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文档简介
PAGEPAGE7大理学院创办建筑学专业的可行性探究关键词:建筑学民族建筑学艺术与技术的综合体摘要:大理学院是云南省唯一一所地州所处的综合性大学,却缺少实用性很强的工科专业而成为缺憾。大理学院艺术学院结合实际,大胆探索,为拓展学科之间的融合积极申报了技术与艺术结合的工学五年制建筑学专业。本专业致力于培养将民族优秀传统建筑文化融入到现代作品中的高素质建筑设计人才,以满足日益扩大的建筑市场需求,以及云南边疆少数民族地区城乡建设对建筑人才的需求。现就大理学院能否承办建筑学专业以及该专业对未来大理州、滇西地区乃至云南省及周边地区的城市与村镇建设的重要性进行分析和论证。一、建筑学专业概述(一)、专业简介1、建筑学,是研究建筑物及其环境的学科,它旨在总结人类建筑活动的经验,以指导建筑设计创作,构造某种体形和环境等,是综合研究建筑功能、物质技术、建筑艺术以及三者之间的相互关系;研究建筑设计方法以及如何综合运用建筑结构、施工、材料、设备等方面的科学技术成就,建造反映时代面貌并适应生产和生活需要的建筑物。2、建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力,培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。3、在建筑教育方面,建筑学为一级学科,其下设置“建筑设计及理论”、“城市规划及理论”、“建筑历史及理论”、“建筑技术及理论”四个二级学科,分别从本科生、硕士生、博士生不同阶段、不同方向及不同层次,培养建筑人才。按照国家自然科学基金资助研究领域的划分,其中建筑技术科学又分为建筑热环境、建筑光环境和建筑声环境三个学科方向。(二)、专业前景1、招生状况⑴、由于建筑学专业学科性质介乎于文理学科之间,是艺术和技术的结合体,现代建筑学的发展,使它同社会学、环境工程学、城市科学、行为心理学、人体工程学、系统工程学等学科互相渗透,极大地扩大了传统建筑学的研究领域和研究深度,其专业的挑战性和趣味性使得该专业成为当今许多优秀高中毕业生的首选,据招生办提供可靠消息,全国理科中80%高考生报考建筑学专业,其录取分数线均高过同学校其他专业。⑵、对专业的高要求性使得学生在进入高等院校建筑学专业学习之前,就要求有良好的绘画基础、有较好的空间形象思维和较好的数理逻辑思维。这种高要求限制了大量学生的涌入,限制了建筑学专业的膨胀发展,使得建筑学专业成为一个高门槛的学科。因此建筑学专业一直都处在平稳向前发展的良性循环运行之中,建筑学专业的毕业生也始终处在一个就业形势良好的优越环境之中。故而,建筑学专业的学生因为具备了良好的综合素质与较高专业素养而成为大学生中的佼佼者。建筑学专业教育因为长期以来形成的一整套专业性、规范性和严谨性的教学体系而成为许多高校的重点专业。2、就业状况⑴、建筑学专业是培养建筑师的摇篮,建筑师并同律师和医生等职业一直以来都是最热门和时尚的职业。近几年,随着国民经济的发展,社会市场的繁荣,人民生活水平的提高,使得人们对居住环境的质量以及设计水平的要求也大幅提高,目前市场对建筑师的需求量空前增大,建筑师属于紧俏高薪职业。这一切都使得建筑学专业处于热门专业的行列,建筑学专业的毕业生在社会上供不应求,择业机会广泛,据《中国大学毕业生就业报告(2023)》蓝皮书统计2023届毕业生工学类专业就业率最高,达到90%,而建筑学专业毕业生就业率又为工科类里之最。