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2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B.无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C.过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D2.下列属于复合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO43.下列说法:①氧气、铁、金刚石、水都是常见的单质;②分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小;③生活中通过煮沸降低水的硬度;④用小苏打作发酵粉焙制糕点,碳酸钙作补钙剂;⑤用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品;⑥六大营养素中,糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质。其中正确的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D.②③④⑥4.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸5.下列替换能达到预期目的是()A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替6.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸 B.凿壁偷光C.曾青遇铁化为铜 D.铁杵磨成针7.下列物质的转变,不能通过复分解反应一步实现的是()A.Fe2O3→FeCl3 B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4 D.CO2→CaCO38.物质的性质决定其用途,下列关于物质的用途不正确的是A.亚硝酸钠——可用作调味品B.小苏打——治疗胃酸过多C.石灰石——建筑材料D.于冰——用于人工降雨9.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是A.薄荷醇的相对分子质量为156gB.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%10.用灯帽盖灭酒精灯的原理是A.移走可燃物 B.隔绝空气 C.防止酒精挥发 D.降低酒精着火点二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.能源和环境成为人们日益关注的问题,目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。我国正推广在家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是_____;含硫煤燃烧产生二氧化硫导致的环境问题是_____;为应对人们对能源和环保的需求“节约现有能源,开发新能源,环保与发展共进”。下列做法中,不符合该理念的有_____(填序号)。A焚烧田间秸秆,草木灰返田B优化建筑设计,减少空调的使用C乘坐轨道交通,减少私家车使用D大量开采石油,以满足工农业生产需求三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验小组的同学为了研究某公共场所铁制护栏锈蚀程度,取12.8g已生锈的铁护栏(假设其成分只有Fe和Fe2O3,不含其它杂质),加入到120g一定浓度的稀盐酸中,充分反应,测得产生气体质量与稀盐酸质量关系如图所示。请回答问题:发生复分解反应的化学方程式为_____。根据已知信息列出求解参加反应的铁的质量(X)的比例式_____。铁护栏中氧化铁的质量分数为_____。若用质量分数36.5%的浓盐酸配制120g上述稀盐酸,需要浓盐酸与水的质量比为_____。配制该稀盐酸时应尽量减小实验误差,需要选择的实验仪器有_____(填字母)。A玻璃棒B烧杯C50mL量筒D托盘天平E100mL量筒F胶头滴管四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.t1℃时,将甲、乙、丙三种固体各20克,分别加入盛有50克水的烧杯中,充分溶解后的情况如下表物质甲乙丙未溶解的固体/g5.402一定是饱和溶液的是_____,t1℃时丙的溶解度为_____。图中表示固体甲的曲线是_____。t1℃时,甲乙丙的溶解度大小关系为_____。t2℃时,取等质量的甲乙丙的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量的大小关系为_____(用甲乙丙表示)14.人类的生活和生产都离不开金属。(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________(填序号)(2)铁是应用最广泛的金属。①生活中用铁锅制作炊具,用了铁的______性。②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的__________和水蒸气等发生了化学反应。为防止铁质栏杆生锈,通常采取的措施是______________________(写一条)。(3)已知金属M和N能够发生如下反应:M+H2SO4===MSO4+H2↑Fe+MCl2===M+FeCl2N+FeCl2===Fe+NCl2判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是____________,以上三个化学反应均属于________(填基本反应类型)。(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是__________(填化学式)。②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有______种情况。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图一、图二是某兴趣小组探究金属的活动性顺序及盐与盐的反应时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:(1)图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式为_________________。(2)甲烧杯中充分反应后,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,下列说法正确的是____________。A试管②反应后固体中一定只有铜B甲烧杯固体中一定没有铁C甲烧杯液体中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+(3)小组同学将图二乙烧杯中的物质过滤后,对所得滤液中溶质的成分进行了如下探究:[提出问题]滤液里除了NaCl外,还可能有哪些溶质[作出猜想]猜想①:Na2CO3猜想②;Na2SO4猜想③:Na2CO3、Na2SO4猜想④:______________[实验探究]i.若“现象a”只有白色沉淀,则猜想___________成立;若“现象a”只有气泡产生,则猜想_________可能成立;ii.