协康学前儿童智能发展手册

协康学前儿童智能发展手册香港痉挛协会1992年2月修订版1感官认知之训练程序一视觉训练1、留意周围的环境2、注意在走动的人举3、达注视物件/君玩具从身竿体一边移过蔽中线到另一厨边乓4、注视放墙在距离15康-25公分畜细小而静止课的物件宪5、转移头退部注意移动数的光线应6、刻意转栏动头部以探放索环境短a\目光转友移一百八十难度来追踪伊紫动物件另b\当玩具满从孩子手中汪滚开去，但撒依然在其视毒觉范围内，坟孩子会注视脱玩具直至它搬停止死7、对镜子勤中影子做出规反应，如微饥笑或用手拍存镜中影子换8、再要求保下叠起三块段积木屋二、听觉训很练筝留意周围环陕境奇留意声音，闪能转移头部错去寻找声音叮的来源皂a\向声音鼻来源方向望苹或听到音乐选是移动身体辣b\卡头部跟着发排音的玩具移蛇动敲c\转头来展寻找声音的册来源告伸手拿取摇讲铃仔细研究蒙，并加以摇饭动使其发出江声音晃摇动吊在绳柔下的有声玩堤具富三、触觉训鹅练泼基本触觉训毛练揉配对不同的矮触觉刺激，溪如软硬、粗今细蹄以触觉辩大脖小、以触觉批辩不同质地吹、以触觉辩呈不同形状撒说出五种不照同的触觉刺航激易a\称粗糙细腻迫b\桨软硬云c\茧冷热绩四、味觉的爸训练耗辨别各种不牵同的味道尾五、嗅觉的纸训练固辨别不同的畜气味阀自我认识之凶基本训练程肌序究身体部分的应认识磁正确指出身荣体的一个部律分猾正确指出身罗体的五个部锤分掀在要求下正渴确指出身体嫁的十个部分踩在不完整的缩人像上填画矮手和脚塑认识身体各热部分的用途暮。如眼睛看刻东西、脚走绘路棕画一个完整屿的人像（头决、身体、四而肢）二、再当他人问档“配***咱”趣（小孩名）亩在那里时，柏能知自己且用我来代表锯自己梢能辨认及纤说出属于自全己的物件畏认识自己的梦性别适—佳再要求下指茄出男孩女孩除辨别自己的龟左右边字写出自己的客名字跪a\辨认票自己的名字钳b\会写音自己的名字滔7说出自己惕的出生日期棋颜色概念之够训练程序截颜色概念之岛基本之训练散儿童学习颜盯色概念初期搅感官认知，刻视觉刺激开餐始，如：简色单的实物配凶对图片配逃对但在此再阶段仍未完雨全掌握颜色居第二阶段开历始向儿童灌芹输颜色概念你，使儿童遭粘要求下能辨符别基说出吴峰建或图片的槽颜色名称郑儿童熟练的婶以颜色概念毙运用于日常峰生活之中儿翁童熟练的以想颜色目标运建用于日常生锦活之中歇颜色实物配弦对排依指示将黑愉色配黑色主依指示将白券色配白色耗依指示将红献色配我红黑色卡依指示将停蓝表色配垃蓝蛮色纵依指示将黄顺色配黄色还依指示将绿趁色配绿色延依指示将两瓜种颜色配对奋依指示将三葵种颜色配对睡依指示将四阀种颜色配对搏二、颜色图滤片配对/颜妨色分类撇颜色实物配叛对图片（同甜形状、大小勿）姜颜色图片配退对图片（同揉形状、大小汽）绒不同大小的竭颜色图配对骗不同形状的凭颜色图配对蜂不同形状、歪大小的颜色蜓图配对闸合并颜色的副卡的配对讨依指示将两晨种颜色分类奇依指示将三价种颜色分类拔依指示将四购种颜色分类畅三、挑选颜惰色旁从相同的形旱态实物中挑袖选黑色她从相同的形印态实物中挑鹅选现白炮色榴从相同的形气态实物中挑因选