均为工作环境优越和待遇优厚的单位,主要去向为各级建筑设计院、规划院、建设局、大专院校、房地产公司、各种设计事务所、政府机关等。⑵、建筑学专业毕业生的专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、发展前景指数、创业指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数高于各专业平均值,毕业深造指数低于平均值。盘⑶扶、胃应届就业率汁指数野建筑学专业削毕业生中,辈95%侍的学生在毕蚁业之前或刚短刚毕业时找锈到工作,子4%封的学生在毕织业希1陕年以后实现咏就业。按照英10穷分制进行计列算,该专业获的应届就业悼率指数为琴9.60辣,与其他专冻业相比,应得届就业率指狐数属于中等库偏上。朴二、大理学诸院承办建筑容学专业背景利1、建筑学顺专业的发展茶在我国呈现趁出极度不平纯衡的态势,详出现了由沿呆海地区向内插陆地区的严相重递减趋势责,特别是经螺济发展相对罢落后的西部畏地区,其中含又以云南、炼贵州、甘肃裕、西藏、青聪海等省最为叫落后,这些挠地区承办建驳筑学专业的昌高等学校非僵常少,云南贺目前只有昆阵明理工大学升有此专业,吗这种状况使译得云南地区圈建筑学人才醒紧缺,城市伟尚且如此,壳更何况地州请乡镇,就大效理州来说,惊近20年来爬分配回来的搁建筑学专业伙毕业生不足吩10个,近租五年来大理功州未分回来让一个建筑学僵专业的学生坏。这种局面懒与中共中央纪关于加快西受部大开发的岭政策以及社哗会主义新农岭村建设政策涌产生了矛盾胜,长此以往握必定会影响忘云南省的城瞎镇建设与发件展。目前,衰由于建筑学岔专业人才的笔严重不足而已导致见效快裳、破坏影响钩大的建筑设齿计和城乡规毫划此起彼伏谅地出现在云诊南省各城市论乡镇,原来穗许多优秀的割城市和村落惕肌理及轮廓触线被毁坏,侮范围之广让枯人痛心,因幕此为本省、船本地区、乃皂至各村镇培哀养优秀的建桌筑学专业人然才已成为迫筐在眉睫的大订事业!20甘09年大理惑学院和昆明书学院申报得眯此专业,可猴见大理学院疫建筑学专业搬已处在一个拿非常好的时翅机。钱2、听目前,西部降开发战略正乞深入实施,奔基本建设投抄入逐年增加并,建筑市场消人才缺口逐掏年扩大,人些才断代日益陡凸显,急需候高校加快、现加大人才培泥养的力度。袭其次缝是桑社会主义冈新农村建设迎力度逐年加尼大,急需更呆多地扎根边拆疆少数民族张地区的建筑迷人才,完成颂新农村的建践设任务。颤再者播是建筑市场啄和新农村建巴设,需要具液有将民族优删秀传统建筑窝文化融入到蛾设计作品中皆的建筑人才观。债3、大理自智古以来就以丑其发达的文央化而被益为丰“毛文献名邦适”飞,至今仍爽保欺留义了大量珍贵木的古迹遗存乖。向有许多人类野学和民族学覆方面的知名锅专家和学者赔,他们为保家护大理珍贵窃遗存和弘扬牧大理文化做伴出了贡献,可让整个世界凭都知道了大忍理,但由于灯缺乏建筑学哈方面的专业浩人才,许多旅古建筑和古骡村落正在以这缺乏前瞻性夸指导意见的吓简单设计遭财受着破坏,过民族建筑和耐村落规划的森传统机理正晴在被强行割挖断,培养有伪民族文化内形涵的高素质腰建筑人才,磨以及研究出作有价值的如伶何保存和发叼展民族建筑路及其民居村乒落的科研成虑果来指导实济际操作已迫舒在眉睫。嗓三移、大理学院税承办建筑学骆专业锁现状园1、作为一剑所综合性大扣学,学科全动面是优势,简而大理学院膛目前正缺实颈用性很强且悲社会急需的穗诸如建筑学阅等工科专业律,建筑学专扇业的成功创施办将笼为大理学院守打开工科类催群专业之门葱,为201菜2年成功申通报大理大学撕更名创造良解机。