中学安全岗位责任制度

-1-中学安全岗位责任制度第一条为全面加强学校安全工作，明确学校各岗位的安全工作职责，增强全体教职工的安全工作责任感，营造安全工作人人有责的良好工作氛围，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等安全工作法规，遵循“尽职免责、失职追责”的原则，特制定本制度。第二条校长是学校行政负责人，对学校安全工作负全面职责，是学校安全工作的第一责任人，其安全工作职责如(一)牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作列入重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、审定安全工作计划，总结安全工作。(三)建立学校安全管理责任制度、安全工作考核奖惩制度和安全事故责任追究制度，与学校各部门和全体教职工签订安全工作责任书。(四)组织全体师生学习、贯彻、执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。(五)参加上级有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作。-2-(六)定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，落实学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作。(七)做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。第三条分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其安全工作职责如下：(一)协助校长，认真落实有关安全工作的政策法规。(二)加强各处室部门联系工作，加强校园周边环境的(三)加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生违法犯罪行为，杜绝学校安全事故的发生。(四)制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。(五)组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。(六)加强对食堂、生活服务部的管理，确保学校食品(八)加强全校的安全设施建设，确保校园安全。第四条分管教学的副校长是教育教学安全责任人，主-3-(一)督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、活动课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故(二)对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促(三)督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。(四)督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法教学。(五)督查班主任、值班教师对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。(一)组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度。(二)组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，组织师生开展安全演练，增强师生员工的安全意识。(三)组织做好学校各项安全管理工作，确保师生员工-4-(四)定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况。(五)落实校区安全值班工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查，增强其工作责任心。(六)加强对保安人员、门卫管理员、寝室管理员等岗位的管理和督查，落实安全责任。(七)聘请有关人员对师生进行安全教育。(九)与辖区有关部门取得联系，综合整治校园周边治(十)完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料。(十一)接受并处理学校安全工作紧急情况信息。(十二)完成上级交办的其它安全工作任务。第六条政教处在分管副校长领导下，负责学生活动安(一)负责抓好学生集体外出活动、社会实践等集体活(二)负责学生思想教育和行为习惯教育和文明礼仪教育，及时排查处理学生中的矛盾隐患，杜绝斗殴等恶性事件-5-(三)重视对学生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差和行为偏差学生档案，落实帮教措施，促进学生身心(四)指导班主任做好与家长的联系工作，以防意外事第七条教务处在分管副校长领导下，具体负责学校教职责是：(一)加强对任课教师的安全意识教育，制定落实教学(二)监督检查上课期间学生安全和课堂教学纪律情况。(三)负责全校实验室、仪器室的管理工作，建立健全实验室、仪器室各项安全管理制度，危险化学药品要专人负责、严格按规程管理和使用。(四)负责师生参加各类教学活动、教科研活动、外出竞赛活动的教师和学生的安全工作。第八条总务处负责校园、校舍、物资财务的安全，其(一)落实后勤工作人员安全岗位责任，组织后勤职工安全法规、安全常识学习培训。(二)加强校舍、设施设备的管理，定期组织检查，定期维修保养，排除安全隐患。-6-第九条班主任是本班学生安全责任人，负责对学生进职责是：(一)采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自身保护能力。(二)平时要加强教室安全检查，发现安全隐患随时向报告，及时采取措施。