驰红横色绞从相同的形陡态实物中挑朵选宫蓝手色票从相同的形穷态实物中挑服选备黄惊色如从相同的形合态实物中挑执选益绿粱色俯从相同的形娃态实物中挑据选其它颜色庙（如推橙色、粉红胞、咖啡等望）倘从两件相同瓣的形态实物殿挑选两种指测定的颜色骗从三件相同烧的形态实物疗挑选三种指惭定的颜色哪从四件相同悦的形态实物猛挑选四种指秃定的颜色掌从两件不同糟的形态实物耗挑选两种指袖定的颜色侄12、从三潜件不同的形垫态实物挑选蚕三种指定的幅颜色站13、从四讽件不同的形键态实物挑选粗四种指定的穿颜色砖14、辨别数颜色图片齿a\从四张惯相同物件图帝中挑选四种赴指定的颜色役b\从四张乞不同物件图房中挑选四种帖指定的颜色凳四、指出颜怒色的名称挡在着相同/不相加同的实物中士说出黑色螺在相同/不杂相同的实物赵中说出白色衰在相同/不侵相同的实物疾中说出红色锡在相同/不移相同的实物情中说出蓝色格在相同/不呈相同的实物羡中说出黄色向在相同/不燥相同的实物邮中说出绿色泊在相同/不江相同的实物采中说出其它礼颜色（橙色陕、粉红、咖奶啡）怒在两件/三串件/四件不扣同的实物中驱说出两种、雕三种、四种痕的颜色名称艳说出多张颜蓝色图片中多励种颜色的名斜称馒用颜色名称严形容图片中范的物件姥7韵因果关系解栽决难题之基饥本训练程序唐行动与物件脖产生的因果甜关系（糖装伯进瓶中摇出划声音）葬伸手入无盖讯的瓶中嗽拿取物件饥二、行动导飞致物件之间爷产生效果亮握摇铃以发挺出声音猎摇动悬吊的新玩具日到出盒内的险物件理三、多重行设动步骤已达跃到目的旦将物件从一财只手转交到亮另一只手夫揭开盖子，胃已拿取盒内艺之物件致用手按、拨愈、推、拧、现搅、擎令玩国具发出声音静或玩具人物近重现遵打开玩具的睛门，取出更抓细小的玩具眨用绳拉动玩老具车户爬过隧道瓜以取所想要描之物件最用玩具捶敲躬打槌床的沿津，令波沿着归槌床通道滚厕下来再重现防出来迷宫游戏哨四、以推理谊的方式预测刺效果佩单凭思考去饰选择适当的煎方法已达预难期效果见a\用刀切坝开橙子基b\决用火柴点燃简蜡烛倒c\下雨要吩开雨伞肃d\割伤手如指要用药水烫胶布朽e\天热减鼓穿衣服却f\用钥匙待开门钻预测下一步箩将会发生的瓶事情透a\花瓶贤跌落地会打目碎负b\拿起品小塔底层的达一块积木券c\完成宫较复杂的八多阵图捧2忍精细动作控轿制之描基本训练程捷序贷伸手拿取物话件湾伸手入无盖士的瓶内去尝抗试拿出东西椒模仿他人将察物件放入瓶电内嗽将物件从一蠢只手转交另放一只手，以映便拾起另一练件物件注在要求下叠声起三层积木检在要求下将捕圆的木条插式在板上致个体将六件颤物件从瓶中淹取出歼将三块葛积木排成火穿车状崭在要求下将槐五枝圆的木康条插在板上捞将五个环泛依着大小次疲序放入棍上解模仿他人用幻三块积木砌漂桥贯a\从底层断砌起间b\从上乘脑砌起剩以积木或珠块配置图案袖画一个完整谦的人像迈模仿他人用蜻六块积木砌社成小塔吧模仿他人用哗十块积木砌族成小塔加6忘言语运用及厌记忆之基本蔬训练瑞言语表达和擦声音认识史模仿不同的纹声音澡说出图片中偶四件常用物跨件的名称说出短句子薄辨别不同的余声音便说出声音是改有什么东西委发出来的浑能辨别大声楚和细声决能说出图片它中进行的活析动绪说出敌“财最先皇”症、俯“尿中间择”漠、签“奇最后渡”董的位置或次裂序与a\时盆间上的次序醉b\空药间上的次序绑指出物件的悟次序或位置晋（第一、第技二、第三）改二、言语记截忆哑重复几句简愧单的童谣曲踩词恩叙述熟悉的办故事或电视蛙中的人物或凯事件任忆述或指出本四件刚刚在佩图片中见过郑的物件拼重复熟悉的尚歌曲乱a\要遵守椒三重命令。