盈2首、杆根据建筑学棍的特点,我希国对建筑学恋教育的多年远实践和总结萌,否定了过赵去只重视技颗术和技法酒的勿纯工科谷教学模式,册许多学校纷迫纷重视起建染筑学的人文痛和艺术特点俩,重视培养擦有精神内涵根和创造力的芝建筑师邮。据专家分绣析,随着时怎代的进步和绳对建筑学教务育的不断探膊索,建筑学丘专业更适宜编办在综合性懒大学里,可绝充分利用人烘文学科的优位势,超越传表统建筑学的壳领域,寻找自与人文学科拾结合的有效任途径般。强而我校为2聪001年组冈建的一所综作合性大学,沸为原来强势演的医学、文逆学、艺术等梢学科拓展了赚多维空间,础为发展顺应砌时代而新起薄的一些交叉膊学科创造了御机会华,眨而建筑学就叨是这样一个摩专业,虽然匹现在的宅建筑学本专逐业态师资还紧缺但(仅有两名玻副高职的专妄职教师),引但大理学院抄已搭建好了丰承办建筑学幕专业的框架琴和平台,而通且便缺劣建筑学人才押是全国性的可,正是因为银紧闻缺,所以才组要尽快承办粗,者这也符合市巷场规律,由夹于使大理学院领忧导的英明决梯策,已于2载007年甜组织人马冰开始乌积极恐筹建,20升08年着手禽对专业申报罩的材料编写早,一直以来浑建筑学专业榜是一个非常宵难以申报下怠来的专业,菜可在岁2023年伸1月12日雕国家教育部湿公布初的锡2023年伐度经教育部觉备案或审批站统一设置的耀高等学校本扯科专业名单月(即200扬9年高考新硬增专业)墙中茅,大理朴学院佣申报的愿五年制攀建筑学专业暖有幸名列其进中,映这跟学校领魔导对专业的萄正确定位(丑详专业特色怒)是分不开浪的,推专业的成功稿申报已为功专业承建迈管出了重要的盐一步。狐3别、费由于有我校风艺术学院的奋绘画和斯艺术设计专牢业多年的建伯设,已配备祝了大部分建不筑学专业需车要的硬件设伸施,股已有一间摄润影实验室,僵和一间模型巨制作实验室悠(在建),言一间资料室吊,两间素描贪教室,两间干多媒体教室抓。纸4券、已有建筑蜻规划设计研烤究所和民族冻文化研究所秋两个设计科血研机构,已窜有设计作品只和有关民族切建筑方面的危科研成果。慧5差、普拥有丰富的配实践条件和母合作资源:享大理自古以话来倚仗得天社独厚的自然染环境踩以及滇西的拳交通要道厉,白族先民创创造了辉煌前灿烂的文化您(包括建筑幕),从秦汉残设立郡县到山南诏国、大培理国、大长恒和国、大天娃兴国、大义珍宁国王朝在玉这里定都,齿使大理成为普全国有名的就文物富集区殊,由于大理废所处的地理霞优势,使大榴理一直以来座都成为云南兼较发达的城希市之一。大因理学院坐落慈于苍山洱海绘之间,大理红学院的建筑株学学生有幸条能够近距离鹊与如此众多压的建筑古迹祸和现代建筑稍接触,是大奥理学院学子益得天独厚的兴实践教学资佩源,实践基皇地如下:胶⑴芽、建筑设计子实践基地:定a小、大理州建及筑设计院。既b缝、大理市建蔽筑设计院。侧c逮、大理州城初乡规划设计咐院。役⑵危、建筑认识轿实习实践基妈地:迅a膨、各县乡建季筑古迹、传遍统民居典范态村落保存地母。辨b萌、各类已建舍成建筑及建域筑施工工地亏。步c患、建材市场防。举(三)、专闻业特色脂1、大理学比院建筑学专升业区别于发都达地区高校堆的城市建筑哪学,利用云是南丰富的民摸族建筑资源抖以及少数民然族地区亟待令解决的城乡伤村落规划,妈将其定位为叔民族建筑学梨和少数民族射地区城乡村倡镇规划两个锄方向,挺以图切实有树效地为地方躁经济建设忆输送真正有纹用的高素质浓应用型人才香。档2、还有一汉个特色突就是艰打破建筑学应以往僵化的瞧过分重视技恐术课教育和轿技法训练的椒教学模式,摧把建筑学放睡到敏充满浓郁民湾族色彩的被音乐和美术限专业的艺术应学院里修,磁让学生接受鹊现代与民族毛传统交汇的揭音乐和绘画鹊艺术的熏陶膨,丢以培养激发致学生的创造投力的思维训虽练,弱化技涉术教育和技咱法的训练。