若“现象b”为先产生白色沉淀,后沉淀部分溶解并产生气泡,则猜想____________成立;若“现象b”为先产生白色沉淀,沉淀全部不溶解,则产生该不溶沉淀的反应方程式为___________。[反思评价]有一位同学认为只需进行实验b就能验证以上所有猜想,小组其他同学否定了他的设想,原因是___________。16.化学兴趣小组用如图1装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。石灰水变浑浊的原因是:镁和盐酸的反应_____(填“吸热”或“放热”)。_____。甲同学测得反应后试管内溶液pH<7,该溶液pH<7的可能原因是:①MgCl2溶液的pH<7;②_____。乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是______。资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示:_____。丙同学在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?Mg(OH)2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解,能生成两种氧化物受热易分解,能生成两种氧化物实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?猜想实验方法现象结论①二氧化碳收集气体于集气瓶中,而后将气体通入澄清石灰水中;无明显现象猜想①不成立②氧气收集气体于集气瓶中,而后将_____放入瓶中;无明显现象猜想②不成立③氢气第一步,点燃产生的气体;第二步,在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。气体能被点燃;烧杯内壁无现象;猜想_____成立④_____⑤甲烷实验探究二:镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么?丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一种或两种。如图2所示根据实验Ⅰ的现象,写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式______;实验Ⅱ中称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是______。(请你写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。2、D【解析】
只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。(NH4)2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素,属于复合肥。故选D。3、A【解析】
①氧气、铁、金刚石都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;水是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,选项错误;②分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔不一定大,原子之间间隔较也不一定小,微粒间的间隔与微粒本身的大小、物质的状态、温度、压强等多种因素有关,选项错误;③硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,生活中通过煮沸降低水的硬度,选项正确;④小苏打即碳酸氢钠,可与酸类物质反应生成二氧化碳,使面蓬松,用小苏打作发酵粉焙制糕点;碳酸钙和胃酸(盐酸)反应生成易溶于水的氯化钙,而被人吸收,碳酸钙可作补钙剂,选项正确;⑤用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品,灼烧时,有烧焦羽毛气味的为羊毛,有烧纸气味的为纯棉,选项正确;⑥六大营养素中,糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质,选项正确。故选A。4、B【解析】试题分析:泡沫塑料属于有机合成材料,具有可燃性,故A错误;为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故B正确;燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故C错误;要发生爆炸需要可燃性气体或粉尘达到爆炸极限,遇到明火发生爆炸,故D错误.考点:燃烧与燃烧的条件;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;合成材料的使用及其对人和环境的影响5、D【解析】
A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,瓶底的水不能用细沙代替,故选项说法错误;C、实验室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,故选项说法错误;D、用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替,故选项说法正确。故选D。6、C【解析】
A、司马光砸缸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、凿壁偷光过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、铁和硫酸铜反应过程中有新物质铜和硫酸亚铁生成,属于化学变化。
D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、D【解析】
A、,该反应为复分解反应,故A不符合题意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应为复分解反应,故B不符合题意;C、,该反应为复分解反应,故C不符合题意;D、,该反应不属于复分解反应,故D符合题意。故选D【点睛】非金属氧化物与碱的反应不属于复分解反应。8、A【解析】
A、亚硝酸钠有毒,不可用作调味品,故错误;B、小苏打能与胃酸反应,可治疗胃酸过多,故正确;C、石灰石可用作建筑材料,故正确;D、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故正确。
故选:A。【点睛】物质的性质决定用途,可根据物质的性质进行解答。9、D【解析】
A、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故A错误;B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的,1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的,故B错误;C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故C错误;D、薄荷醇中碳元素的质量分数=12×1012×【点睛】结合新信息,灵活运用化学式的意义中解题的关键。10、B【解析】试题分析:灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝。(2)降温到可燃物的着火点以下。(3)撤走可燃物。盖上灯帽时,酒精灯中的酒精与氧气隔绝,从而达到灭火的目的,因此答案选B。考点:考查灭火的原理和方法;加热器皿-酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、甲烷(或CH4)酸雨AD【解析】
