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文档简介

国家教师资格证考试每日一练28期答案（视频版）参考答案及解析

1.【答案】B。我解析："教育预备生活说'的提出者是斯宾塞。

2.【答案】C。我解析：道家主见教育要"人性复归'"绝圣弃智'。

3.【答案】D。我解析：罗森塔尔效应认为老师的期望或明或暗地被传送给同学，同学会根据老师期望的方一直塑造自己的行为。

4.【答案】A。我解析：引起无意留意的缘由包括刺激物本身的特点和人自身的状态。刺激物本身的特点包括：刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化。夜空中划过的流星简单引起留意就是刺激物的活动与变化对无意留意的影响。

5.【答案】C。我解析：材料中的行为属于正强化。故属于操作性条件反射。

6.【答案】B。我解析：依据爱好的目的不同可将爱好分为直接爱好和间接爱好。直接爱好是由于有意义事物本身在心情上引人入胜而引起的，例如，同学对一堂生动的课、电影、歌曲等的爱好就是直接爱好。直接爱好具有临时性的特点。间接爱好是指对某种事物或活动本身没有爱好，但对其结果感到需要而产生的爱好。如有的同学对某些课程并不感爱好，甚至感到乏味，但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用，因此刻苦学习，并对此产生爱好。间接爱好具有较稳定的特点。间接爱好在肯定条件下可以转化为直接爱好。

7.【答案】D。我解析：学问的获得主要通过直观和概括两个环节来实现。

8.【答案】A。我解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有充满性的心情状态。依据题干表述，本题答案应选A。

9.【答案】D。我解析：别人的关心属于外部、不稳定、不行控因素。

10.【答案】B。我解析：所谓明确问题就是分析问题，抓住关键，找出主要冲突的过程。明确问题最基本的条件是全面系统地把握感性材料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使冲突充分暴露，再通过比较分析，找出主要冲突，这是明确问题的关键。对分析出的问题进行归类，也是明确问题的重要步骤。

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