(三)加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴(四)加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。(五)了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特殊体质学生情况，及时向学校汇报并建立档案，制定落实帮教措(六)本班学生参加校内外各类活动要精心组织，亲自生人身安全。(七)做好学生课间、午间活动的安全监管工作，随时教(八)密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长，学-7-(九)万一发生事故，必须立即报告学校并及时进行有第十条任课教师是课堂教学安全负责人，对本堂课教(一)坚持落实讲课前清点学生人数制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因。(二)熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、活动课、实验课等强实践性课程的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。(三)要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生)，出现异常要及时采取有效措施，处理好各种异常偶发事件，并报告班主任和学校。(四)关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学第十一条值班领导对值班期间学校治安情况负责，其(一)工作日带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理有关情况。(二)随时检查值班教师上岗情况，发现问题及时提出指导性意见。-8-(三)组织值班教师检查学生早上到校、晚上放学、课间活动、午间活动、出操、午休、晚自习、就寝等情况。(四)带班期间24小时开通手机，保证联络畅通。(五)注意师生思想动态，及时搜集意见，并反馈有关第十二条食堂管理人员负责师生用餐安全和食堂消防(一)严格把好三关：食品定点采购，餐具定时消毒，(二)做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进入食堂。(三)定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识，进行安全教育。(四)严禁闲杂人员进入食堂。(五)严格按学校食堂卫生有关规定执行操作程序，确具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。(六)定期对液化燃气、输气管道、锅炉、电器设施等进行检查，保证安全使用。(七)配齐配足灭火器等消防器材，定期检查灭火器、消防栓等完好情况，并能正确使用。(八)每天下班前需检查液化气、水源、电源有无关闭。-9-第十三条门卫保安人员主要安全工作职责有：(一)坚守工作岗位，认真做好值勤记录，保证24小时有人值班。要勤巡查，不得做与值班无关的事情。(二)对家长、客人及其他人进入校园办事要认真询问和登记，必要时要电话联系学校领导，核实并获准许后方可让其进入。坚决杜绝商人、闲散人员进入校园，干扰正常的(三)督促师生进出校门时自行车须下车推行，协助做好师生自行车管理工作。制止与校活动无关的机动车辆进入校内。校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后(四)做好重点时段(上学放学)师生进出校门的疏导口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件，及时上报有关(五)经常检查校门的牢固程度，自觉做好维护工作，发现有异常现象及时报告后勤部门处理。(七)承担临时性安全工作。第十四条重点时间段及重点岗位有关人员职责，其主职责是：(一)早自习前：校园安全由上一晚上值班领导干部负不能处理的及时向学校主要领导反馈，切实保证此时间段校(二)课间时间：楼道值班教师负责走廊、楼道秩序，制止学生在走廊、楼道内做危险性动作；教师组织学生课间训练、集体活动，谁组织谁负责安全；当日白天值班领导干部负责课间校园巡查，发现安全问题及时处理。(三)午休时间：校园安全由当日白天值班领导干部和级部午休值班教师负责，做好午休值班巡查，记录午休纪律情况。把值班记录交政教处。值班教师负责教学楼楼道、走廊及室内安全。(五)学生公寓：公寓值班教师负责学生公寓内午休、就寝纪律，发现安全问题及时记录处理或向值班领导汇报。(六)体育设施：上课及训练时间段，学生使用体育器械必须有体育教师指导，体育教师要经常查看器械安全性能，发现安全隐患应及时停止使用并向学校汇报。其余时间段，当日值班领导若发现学生在无教师指导下使用体育器械应第十五条因岗位失职造成安全事故，取消当年一切评优资格及职称评聘。中学学生管理制度为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，培养学一、奖惩管理第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、研究成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分”或其他单项称号。第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓“研究标兵”事迹材料记入学生综合素质评价。第三条对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教⑤留校察看。第四条受处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可二、考勤管理第六条严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必必须经班主任同意、级部批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；事假原则上不超过三天(一次性)。