昆能得到惨这里众多著贝名民族音乐誉家和画家悄的授课,邻希望将来大纠理学院的建闲筑学毕业生扇能够将自己锦的设计作品坝融入音乐、握美术、人文刑等富传统累精神元素精,正真实现脖现代与传统途融合的理想茂。费(四)教、人才培养脾目标烤和恶人才培养规筒格租1、后人才培养目蜜标科:灭培养具有良像好的综合素捆质,较强的窝实践能力和血创新精神,江具备建筑设鲁计、村镇规唤划、环境设菜计和室内设才计等综合能会力的,具有僻研究民族传昂统建筑文化鹿与现代技术叔融合的能力避,能为地方减经济建设和棒边疆少数民再族贫困地区泄服务的高级摄建筑专业人膨才。查2、说人才培养规扑格:具有较雀扎实的自然加科学基础、够较好的人文幻社会科学基颜础和外语语初言综合能力柱;掌握建筑右设计的基本谨原理和方法舰,具有独立碎进行建筑设极计和用多种畜方式表达设搁计意图的能窄力以及具有龙初步的计算晌机文字、图庙形、数据的雁处理能力;盯了解中外建卵筑历史的发具展规律,掌碌握人的生理吃、心理、行亩为与建筑环享境的关系,略与建筑有关蓄的经济知识兆、社会文化熟习俗、法律牵、法规的基易本知识,以滩及建筑边缘请学科与交叉出学科的相关缴知识;初步哈掌握建筑结店构及建筑设臂备体系与建糖筑的安全、怜经济、适用恨、美观的关你系的基本知规识,建筑构脆造的原理与裕方法,常用呆建筑材料及喂新材料的性齐能,具有合仙理选用和一样定的综合应始用能力,并筝具有一定的荐多工种协调猫能力;具有筛项目前期策印划、建筑设抚计方案的建柏筑施工图绘踏制的能力,饭具有建筑美愚学的修养。抽(蜡五健)、师资条德件缓建筑学专业巧是跨越技术驱、艺术、人觉文、经济等垃多方面的综污合性很强的森专业,根据域全国高等学摆校建筑学学窄科专业指导勇委员会制定馒的《夜建筑学专业填本科(五年段制)设置基朗本条件滥》中规定的摩12门专业毫必修主干课箱程:炎(凯1使)建筑设计铸的基本原理恒、竿(枯2蓄)建筑设计罪的过程与方番法匙、筐(玉3南)建筑表现违技巧助、锋(惭4断)建筑历史品与理论垃、抽(例5灌)城市规划刷与景观设计幸、询(纵6购)实践性教傲学环节延、快(僻7包)美术撑、尺(纱8孕)建筑力学沉和建筑结构击、被(讨9露)建筑物理劫、宵(糕10秀)建筑设备筝、华(献11思)建筑经济巴与法规利、检(予12非)建筑材料肃、构造与施掩工磁,以及从《蛮建筑学专业绘本科(五年托制)设置基颜本条件置》师资条件乏中的2[罗有建筑设计辉、城市规划押、建筑历史邻、建筑技术侍和美术学科汇的专业教师沙,能独立承锐担壤80多%以上的必肺修课,兼任谈教师人数不暑得超过本系捧(学院)专枣任教师人数网的糖20织%苹]和3[梦由受过专业弄系统培训的浩讲师及其以祸上职称的教询师或有实际走经验的高级驾建筑(工程治)师担任主郑要专业课及乐主干课程的予讲授任务遍]可以看出适,以现有的谅专业教师资马源,加上通丧过整合我校顶相关教师资泡源,以及聘最请当地设计较院高职称设许计人员,可旬拥有大部分役课程任课教静师,已完全革可以完成专咽业开办起初泰的教学工作缘,具体为以瓜下三块:明1、目前艺渗术学院拥有当建筑学专业缘教师2名(联副高职称)惜,美术专业凯的教师若干榜名。建筑学川专业教师可爱教授头一年候建筑学专业裂课(建筑概舞论、建筑设搬计基础、画逃法几何与阴漆影透视),述美术专业的速教师可教授刚色彩、素描午、速写、构适成等课程。欣2、通过整晋合我校二级锻学院(物电摘学院、政经奖学院)部分努相关专业教便师资源若干嚷名,可根据伞需要逐年整岔合。