2022年中小学教师资格考试习题-音乐学科知识与教学能力试题（初级中学）1

中小学教师资格考试习题—音乐学科知识与教学能力试题（初级中学）中学校老师资格考试习题音乐学科学问与教学力量试题(初级中学)

1.取材于敦煌壁画中舞姿而创作的民族舞剧是()。

A.《丝路花雨》B.《刘三姐》C.《金沙》D.《草原儿女》

【答案】A。解析：首先分析题干，提取关键词取材于敦煌壁画中舞姿而作的民族舞剧是。其次分析选项，A选项《丝路花雨》是以举世著名的丝绸之路和敦煌壁画为素材创作的一部舞剧，它歌颂了画工神笔张和歌伎英娘的光辉艺术形象，描述了他们的悲欢离合以及与波斯商人伊努斯之间的纯净友情;B选项《刘三姐》是民间传奇的壮族人物，聪慧机敏，歌如泉涌，美丽动人，有"歌仙'之誉;C选项《金沙》是由三宝作曲并导演的一部音乐剧;D选项《草原儿女》是依据内蒙古自治区传颂的英雄小姐妹的真实事迹创作的一部芭蕾舞剧。由此可以看出，A选项正确。

2.20世纪90年月初，鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()。

A.《御风万里》B.《纳西一奇》C.《土楼回想》D.《炎黄风情》

【答案】D。解析：首先，由题干得出本题的题眼为鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是哪个选项。其次，分析鲍元恺，中国作曲家、音乐教育家，他一方面保持从民间音乐吸取养料与精华，同时又把西方音乐中的作曲技巧吸取进来，把中国民歌变成了一个艺术品。代表作品有《炎黄风情中国民歌主题24首管弦乐曲》《华夏弦韵》室内乐集等。其中《炎黄风情中国民歌主题24首管弦乐曲》是鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的。而A选项《御风万里》是郭文景的作品;B选项《纳西一奇》是朱践耳的作品;C选项《土楼回响》是刘湲的作品;D选项《炎黄风情》符合题干要求。最终，由此得出本题的正确答案选D。

3.江文也是我国近代较早运用西方20世纪音乐技法进行创作的作曲家之一，下列哪一部作品是他的代表作?()

A.《长恨歌》B.《台湾舞曲》C.《晓风之舞》D.《彭浪矶》

【答案】B。解析：首先，由题干得出本题的题眼为下列哪一部作品是江文也的代表作。其次，江文也，作曲家，创作的管弦乐作品有《台湾舞曲》《孔庙大晟乐章》《北京点点》以及交响诗《汨罗沉流》等，在钢琴曲创作方面，以《船夫舷歌》和《断章十六首》等较为突出。而A选项《长恨歌》是黄自的代表作品;B选项《台湾舞曲》就是江文也的作品;C选项《晓风之舞》是丁善德的代表作品;D选项《彭浪矶》是谭小麟的代表作品。最终，由此得出本题的正确答案选B。

4.为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在其次次世界大战期间屠杀犹太人大事的十二音序列作品是()。

A.《春之祭》B.《一个华沙的幸存者》

C.《沃采克》D.《太平阳231号》

【答案】B。解析：首先，从题干可得本题的题眼为描述二战时期屠杀犹太人时间的十二音序列作品是。其次，分析为十二音序列作品是表现主义时期的代表特征，而《一个华沙幸存者》是表现主义时期勋伯格的作品，描述的是法西斯在其次次世界大战期间屠杀犹太人大事。然后，分析选项A《春之祭》是新古典主义时期斯特拉文斯基的芭蕾舞剧;C《沃采克》是表现主义时期贝尔格创作的歌剧作品;D《太平阳231号》是新古典主义时期，法国六人团奥涅格的管弦乐交响乐章。最终，得出本题的正确选项为B。

5.下列关于学校音乐课堂教学的表述正确的是()。

A."感受与观赏'教学以观赏为中心，不能穿插表现、制造等内容。

B.同学是教学的主体，教学支配完全依据同学的爱好和意愿来打算。

C.教学中多鼓舞同学参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等。

D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及到教材以外的内容。

【答案】C。解析：首先，从题干可得本题考查的是对义务教育阶段课程内容的把握。其次，分析选项A表述过于肯定，"感受与观赏'主要以观赏为中心，但形式多样化，可以设置请某一同学为大家演唱歌曲，请同学们进行观赏的方式进行绽开，同学展现属于表现领域;B表述过于肯定，同学虽是教学的主体，但不能完全以同学自我意愿打算教学支配，需要多方面考虑是否对同学有利;C表述正确;D表述过于肯定，在教学活动中，可以采纳"有字教材'与"无字教材'进行教学，可以利用教材以外的内容。最终，得出本题的正确选项为C。

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