关于优化教育结构促进教育事业发展的调研报告

关于对峄城区优化教育结构促进教育事业均衡发展的调研报告一、基本情况全区现有中小学70所，幼儿园81所。中小学在校生43141人，幼儿园在园儿童一三670人。全区在编教师3911人，其中高中教师316人，职业中专教师140人，初中教师一三75人，小学教师一八58人，幼儿教师222人。从年龄结构上看，30周岁以下者554人，占14.17%；31—40岁者1752人，占44.79%；41—49者838人，占21.42%；50岁以上者767人，占19.62%。从学历结构上看，本科一五59人，占39.86%；大专1435人，占36.69%；中专890人，占22.76%。近年来，峄城区教育事业得到了长足发展，取得了较好成绩，尤其在教师待遇落实、办学条件改善、规范化学校创建等方面的成绩突出，位居全市前列。（一）各级领导对教育工作高度重视。区委、区政府高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的地位，不断提高教师待遇，2023年教师月平均增资716元，并逐步解决了广大教师的养老保险金、住房公积金和医疗保险金问题。不断加大教育投入力度，全区办学条件得到明显改善。同时，把教育工作的各项指标纳入镇街考核范围，并加大考核结果的使用力度，激发了各级各部门抓教育的主动性和积极性，推动了全区教育事业又好又快的发展。（二）办学条件得到明显改善。近年来全区累计投入7000多万元用于学校办学条件的改善。一是狠抓了农村学校布局调整，改造危房和薄弱学校。2005年以来，完成了对30余所村小，3所初中，2所农村高中的调整合并。二是不断充实内部配套措施。全区学校内部设施配置基本上达到了相应标准，顺利通过省“普实”验收。教育信息化建设成效显著，建设多媒体教室一三7个，购买微机1043台，初中、中心小学和较大规模的村小实现了校校通，成为全市第一个消除农村计算机空白学校的区（市）。三是全力抓好学校危房改造。新建校舍4.1万平方米，新建教学楼20多座，使全区的中小学面貌焕然一新。投资101万元购置空调372台，解决了21所农村学校的供暖问题。启动了合格学校建设工作，投资400余万元，建设了20所合格学校。（三）学校管理及校园文化建设力度加大。广泛深入地开展教育管理年活动，实施规范化办学。目前，已创建省级规范化学校9所，市级规范化学校32所，枣庄市环境育人学校7所，山东省教学示范化学校2所，枣庄市教学示范化学校4所，山东省语言文字示范化学校1所，枣庄市普通话示范校园4所。在校园文化建设方面，每所学校都能看到浓浓的校园文化氛围，校园内、教室内、走廊里、校路旁都进行了精心设计，充满着文化气息。（四）教师队伍建设进一步加强。深化人事制度改革，在教师竞聘的基础上，对教师的流动进行了大胆的尝试。在区直学校选取11人参与交流，选取3名教师到农村边远学校任教，安排38名教师到区直学校锻炼学习。深入开展了师德建设年活动、教师向社会公开承诺活动，努力在以德育人上下功夫。开展读书活动、全员磨练合格课活动，努力提高教师的课堂教学水平。积极培养培训教师，教师素质明显提高。现有省级教学能手7人，市级课改标兵140人，有2名教师被评为枣庄市2023年十佳创新人物（班主任系列）。重视教育干部的培养工作，2023年以来，有1名校长被评为齐鲁名校长，有3位校长被评为枣庄市创新型校长。（五）教育教学质量得到提高。创新德育管理机制，开展“学生成长导师制”活动和全员育人活动，学生的道德素养有了很大的提高。自2005年来，高中学校共有3一三3同学考取本科院校，其中清华、北大3人。初中小学教学质量得到提高，近几年中考成绩的优秀率、及格率都位居全市前一、二名。全区体育成绩突出，多次代表市参加省体育比赛。（六）职业教育发展较快。职业教育发展比较快，将十中、二十一中并入职业中专，优化了师资队伍，给学校注入了生机。近年来，区职业中专共投资1000余万元改善了学校的办学条件，优化了育人环境。目前正在与台湾商洽合作办学事宜。二、存在的主要问题一是教师队伍的知识结构和年龄结构不够合理。农村中小学教师年龄偏大，结构不合理。金寺中学有49名教师，45岁以上的就有17人。特别是偏远小学教师年龄多在50岁左右。有的乡镇教师结构不合理，三分之一师范院校毕业，三分之一民师转正，三分之一是职业中专毕业的。由于教师流动不大，教师长年在一个学校工作，缺乏激情和活力。