病假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早第八条一学期内旷课累计40节以上者给予留校察看处计旷课节数)。同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累生本人和监护人负责，同时学校给予逃学学生警告或以上处三、课堂管理第九条课堂是教师授课、学生研究的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得随便说话，做小动作或上甲课做乙事，不得看课外书籍。第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、短裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种首饰，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋、凉鞋，在校期间必须穿校服。四、课余管理第十四条课余休息不得在教室内或走廊上不追逐打闹、必须征得老师同意，报告后方可进入。第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，不得在路上逗留闲逛。坐校车同学，必须按照校车管理规定，严格遵守。寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处第十七条男女同学之间倡导正常同学友谊，不准出现早五、卫生管理第十八条学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。第十九条讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。第二十条注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；不吃不洁净的食物；严禁购买小商小贩的东西；男同学头发不能过耳，不蓄胡须，女同学不烫发、不染发。第二十一条积极参加大扫除，坚持教室、走廊、楼梯间六、爱护公物管理第二十二条不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写第二十四条不得在教室内乱接电源，一经发现，将视情节轻重予以处罚。第二十五条爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，止火灾等人为事故发生。七、考试管理第二十六条未经家长同意必须参加学校举行的各类考舞第二十八条严格遵守考试时间安排，不迟到、不提前交卷，交卷后离开考场，不得在考场前走廊上逗留，不得大声喧哗，上下楼梯脚步要轻快，以免影响他人考试。学校食物留样及食物中毒报告制度1.提供的每餐每样食品都必须由专人负责留样。每品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。并在外面标明留样时间、品名、餐次、留样人，贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。每餐必须作好留样记录，便3.留样食品必须保留48小时，时间到满后方可倒4.留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。有关通道，控制员工和外来人员进出、接触。7.积极配合有关部门的调查，如实回答调查人员的询问，共同寻找中毒原因。学校学生健康体检和管理制度为及时了解和掌握学生的身体健康状况，保障学生身体健康，提高学生体检质量，强化健康档案管理，特制定本制1、每学年为全校学生进行一次健康查体活动，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。2、学生体检项目按照上级规定执行，完全免费，不得体检后对体检结果进行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。4、将体检结果发给每位学生的家长，并按规定向家长5、对有问题的学生进行登记随访，及时进行治疗，并学校安全信息通报制度根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三章第二十四条“学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。”的规定，学校特制订XX小学学生安全信息通一、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。严格执行课程标准，课程表、作息时间表张贴在班级内并设法让所有学生家长清楚。二、严格控制学生在校时间，必须按时放学，如要对个别学生辅导的，须征得学生本人同意并电话通知家长后才能三、坚决杜绝让学生在节假日来校补课的现象。四、放学后不得随意留学生在学校做类似像出黑板报、班级布置等事务，特殊情况必须电话通知家长并征得其同意五、严格执行点名制度，发现学生非正常缺席的要立即与家长联系。六、学生在校期间中途离校，必须凭班主任的批条，否则门卫不予放行。七、学生在校期间如出现身体不适情况，班主任必须立即汇报学校、通知家长，并作好情况记录。八、学生在校期间如出现心理异常情况，班主任和相关原因并做好细致耐心的心理疏导，同时及时告知家长。九、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良嗜好行为的学生，学校和班主任要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。十、学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。十一、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。