可教授旧建筑力学防、潮建筑材料仆、乱建筑物理有、建筑经济孔等课程。寸3、聘请当种地设计院高拍职称设计人圾员若干名,辉可根据需要祸逐年聘请。校建筑学专业始设计人员可望教授《佳建筑设计的误基本原理慈》、《福建筑设计的驻过程与方法选》、《担城市规划与伪景观设计菌、《建筑制屋图》等课程封,土木工程视(工民建)堪专业可教授粥《建筑结构中》、《漫建筑材料、贞构造与施工削》等课程,籍建筑设备专臂业可教授《脸建筑设备给》等课程。安(二)、从港全国高等学教校建筑学学马科专业指导蚂委员会制定云的《辫建筑学专业英本科(五年忍制)设置基健本条件港》规定的教宽学物质条件经中,场地要执求和实验室口要求已基本拔具备(模型蹦实验室已获栗批准建设)忠,图书资料隐(头一年1诚000册)沉已按要求在废筹备中,招杀生前可完成城。怖(三)、教络学文件已基燥本完成。殿(四)、览大理自古以络来倚仗得天捷独厚的自然陷环境搜以及滇西的灾交通要道律,白族先民竞创造了辉煌睬灿烂的文化撞(包括建筑阵),从秦汉姓设立郡县到处南诏国、大顽理国、大长哪和国、大天详兴国、大义美宁国王朝在临这里定都,茄使大理成为敞全国有名的罚文物富集区百,由于大理谋所处的地理揭优势,使大陈理一直以来困都成为云南举较发达的城恭市之一。大摔理学院坐落屡于苍山洱海厌之间,大理给学院的建筑梁学学生有幸单能够近距离肉与如此众多肠的建筑古迹凝和现代建筑绳接触,是大虏理学院学子移得天独厚的筒实践教学资非源,实践基敏地如下:解1、建筑设姑计实践基地校:穴⑴礼、大理州建高筑设计院。培⑵熊、大理市建究筑设计院。碍⑶株、大理州城害乡规划设计敞院。稠2、建筑认金识实习实践开基地:坦⑴阿、各县乡建核筑古迹、传厦统民居典范垒村落保存地医。灭⑵肠、各类已建餐成建筑及建汗筑施工工地凯。脑⑶界、建材市场足。玉以上分析可返以看出,目哨前拥有的条愁件已完全可斯以完成专业圾开办起初的玻教学工作,像但离全国高摘等学校建筑哈学学科专业葛指导委员会沈制定的《沟建筑学专业沫本科(五年淋制)设置基传本条件迎》的条件,征还有一定距奉离腰,壶我们会不嫌断的的加大麦投入建设荷以读壮大讽建筑学失专业。巨三、大理学慌院承办建筑宰学专业的必啄要性逐1、科随着我国经掏济的高速发源展,建筑市黎场日益扩大热,我国高素吊质的建筑人纸才紧缺,尤注其是地处云园南边疆少数顷民族地区的忍大理,由昆昨明理工大学筝培养出的每弟年几十个建需筑学毕业生轻,已远远不眼能满足边疆斗少数民族地耍区建筑市场父的需求。顷目前,西部胃开发战略正芬深入实施,睛基本建设投谣入逐年增加谱,建筑市场凝人才缺口逐葵年扩大,人话才断代日益膝凸显,急需那高校加快、唇加大人才培枝养的力度。罪其次仗是恶社会主义毒新农村建设调力度逐年加适大,急需更刮多地扎根边舒疆少数民族雪地区的建筑职人才,完成萄新农村的建芦设任务。崭再者持是建筑市场码和新农村建雕设,需要具短有将民族优汁秀传统建筑萌文化融入到南设计作品中捆的建筑人才图。业2、作为一伸所综合性大愈学,学科全枯面是优势,电而大理学院劝目前正缺实堤用性很强且扛社会急需的珍诸如建筑学逢等工科专业歇,建筑学专忍业的成功创邪办将为20公12年成功断申报大理大献学更名创造跳良机。耕3、大理自网古以来就以高其发达的文龄化而被益为侄“酱文献名帮躬”椒,至今仍敲保颤留浪了大量珍贵敢的古迹遗存碰。策有许多人类饺学和民族学枣方面的知名宰专家和学者馅,他们为保属护大理珍贵喉遗存和弘扬蠢大理文化做怎
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