人教版初中化学1单元练习试卷

第一至十单：H:11A．氮用C．

B．D．气用2A．合物C．3

D．洁能A．用粉

B．

C．O2

D．灭酒4A．活性B．C．D．有气5NaFPO，其F为-1P的23A．C．D．-6A．要达B．C．D．闭燃7A．同碳C．分子结构608．下列物质之间的转化，只通一步反应不能实现的是

B．2D．都具有还2A．FeO

B．KMnO→MnOC→CO．CuSO→FeSO9：+2HO═+2X+↑X42224

B.HSO23

C.SO2

S2

．下ABCD

3

11A.为3g

B.丙一定是C.

量g量g

11

5为4．万（CHO），1010A.薄荷脑由10个、10个、B.薄荷含0g碳元C．D.60:5:814.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．甲中混有少量乙，若要提纯，可采取冷却热饱和溶液结晶法B．t℃时，丙的饱和溶液中溶和溶剂的质量比为1：4C．将t3℃甲、乙饱和溶液降温到t1，析出固体甲的质量一定大于乙D．在t℃，甲、乙两物质的溶解度相等15.下列图象与所对应操作相符的是A.对氢氧化钠溶液加水稀释

B.将等质量镁片和铁片分C.向装有一定量铁粉别和等质量、等溶质质量分的管中滴加硫酸铜数的稀硫酸（足量）混合溶

D.稀释氯化钠溶液

二、填空题（本大题包括2小，共15分）16．分“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图回答问题：①上述示意图中，共包含

种元素。②A、C中于阴离子的（离子符号）。③若D表某元素的原子该子在化学变化中容易（选得到“失去电子。④若D为子，则BD构的化合物的化学式为。（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫反应的微观示意图，回答问题：①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式。②从微观的角度分析，上述反应的实质是。17.（8分水是重要的自然资源。合理开发利用水资源，推进社会发展与进步。（1）自然界中的水含有不溶性质，可通过

除去。（2）工业上常用水制取水煤气其原理为碳与水蒸气在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为。（3）油罐着火时用水喷淋灭火其灭火原理是。（4①在盛有水的烧杯中加入定量硝酸铵成溶液过程中温度会（升”“降低”或“不变”）。②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的

作用。③把100g20%的酸铜溶液稀释为10%稀溶液，需要加入水的质量为。（4）爱护水资源，一方面要防水体污染，另一方面要。

三实验题(本大题包括2小，共20分18.(11分根下图实验装置，回答：（1）仪器a的称是。（2装A气密的方法是夹紧止水夹，，则气密性良好。（3）用HO制取氧气，选择的生装置为（字母），反应的化学方程式为：。（4）用装置F和一仪器（除管外）收集并测量O体，另一仪器名称为，在F中体应从导管（“”或“”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。①选的发生装置为（字母）装置收集烷利了甲烷性质；用装置C而用装置D收甲烷，原因是。

的物理②设实验证明CH中有氢元验其纯度后，。19．(9分同们一起探究铝、、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。（1）填写表格实验步骤①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用③在②所得的溶液中插入铝丝，充分作用

实验现象无明显现象结论：金属活动性顺序由大到小是

。（2将丝插入前应用砂纸打理是。（3）小华同学认为在小刚设计方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论。小华要补充的实验是

。（4）实验总结：要探究铝、铁铜三种金属的活动性强弱，方案有两种。其一：取其中两种金属单质和一种金属的盐溶液进行反应这种盐溶液可以是FeCl溶液其取其中两种金属的盐溶液和一种金属单质进行反应，则这种金属单质是，写出该金属单质与硫酸铜溶液反应的化学方程式：。

22四、综合能力题(本大题包括小，共10分20高度的氧化铜可用作颜料机合成催化剂等以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。回答下列问题：(1)1∶1的酸溶液是用1体98%的浓硫酸与1体水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把_________慢慢注入____不断搅拌因是。(2)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式___________________________。(3)写出固体B所含物质：__________。(4)洗涤固体B应使的试剂是_，发生的化学反应方程式为，基本反应类型为。五、计算题(大题包括1小，共10分21．(10分)某化兴趣小组对生铁的冶炼和性质非常感兴趣。同学们称取了20g生铁品放质量为10.0g的杯中将20g盐酸分加入烧杯中在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和固体)进行了五称量，记录如下表：加酸质量g反应后烧杯和药品质/

534.8

539.6

544.4

549.