十二、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教政部门和同级人民政府安监部门。中学学生宿舍管理制度1.要求及检评细则一、纪律检评细则2．寝室熄灯前5分钟(哨声)要处理完洗刷等个人事。听收音机等情况之一者，扣该生所在班5分/人次。有洗衣分/4．严禁打扑克、下棋、玩球。否则，没收物品，每人7．要爱护公物，不准踢门、跳窗、脚踏墙壁、损坏电器，消防器材等，如有违犯者将根据损坏情况，由其给以1情节恶劣者开除学籍。顶撞管理人员的学生，扣考核分10—30分，严重者给予停10．学生因事到宿舍，须持班主任出具的假条，在同舍11．离开宿舍按要求关好窗、锁好门，严防损坏门窗玻12．要节约水电，做到人走灯灭，人去水止，违反者扣考核分2分。主动将未关的水龙头关上者，每发现一人次加13．主持正义，勇于同坏人坏事作斗争。发现偷盗或损坏公物、破坏纪律的行为要及时报告管理人员；对知情不报者，按违纪论处，并酌情扣考核分。造成事故，学校将严厉查处，必要时送公安机关处理。15．学生要遵纪守法，严禁携带管制刀具。否则扣40分/人次，并严肃处理，情节恶劣者送公安机关。17．从宿舍内向窗外泼水、扔东西，每人次扣10—20二、宿舍内务检评细则2．规章制度上墙，值日名单上墙，学生姓名、床号必3．床铺保持整洁。被子要折叠三折，折口统一朝南，摆放于床的南端居中位置；枕头横放于被子上面；床上不准乱放物品，若要放衣服等，须折叠整齐后置于被子内侧，折叠大小应小于被子折叠宽度、低于被子高度。床单要平整、4．宿舍内鞋具放置要整齐、有序、不能外露床沿。若5．宿舍内洗刷用品放在壁橱下方，要整齐、有序，脸盆叠放在壁橱最下方或床下，毛巾折叠整齐地放在床头铁丝6．地面干净，无积水、无垃圾、无杂物。簸箕、纸篓7．窗台上无鞋袜、餐具等物品。每处、项扣1—2分。9、衣物、寝具洗刷后要在洗刷间或晾衣场晾晒，在宿12．门板、门窗玻璃、墙面要干净，不能有脚印、乱写三、检评办法1.根据《宿舍检评细则》每天由宿管员检查，并于当天或次日公布检评结果，每月底公布宿舍积分，并计入年级、2.政教处组织年级组有关人员每周至少抽查1—2次，评出等级，当天通报检查结果。3.政教处每月初评一次，根据每周积分评出当月文明宿舍，根据月积分每学期总评一次，评出十佳文明宿舍。2.文明宿舍评比标准一、宿舍文化(4分)二、宿舍内务(10分)三、宿舍安全、秩序(36分)6.宿舍无打架斗殴、聚众哄闹、无晚归、夜不归宿等违)8.无不尊重、不服从学生会宿管部及宿舍管理人员管理每日公寓卫生、就寝纪律检查结果将作为文明宿舍评定3.学生宿舍文明公约二、听从管理人员及寝室长的安排、管理。三、遇突发事件及时向老师和管理人员报告。四、室员团结互助，谈吐文雅，不开低级玩笑，不谈庸俗话题，不乱用他人物品，不偷拿他人财物。五、遵守公共道德，爱护公物，节约水电，讲究卫生，不得私自拆卸床铺，不得乱泼乱倒污水、垃圾。午休、晚休时间不高声喧哗、追逐打闹、吹奏器乐、播放音响，不打牌赌博、不吸烟、不酗酒等。电炉、电热杯、酒精炉等，不私自接纳外人留宿，不向楼下或窗外扔杂物。杜绝外出上网和夜不归宿现象。七、每日起床后打扫一次卫生，保持地面墙面清洁，窗明几净。生活用具摆放整齐，床铺等内务整理规范统一，注八、放假期间按时回家，不在寝室逗留，确需留校住宿者必须提前向寝室管理人员报告。4.关于加强学生宿舍管理的规定宿舍管理是学校管理中的重要一环，根据《中学学生管理手册》有关规定，针对宿舍日常管理中出现的问题，特提一、严禁学生携带非生活用品进入宿舍，严禁携带管制刀具、火种、爆竹、易燃品等危险品进入公寓。违者，全校宿资格。造成严重后果的，将取消住宿资格。参与的学生，给予记过处分。六、严禁学生在宿舍从事经营活动。违者，没收经营物品。第一次，给予警告处分，计入年级考核；第二次，给予记过处分，取消住宿资格。中学危险化学品安全管理制度根据《关于中小学危险化学品安全管理使用的通知》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：1.学校的危险化学品由化学实验室管理，化学实验室设危险化学品专柜进行保管。2.危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借4.危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还，做到帐物相符。5.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。中学备课组教研会制度备课组教研会活动实行学科教研组长和备课组长分级负责制，级部分管学科领导陪同参加。备课组长是集体备课备课组教研会的流程是：一人主笔，编者说课，集体研讨，讲课反思，形成通案。集体备课要研讨下周的教学，可按章节(或课时)分配几个主备(主笔)教师，也可选定一典型课题一人主笔。主备人依照“自主•思维学堂”导学案备课纸，形成导“学课标，说教材”。主笔人说课，表述自己的观点、不拘形式，畅所欲言。可就一点有感而发，也可整体建议；可插言打断，也允许争执，做到宽松热烈，有真知灼见。每个人就备课时的某一困惑或以往教学的反思提出问题，老师们共同研讨交流，以求得帮助，提醒大家。本组成员全部听课，认真观察思考，作好记录。主持人组织评课，实现集体研讨之效果。主笔人反思教学过程，结合随堂二次备课，听取同行评课和学生的反馈，形成精品教案《通案》。同时，每个成员个人加减，以通案为载体，结合个人经验、见解，用旁注、点点划划，形成虽不美观整洁但很适用的教案。需要说明的是，备课组教研会的流程是分段完成的。以集体研讨，一、一人主笔是事前自己完成的。中学安全用电管理制度一、学校安全用电管理由校长、分管副校长、后勤服务中心主任、信息中心主任全面负责，并责任到人。二、后勤服务中心、信息中心要经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。电器设备、电教设备电源的正常使用及日常的维修工作。四、维修人员要经常巡视学校电源线路、照明、插座、电教设备、安全使用，发现问题要报告总务