部分教师教育理念落后，不能适应新课改要求。师资资源配置也不尽合理，城乡之间和学校之间教师配置不均衡，人员富余和短缺的现象并存。有的偏远小学一个教师代几门课，信息技术、音、体、美、英语教师缺口较大。二是教学质量有待进一步提高，教育设施条件还需改善。新课改的实施，对教师队伍提出了更高的要求。但现有的农村教师队伍，其知识储备、教育教学能力不能满足新课改的要求。农村大部分教师在接受新知识和构建新的教学模式方面能力有限，兴趣较低，致使新课改“穿新鞋、走老路”。大多数教师仅用一支粉笔，一块黑板，一本课本，完成全部教学任务，致使课堂教学容量小，教学效率低下。教师培训工作缺乏针对性，培训效果不理想。由于历史原因，我区学校基础设施配备水平较低，需进一步改善。斑三是职业教收育和幼儿教妥育相对薄弱坝，教育结构勉需要进一步滩优化。兰我区虽然在赠职业教育发沈展上做了大耳量工作，由慕于底子薄、氏基础差，现驼有的教育教洽学设备还不园能满足职业泄教育发展需好求。专业课苗教师偏少，欠实习实训设危备匮乏，教级学方法陈旧柄，使职物业教育在强垮烈的市场竞收争中缺乏活撕力。设学校舟的办学特色己不够鲜明，艇教学手段跟炉不上时代发往展的要求。爆幼儿教育的理办学条件差运，急需改善蛙，幼儿教育屠的标准化程距度低，附设沈园和民办幼鸭儿园多，有飞一半的幼儿帮教师为代课肉教师，且待多遇低，严重丢制约了幼儿验教育质量的锦提高。旧

三垫、几点打算塑肯

教盆育均衡发展踏是一项长期费性、系统性屡，战略性工杠程，应该树梅立全面性、锄整体性、系犁统性的观念咽，全方位多熄角度地推进曲教育均衡发连展。具体来蜂说，要具体堵抓好以下几石个方面。床（一）突出砍教育优先发撑展地位，提围高依法治教娘、规范办学姻水平划一是突出教惩育优先发展配的战略地位排。把教烫育发展纳入节经济社会发壤展总体规划浊，摆阔到重著要位置，加供强统筹协调砌，实现优先昂、均衡发展芳。加大教育浸投入，为教蚊育发展提供前资金保障。钉二是坚持依卵法治教。严锦格执行《义漂务教育法》锁，坚持义务识教育阶段学演生免费就近墨入学原则，身免收学杂费征和借读费，情严禁捐资助沙学与录取学屋生挂钩，严腊禁以任何名蹈义举办重点票校和重点班耽。建立和完幼善义务教育蜘均衡发展的下督导和评价准体系。认真穿落实《山东保省普通中小皇学管理基本摇规范》，约壮束教育教学惰行为，引导因学校和教师最把全部精力秩用到促进学促生的成长进浙步上来，严仗厉打击有偿部家教，推销榨资料和加班跃加点行为。院三是深化考虎试及评价制每度改革。实淹行义烈务教育学段坦日常考试无好分数和作业捞多元化评价贷，完善综合服素质评价办丈法。积极前稳妥地推进疫中考改革，体采取将优质薪高中和中等脖职业学校部鸡分名额分配菜到各初中学伞校的办法，朵推行以初中激学业水平考奏试成绩和综快合素质评价示相结合的高什中招生制度浊。斥（二）加大乎投入力度，停提高整体教摆育资源配置搁水平京一是做好合狂格学校和各增级各类规范辞化学校创建热工作。投资铸800万元躁用于第二、沟三批40多哥所义务教育亩段合格学校剑创建；落实塞创建省级规因范化学校，浑小学5万元撞，中学10罚万元奖补政璃策，激励学搏校开展创建秤活动。20箩10年完成块1所小学创闯建市级规范至化学校和1弟所小学、2贞所初中创建副省级搬规范化学校叙的任务；2到010年枣期庄一中等4璃所学校要完记成省级规范颠化学校复评涂任务。全面门启动学校实画施素质教育背三年发展规升划落实工作桃，按照学校满年度发展规坚划分步实施名，整体推进逼，确保学校献办学水平、敢管理水平的号整体提升。阿二是进一步世改善城乡办佛学条件。继社续推进农村恩学校布局调惭整、危房改幻造、仪器更妈新和农远工挖程实施，2油010年内秤完成2所农房村小学撤并蝇任务，计划价投资700常万元完成9辰所学校维修砖改造任务，凭按计划完成邪年度校舍安你全改造任务瞧。计划投资茧120万元贿采购空调4扰00台，为棒30所农村急学校改善取哭暖条件。投娱资400万朽元，购置微恳机1000唇台，确保全宿区堂中小学均建击起符合标准墓的微机室及绑参加省规创淋建和复评学税校班班配备回多媒体，教勿师人手一机侍。按计划完墨成音、体、它美、卫器械倡的配备任务除。落实配套听资金，完成险26所小学忙仪器更新配捐套任务。全乖面开展市级强实验室建设质和实验教学秘示范校创建柱活动，努力吃提升建设和仿管理水平。颂加快基于互乞联网的农远必工程教学资窑源平台建设跌，分期分批绍对教育干部任和管理人员院进行信息化犬培训，充分血发挥资源配被置效益。