人教版九年级上第二十四章圆2圆的有关性质(市一等奖)_第1页
人教版九年级上第二十四章圆2圆的有关性质(市一等奖)_第2页
人教版九年级上第二十四章圆2圆的有关性质(市一等奖)_第3页
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文档简介

圆周角一、温故知新1.如图,在⊙O中,点C是EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(⌒),BC)的中点,∠A=50°,则∠BOC等于_________度.2.找出上图中的圆心角,并指明是哪条弧所对的圆心角.二、设问导读问题1.圆周角的认识下图中的∠ACB与圆心角有什么相同之处与不同之处?顶点和边有哪些特点?问题2.探究圆周角与圆心角的关系1.作出上图中eq\o(AB,\s\up5(⌒))所对的圆心角.2.猜想:∠ACB与∠AOB对着同一条弧eq\o(AB,\s\up5(⌒)),二者之间会存在什么样的数量关系?想办法验证你的猜想.3.在下图中画出EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(⌒),BC)所对的圆心角与圆周角,尝试证明你的猜想.4.归纳结论:圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于____________________________________________问题3.圆周角定理的推论1.你还能在上图中画出EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(⌒),BC)所对的其它的圆周角吗?这样的角有多少个?它们之间有什么样的关系?为什么?推论1:__________________________2.在下图中作出直径AB所对的圆周角∠ACB,则∠ACB等于多少度?由此你能够得出什么结论?该结论的逆命题是否成立?推论2:___________________________________________________________三、巩固训练题组一:课本88页练习第1、2题2.课本89页第5题OBAC3.如图,(1)在⊙O中,ABOBAC是__________.(2)在⊙O中,∠ACB是直角,则AB为________,其理由是__________.4.如图,用直角曲尺检查半圆形的工件,哪个是合格的?为什么?5.完成课本88页练习第4题题组二:1.如图,A,B是⊙O的直径,C,D,E都是圆上的点,则∠1+∠2=_______.CABO2题图3题图2.如图,于,若,则∠A= CABO2题图3题图3.如图,△ABC的顶点A,B,C都在⊙O上,∠C=30°,AB=2,则⊙O的半径是.题组三:1.如图,⊙O中,,求的度数.2.如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交⊙O于点F,点F不与点A重合.求证:(1)AB=AC;ACDF·OB(2)eq\o(BD,\s\up5(⌒))

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