到每一所学校、每一位家长。对此,我们中学生应该()①远离网络,对网络说“不”②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠③理性参与网络生活,学会“信息节食”④躲开家长和老师上网A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、简答题(8分)29.材料:“感动中国”2018年度人物王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。缺补给,他们过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水。32年,一口水窖、三只小狗、四座航标灯、数十棵被吹歪的苦楝树、200多面升过的旧国旗,构成了王继才、王仕花夫妇的守岛岁月。(1)材料体现王继才、王仕花夫妇具有哪些优秀品质?(4分)(2)结合两人的事迹,谈谈中学生应如何养成亲社会行为。(4分)辨析题(10分)阅读漫画,运用所学知识,对以下观点进行辨析。四.分析说明题(12分)31.背景材料:认真阅读下面两幅漫画,回答下列问题。(1)漫画“低头一族”反应了什么现象?(2分)结合两幅漫画和所学知识,谈谈我们该怎样合理利用网络媒介参与社会公共生活?(10分)五.综合探究题(14分)32.开学初,班主任委托小明建立一个班级同学微信群,以方便班务通知和互相交流,小明欢天喜地地答应了。可是,接下来的事情,却让他这个群主有点苦恼。请你跟小明一起解决遇到的问题。2018年9月7日,群刚建好,小明就看到国家网信办发布了《互联网群主信息服务管理规定》,对互联网群主信息服务提供者和使用者的行为规范和责任作了明确规定。对此,小明感到“
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