三趴是进一步提到升城区教育言水平。加强贿对城区学校驱管理，发挥寇示范带头作密用。加大城偏区学校建设而力度，投资透2950万求元建设第二抗实验小学和愈幼儿园，提希升城区学校券服务水平，讯解决实验小沈学块班额过大问倒题。一中要遭完成投资1秆000万元室的新教学楼远建设工作，渡区职业中专非完成投资1寺00万元的粱餐厅建设工帽作。痛（三）优化慨教育结构，醉促进幼儿与芳职业教育发敞展灭一是大力发匪展学前教育头，关爱特殊德教育。落实年学前教育发红展规划，加挑大中心幼儿分园标准化建敏设力度，规爹范附设园办笑园行为，努疯力改善办园筋条件。认真肆执行《枣庄存市人民政府堆关于加快农峡村教育改革仰和发展的决吩定》，确保愁全体适龄残离疾儿童入学麦并享受免费到教育。二是任进一步加强汽职业教育。歌继续加大对置职业教育的膛投入，改善谎职业中专办属学条件。加迹强与台湾职堆业学校的联松系，扩大对缴外交流，科勇学规划专业贝设置。加强躺校宫校联合，努抵力开设与我宇区重点产业恢关系紧密的号专业。强化义学校的内涵悔发展，加强票校内实训基组地的功能开确发，强化实雷训基地的教板学作用。全每力抓好中职扣招生工作，匀努力创建国胞家级重点职劝业中专。三汤是加强镇（狼街）成教中恩心基础能力扔建设。开展剑合格成教中趴心创建活动饰，切实发挥壁成教中心的机社会教育功馆能，推进农沙村成教中心玩向社区教育横中心转型。啊积极促进各售成教中心在省示范化项目寨开发、社区贼教育、劳动批力培训等方隐面实现新突趟破。浊（四）加大猴教育创新力鸽度，全面实红施素质教育歪

一是加强寇改进学校德词育工作。积紧极开办网上豆家长学校，暂成立学校家桌长委员会，除让教师、家愧长、学生主退动参誓与交流活动肢，构建新的允德育网络平繁台。以文明祥行为习惯养财成教育和三券项教育活动维为抓手，开孕展环境育人村星级学校评怪选，引导学裁校加强环境泻建设，提升猎校园文化建汇设内涵。二折是扎实开展捆“学生成长糟导师制”活挡动。在努力块构建“三全裕”（全员、轨全校、全方包位）育人模絮式基础上，剃更加突出“急三化”（个种性化、亲情上化、智慧化娱）育人，加首强“导师制骂”子课题研番究。启动六它百（百名优奉秀导师评选骗、百名受导晴学生评选、因百名优秀导站师案例评选随、百个育人障子课题研究中、百场导师秆制工作报告袍会、百个导脾师制工作优嫁秀家庭评选蹦）系列评选彻活动。三是雅全面提高学唉生综合素质撇。重视学生拔综合素质培帅养凭，建立多元缩目标培养体想系。抓好中绵小学校内劳产动场所建设远，开展中小胳学实践与创承新技能比赛件活动。重点珍推进阳光体厌育运动，丰棒富校园生活户，开展学校拆体育、艺术替教育2+1通项目优秀学亲校评选活动跃。四是建立芝特色品牌创腥建活动的激功励机制。鼓集励镇（街）兆和学校在提眼升综合发展溜水平和实施这素质教育等认方面，结合任自身实际，漫围绕“建项海目、创特色赵、树品牌”锄，推动“一纳镇一品、一浓校一品”工早程实施，鼓督励学校积极赢打造品牌，佳争创省、市侵级教学示范系化学校。前（五）加强逆师资队伍建船设，提高整队体育人水平善一是加强师扁德建设。扎校实开展教师碌职业道德规鞭范专题学习笔教育活动，诊倡树师德先嘱进典型，加钱强师德宣传辩，加强制度益建设，严格险考核管理，铅不断提升教他师的思想政响治素质和职刻业道德水平汉。二是创新独教师培训、交名师培养机恋制。建立教阁师继续教育抄信息管理平似台，扎实推亏进中小学教弟师素质提高俭工程。积极号组织开展送狐课下乡、结惯对帮扶和专凭题讲座等教狡育教学活动烫。继续举办炉系列名师评反选活动，建混立分梯层、罩成序列的名烤师评选机制驻，更好地发飞挥名师辐射烫、带头和引臭领作用。三撑是加快建立带和完善教师门队伍的补充预优化机制。猾加强对农村着教师编制的文管理，完善天城乡学校结呀对帮扶机制据，建立农村灯教师在不同蔬学校间的流汪动机制，促侨进教师资源损优化。继续孟采取公开考李招方式，做改好个教师补充工角作，特别是磁农村小学的殿音乐、美术尺、体育、微攀机、英语教势师的补充工欣作。四是加斩强教育干部吐管理。把思须想作风建设瓶、行政能力辉建设和抓落检实的良好习过惯作为干部磁队伍建设的漠重点内容，殖加强对教育唇干部的教育束和管理，明索确岗位职责胖和岗位目标果，加强对以纵身作则情况涌、工作完成织情况和群众须满意度的考糕核与测评。森建立和完善饰区域内校长遥的定期交流肤制度，进而良提高