(1)天然气的主要成分是甲烷;故填:甲烷(或CH4);(2)含硫煤燃烧产生二氧化硫导致酸雨;故填:酸雨;③A.露天焚烧田间秸秆会产生大量有害气体和粉尘,污染环境,故错误;B.优化建筑设计,减少空调使用,可以节约能源,符合节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进的理念,故正确;C.乘坐轨道交通,减少私家车使用可以节约能源,符合节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进的理念,故正确;D.大量开采石油会造成资源的浪费和环境的污染,故错误。故填:AD。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O12.5%2:3ABCEF【解析】
解:氧化铁和盐酸反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物,为复分解反应,对应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。由于生成0.4g氢气,设铁的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量分数为yx=11.2g则铁护栏中氧化铁的质量分数为×100%=12.5%y=14.6%若用质量分数36.5%的浓盐酸配制120g上述稀盐酸,需要浓盐酸的质量为=48g,水的质量为120g﹣48g=72g,则浓盐酸与水的质量比为72:48=3:2配制该稀盐酸时应尽量减小实验误差,需要选择的实验仪器有玻璃棒、烧杯以及50mL的量筒(量取盐酸)和100mL的量筒(量取水)以及胶头滴管。故选:ABCEF。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、甲、丙36gc乙>丙>甲丙>乙>甲【解析】
(1)由题中信息可知,t1℃时,将甲、乙、丙三种固体各20克,分别加入盛有50克水的烧杯中,充分溶解后,甲、丙均有剩余固体,所以一定是饱和溶液的是甲、丙,t1℃时丙在50g水中最多溶解18g,在100g水中最多溶解36g,t1℃时溶解度为36g;(2)t1℃时甲固体剩余最多,所以t1℃时,甲的溶解度最小,图中表示固体甲的曲线是c;(3)由题中信息可知,t1℃时,甲乙丙的溶解度大小关系为乙>丙>甲;(4)由t2℃时的溶解度和表格中数据可知,溶解度曲线对应物质是甲-c,乙-b,丙-a,t2℃时,甲乙丙的溶解度大小关系为丙>乙>甲,所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙>乙>甲,取等质量的甲乙丙的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量的大小关系为丙>乙>甲。【点睛】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。14、AC导热氧气涂漆N>Fe>M置换反应Cu、Ag3【解析】本题考查的是金属的性质和金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的金属活动性顺序的意义以及金属的性质进行。(1)赤铁矿石的主要成分Fe2O3、铝土矿的主要成分是Al2O3,由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故选AC;(2)①烧菜用的锅必须导热性良好,铁具有良好的导热性。烧菜用的铁锅主要是利用铁的导热性;②铁生锈实际上是铁跟空气中氧气和水蒸气等发生了化学反应;为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是涂漆;(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性排在氢之前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活动性排在氢之前且比铁弱,N活动性在比铁强,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:N>Fe>M,从反应类型上看都是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,都是置换反应;(4)①滤液呈无色,说明滤液中不含有硝酸铜,当锌与硝酸铜和硝酸银的混合溶液反应时,锌先消耗硝酸银溶液,置换出银,现在没有硝酸铜,说明银已经全部被置换出来,铜也全部被置换出来,说明一定含有的是铜和银,所以答案是:Cu、Ag;②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,说明滤渣中一定不含有锌,可能是锌与部分硝酸银反应,溶液中含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸银;也可能是锌与全部的硝酸银反应,此时溶液中含有硝酸铜和硝酸锌;还可能是锌与全部的硝酸银和硝酸铜反应,此时溶液中只含有硝酸锌,所以有3种可能。点睛:若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先消耗的是最不活泼的那个金属的盐溶液。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、ABaCl2④①③③b无法验证是否有氯化钡的存在【解析】
(1)试管②中发生反应是铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,化学方程式为。(2)A、甲中红色固体增多,说明试管②反应后氯化铜有剩余,则铁粉反应完,固体中一定只有铜,A正确;B、甲中红色固体增多,说明甲烧杯中有氯化铜和铁反应,铁不一定反应完,则甲烧杯固体中可能含有铁,B不正确;C、甲中红色固体增多,说明甲烧杯中有氯化铜和铁反应,氯化铜不一定反应完,则甲烧杯中可能含有氯化铜,因此,甲烧杯液体中一定含有没有参与反应的Zn2+,还有生成的Fe2+,可能还有剩余的Cu2+,C不正确。故选A。(3)作出猜想:如果碳酸钠和硫酸钠都完全反应,还有氯化钡剩余,则猜想④是氯化钡。实验探究:i若“现象a”只有白色沉淀,硫酸与氯化钡反应产生硫酸钡白色沉淀,说明滤液中含有氯化钡,不含碳酸钠或硫酸钠,则猜想④成立;若“现象a”只有气泡产生,硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,说明滤液中含有碳酸钠,可能含有硫酸钠,一定不含氯化钡,则猜想①③可能成立;ii若“现象b”为先产生白色沉淀,后沉淀部分溶解并产生气泡,说明沉淀既有硫酸钡又有碳酸钡,硫酸钡不溶于酸,碳酸钡溶于酸,滤液中含有硫酸钠和碳酸钠,则猜想③成立;若“现象b”为先产生白色沉淀,沉淀全部不溶解,说明只生成硫酸钡沉淀,没有生成碳酸钡沉淀,滤液含有硫酸钠,不含碳酸钠,则产生该不溶沉淀的反应方程式为。反思评价:有一位同学认为只需进行实验b就能验证以上所有猜想,小组其他同
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