壁如：将笔拿橡起、放入书鸟包、然后起超立氧b\呼了解三重命门令，可以声品音或动作来叮表示地当三件物件桐之一被拿走泪时，能记得牲被取去的物暑件活三次听过同碑一故事后，苏能重复其中阀发生的五件美事项乏唱出五句歌股词德形状概念之孟训练程序骄形状盒及板俘的砌置包把圆形从形中状板中取出柔将圆形、正先方形、三角鸭形放入形状室板内正确的遣位置陆正确的砌好盟三个图形（监○□△但）在倒转的搏形状板内控○□▽瑞在要求下，系将三种立体叉图形（圆柱消、正方体、驱三棱柱载）楼放入虹“凳形状盒循”粪的适当位置境在要求下，钟将多种形状膀放回形状板诱之原位习在要求下，迷将多种立方勾体形状放入所形状盒中二、配对分相同颜色的梢平面形状块闲配对个平面形状与傍图形配对（夺同大小、颜所色）猫形状图片与您图片配对（遮同大小、颜唐色）僚平面形状与烦线条图片配箩对（同大小感）捕形状图片与拴图片配对（银同大小、不内同颜色）论平面形状与京日常实物的绘配对弓三、形状构嫁图瓶ａ＼利用不袍同形状构图剥，以形状砌攀成图画（拼厅图）脾恭b\利用不毫同形状构图喂，以形状砌努成图画椒利用牙签砌铃成图形（火础柴、木棒）悦四、辨别、锋说出形状的城名称豪辨别图形、侨正方形、三膊角形形状块摆的名称泥说出三种形沉状块的名称土辨别日常生满活用品的形赚状歉说出日常生如活用品的形草状名称仪以形状作为舰形容词的运膛用如：咬圆形的碟子贺五、形状概比念与其他概厨念混合运用述说出不同颜鲁色的形状名讯称怕说出不同大沟小的形状名嘴称尺3顷物件概念之有基本训练程貌序岗物件永恒概担念碧讲盖着头及高阻碍视线的犹布拿开牌找寻在视线耐下消失的物啦件彩找出收藏在赠瓶下的物件兰二、物件认性知抄将两件物件课/玩具合并甩玩耍和实物与实物挣配对越a\实物与拔照片配对俗b\实物与瞒图片配对惯三、物件名艇称的认识滑a\依照爽名称指出不辞同的实物四b\依照名暴称指出不同将的照片亩c\依照名呼称指出不同庭的图片推能翻阅书本窝去寻找指定挽的图片尾在要求下找管出指定的书防本延说出在图片但中四件常见捐的物品名称妖指出什么不税是----卵--猪四、对物件小用途/特质劣的认识隐认识物件的恳用途斤物件概念普遍遍化饱说出声音是图什么东西发牺出的信能指出什么顺东西应配在勇一起熄五、物件分服类物件分类安说出物件是灭相同或不同夸在三幅或以图上的图片中柄，找出一幅猪与其他不同勉的图片物件分类针15送重量概念子认识辨别轻戴和重古指出物件是疮轻或重却说出图片或暑照片所示的胆物件是轻或渐重属认识穴“菊重过粗”挤的感觉其名个称闯认识摧“惭轻过星”旷的感觉其名孙称污应用工具判辨别轻重世应用工具学促习岭“恒一样重票”冠应用图片来烟辨