主谓一致课堂导学案_第1页
主谓一致课堂导学案_第2页
主谓一致课堂导学案_第3页
主谓一致课堂导学案_第4页
主谓一致课堂导学案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档西高第中导案学科年级I

主备人阮琪班级

备课组长阮班琪评使时间学生小

编号课题

第单第8课Knowledge知识目标)

课题:主谓致复习学习目标重点难点四步自主学习

SswillabletoknowtherulesofagreementofsubjectandverbsAbility(能力目标)ImprovelanguageabilitybyEmotionalaims:(情感目标)Enablestudentstoinandthemclearly.Studentsmasterthe“theagreementofsubjectandverbsanduseitcorrectly.学习内容及流程设计主一的念所谓主谓一致是指“主和谓语动词之,(主语的人称和单复数形式)决定着(谓语动词对应的形式通依据三项原则1语法一致2意义一致;3就近一致研究以下各组例句,并总结归纳:NeitheryounorI_____wrong.ThereandapplesheorIgoing?总结:__________________________________________________________teacherwithtwostudentsat./wellasinplayingplayedC.areD.Allbut______(be)herejustnow.总结:__________________________________________________________Whatheis_______(seem)veryCollectingstampshobby.WhatIWhatIneedbooks.总结:__________________________________________________________TherichTheinjuredincar_____(be)senthospital精品文档

学生笔记

精品文档总结:__________________________________________________________glasses_____(be)beautifulonyou.Theofglasses_____(be)beautifulyou.总结:__________________________________________________________percentof(be)absenttoday.Three-fourthssurfaceearth____(be)seaHalf_____theirHalf(be)bad.总结:______________________________________________________________(be)madeupofThegroup____(be)dancingThe____(have)somegoodplayers.The____总结:__________________________________________________________Thepolice_______searchingforathief.Thecattle_______eatinggrassonhillsale_____ofstyle.总结:__________________________________________________________means________(have)beentried.All______(have)tried.总结:__________________________________________________________10.Anumberof(have)gonetowiththeautumnharvest.Thenumberofinthisbook_______two总结:__________________________________________________________11.ThirtyyearsalongAmericannovel.hoursenoughto.Threefive____fifteen.总结:__________________________________________________________12.Morethanstudent_______readbook.a_______(have)been精品文档

精品文档总结:__________________________________________________________13.AllofapplesAllofapple____rotten.left.there.Neither____(be)satisfitedwithby总结:__________________________________________________________引领探究

探一and接个两以单名或代作主的候谓语词般复,是察下子eg:singerdancerAforkismeals【练习】writer____(be)fromWuhan.workerwriter_____(be)fromBeijing.dancer_____ourB.areisjoinaretojoin探二定从的关代who,that>在句作语,与<先词>的称和保一。who(enjoy)joinus.whofriend,shouldhelp探三不代所饰名,使and或逗号接多语,语动仍单形。every...andevery...;each......在上语and连接单名,整短在中主时谓语词使单。1.Eachandgirl()tocinema.2.Everyandeveryintheclass______(behard-working.soundandvoiceheard.但是,复名词+结之后,谓语动词一般多用复数形式。如:membersthan(be)yourplan.探四.在谓装句中谓语词数与后主一。如Hurryup!Here______abus.2.Onwall_______twobig探五a(large)quantityof修可或不数词其短作语谓动用数quantities修可或可名,其短作语时谓动一用数。greataof,修饰可名,其语主时谓语动通用数;修不数名其短作语谓动通常复。1.Alargeofpeople(be)neededhere.精品文档

训练检测

精品文档food_______beforthosewhosuffertheflood.3.Alargeamountearth.money______C单单改.totoB级项句错toinoftotoA级长句错精品文档

精品文档优化设计课自表别______ThethingsIdid

姓:

得:________EvaluationIplayedanactiveroleinthisclassIexpressedinEnglishwellIfollowedmyteacherwellandsomenecessaryIworkedtoge

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论