《南州六月荔枝丹》导学案(教师版)

《南州六月荔枝丹》2《南州六月荔枝丹》导学案【自主学习】(一)容易读错的音褐色()瓤肉()枇杷()粗糙()绛囊()醴酪()()绚丽()紫绡()浸渍()()烘干()rnpcojinlloxuànxiāojìnzìhōnɡzǐjú壳果壳()地壳()载记载()载客()角牛角()角色()龟龟裂()龟甲()龟兹()数少数()数说()横横天()蛮横()混混栽()混蛋()缝缝合()门缝()薄薄膜()浅薄()薄荷()3数见不鲜() (二)容易写错的字zhù()藏zhù()立枕jiè()jí()贯不fánɡ()fánɡ()备宫què()乐què()果dì()dì()听dì()造jiānɡ()液船jiǎnɡ()jiǎnɡ()励fú()员fù()食fú()射答案：贮/伫zēnɡ()加zènɡ()送/舫浆/桨/奖幅(浮)/副/辐缯/增/赠4幼年时的印象中，荔枝干的“壳和肉都是棕褐色的”，并未显出荔枝的，与下文小学老师讲的《荔枝图序》中用比喻描述的荔枝的鲜果形成对问老师，老师也无法说清。这个开头既亲切活泼，又符合学生的阅读心答案答案：请结合课文分析本文所采用的说明顺序，并体5答案答案： (一)基础积累7.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A.贮藏(zhù)妃子(fēi)龟裂(ɡuī)B.当年(dànɡ)zi果脐(jí)D.谚语(yàn)绛囊(jiànɡ)蒂部(dì)莹白(yínɡ)答案：选D。A项，“龟”应读jūn；B项，“糙”应读cāo；C项，“载”应8.下列词语中，没有错别字的一项是()A.古籍9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()6A.退化逐渐以致B.蜕化逐步以致C.退化逐步以至D.蜕化逐渐以至答案：选C。“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失；也泛指事物由优变劣，由好变坏。“蜕化”指虫类脱皮，借指事物向坏的方面变化，多指腐化堕落。句①说的是生态环境由好变坏，应该用“退化”。“逐渐”指渐渐，具有客观性，人为的因素较少。“逐步”指一步步地，带有主观性。句②说的是商品房库存量上升是限购令的干预，是人为因素造成的，应该用“逐步”。“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。“以至”表示在时间、10.下列各句中，没有语病的一项是()7定斯基、马蒂斯和艺术 (二)拓展阅读8便是既有好花，又有美实，两者兼具。而且都是我国原产的x(hǎi)盐梅，以烹鱼肉。”“醯醢”是早记载。《齐民要。9东风吹梅畏落尽，贱妾为此敛蛾眉。(梁简文帝萧纲《梅花赋》)可惜阶下梅，飘荡逐风回。(鲍泉《咏梅花》)林逋，物以人贵，孤山梅花，就为人所称道。林逋的梅花诗，又多名句传诵于世： 花百咏》则是个人咏梅诗的专集。值也有一本《梅花百咏》，他是借高洁清远的梅花精格吧。史可法殉国后，扬州梅花岭上给他筑了一座从魏晋六朝到唐代，似乎没有什么关于梅的品种的记载，北宋梅尧臣有珍爱。 答案：句子的语言环境。通过分析可以发现这个句子后的一段话就是对此的解释，适当提答案：意思：能结出甘美果实的，花朵却不好看；而花朵美丽的，果实却不鲜第三、四段通过引用资料和故事说明梅可作调味品用，可以生食，可以制作蜜