CATIA系列竞赛策划案

CATIA系列竞赛策划案一、竞赛目的以技能竞赛为契机，提高水平、加强交流、鼓励创新、扩大影响、营造氛围，在开发部掀起技能比赛热潮，营造“尊重技能、尊重人才”的良好氛围，同时引导和促进开发设计人员对基础技能的重视和创新意识的培养，进一步提升我部在新品推进方面的实力以及积极探索在自主开发领域的新模式，使我部各项工作稳定、健康、高效的开展，并形成可持续发展的高技能人才培养机制。以设计软件（CATIA）开展的系列竞赛将作为技能竞赛的切入点。二、竞赛目标通过一系列CATIA竞赛，希望达到以下目标：使参赛者熟练掌握软件操作，逐渐积累操作技巧并总结建模经验；能根据产品的二维图纸真实再现其三维模型，在需要对现有产品进行设计变更时，能灵活运用软件进行相应修改，并在此基础上完成工程分析；能概念性的完成产品设计，即加入创新元素自主设计。包括三维建模、二维转化，并满足预期功能和工艺要求；三、竞赛时间、竞赛地点、参赛对象竞赛时间本次CATIA系列竞赛分三个阶段进行，2、3、4月每月末开展一次，难度依次增加，对应达到竞赛目标要求。具体时间安排如下：第一阶段（基础应用）-回顾及熟练：2月2日～2月24日竞赛时间：2月27日第二阶段（技能提升）-提高和强化：3月1日～3月23日竞赛时间：3月27日第三阶段（设计创新）-拓展和独创：4月5日～4月20日竞赛时间：4月24日竞赛地点：开发部办公室参赛对象：主要针对2011届大学生（共10人）四、组织机构为保证竞赛达到预期目的，保证竞赛公平有序的进行，特成立“CATIA竞赛组委会”及“裁判组”。1、组委会组

长：副组长：

成

员：2、裁判组组

长：裁判员：五、竞赛项目与内容第一阶段竞赛此阶段以基础模块的应用为主。参赛人员必须对软件有整体的认识，了解各模块功能及其应用范围，能结合零件结构特点恰当选择建模方式，熟练掌握建模、分析常用命令。竞赛形式分理论和实操两部分。1、理论部分。此部分全为单项选择题，要求参赛者将正确选项的代号填入括号内。旨在考察参赛者对软件的掌握程度。常用模块界面及建模特点、工具命令的功能和操作注意事项，常规建模思路和技巧等，是考察的重点内5、竞赛期间，参赛选手不得翻阅未经允许的资料，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经组委会裁定取消比赛成绩。6、应服从竞赛组委会的评判结果，如有异议，须向竞赛组委会提出申诉。（二）评判人员须知1．服从竞赛委，遵守竞赛规则，坚持原则，切实做到认真、公正、公平、文明评判。2．严格按照竞赛项目的评分标准评判，杜绝随意打分。3、若遇评判题目出现困难时，需由组委会成员共同商议后再做评判。八、评分标准（第一、二阶段）项目分值评分标准选择题50分错选、多选、未选，此题不得分。完成草图尺寸约束10分每少、错一个尺寸约束，扣1分；每少、错一个位置约束，扣1分；出现粉色、褐色、黑色线，扣1分；位置约束建立三维模型建模方式40分对指定建模方式的模型，若选择其他方式，扣2分。草图约束尺寸或位置关系约束缺少、多余或错误，每处扣1分。模型建立的完整性按零件三维模型完成的完整度，按完成的图形的比例算分。尺寸是否正确每出现一次特征尺寸的错误，扣1分。所用特征是否合理通过模型树了解参赛者建模的思