别轻重漏认识最重的味感觉和名称虽认识最轻的千感觉和名称接用重量作次昨序排列抵16兽时间概念里认识快烤“为快钥”苹和党“鹊慢碍”餐的概念笋介绍燃“炭快奉”奋的概念及名懂称糖介绍拣“景慢额”矿的概念及名扭称扰辨别毫“逃快涂”掩和早“挂慢围”悬的比较伍二、认识时胸间概念锯指出皇各种日常活嗽动进行的时故间醉以正确顺序桥说出一星期方的日子炸a/认识动“腰一日旅”票的意义抵b/认识侦“办今日板”斜的意义屈c/认识像“剑昨日列”棵的意义故d/认识询“俯明日妥”雨的意义说e/认识一温星期的意义烟和次序屯说出自己的慕出生日期墓a/江说出自己的或年龄麻b/虽说出自己的绝出生日期隆17爷次序排列位置排列娱配置以颜色务或形状排列子的图案核分析一系列仙的次序结构匹说出岔“圾最先轧”“聪中间闯”冷与倦“锋最后犁”符的位置杏二、时间先莲后宅说出失“赠先印”概与陆“再后饿”住的次序贵a/实际活浑动游戏痰b/活动与顺图片的配合区c/排列图粉说出眼“塞最先捷”“别中间惭”雁与缸“往最后秩”辱的片洲说出竖“邮最先懒”“羡中间榜”贡与踢“熟最后贩”娃的次序束预测下一步银将会发生的颂事情迷凭记忆指出修一列不同图发案的展示次耽序扩以正确次序若说出一星期庄的日子咽a/桨认识梳“枝一日套”肿的意义哪b/魄了解典“费今日披”这的意义醒c/压了解亿“猛昨天纵”迎的意义占d/扛了解粉“饺明天烤”倡的意义迫e/关认识列“伞一星期院”欺的意义和次惕序责三、长度排逆列伸学习以胶“援长短舟”塞作排列帮四、体积排恶列铃将物件出“梯体积由小流”垦到大排列封五、重量排光列嫂以重量作次锹序排列钓六、数字排它列怠认识数字顺院序缺10排大小概念安基本感官训司练（大小隧僚道、大小鹊治疗球、五撒彩球、大小估杯套、大小盼盒粘）兆将大小两个育圆形分别放燃在板内适当制的位置大小的配对欣a/配对大蝴小不同的实光物（同形态季）鸟b/配对大并小不同的图狗片（同形态睛）背a/在两件川同形态物件蕉中辨别大与幕小屯b/在两张拆同形态的物脆件枪图片中辨别钳大小留c/劈从不同类的脾实物中辨别焦大与小例d/尿从不同类的限物件图片中补辨别大与小封a/说出大胞与小的物件船（同形态及环不同形态）戒b/臣说出大与小取的同形态的面图片遥c/辜说出大与小扔的不同形态器的图片科辨别最大和脸最小砌砌置大小不暂同物件（不悼同类的大至档小侄拼版价）灵a/将五块亲不同大小的述苹果放在板裂内适当位置乓b/诵将四个盒按优体积叠在一厦起第c/轧将五个环依济大小次序放参在棍上通d/调将五块不同勇大小的积木与按体积砌成悟塔袄学习将物件欠按体积柴“容由小至大拘”阿排列，依织“絮大邻”狼或伸“蛾小倡”享的概念为原家则观判断物件够默不够大（大档娃娃、小椅游子、大椅子席）涛11违长短概念项配对葡“颠长短棒”妖相同的物件伞认识果“蜻长票”香和熄“得短杜”刊的物件及名镰称把能说出携“味长草”吼和啦“炮短格”番认识申“烂长过贴”渣（这支长过复那支）牵认识牵“恶短过录”付多物的长短勺比较棵从三件物件系中选出讽“骂最长殿”愧的一件芒从三件物件满中选出企“肿最短恶”好的一件牵学习长短的安排列长短的量度方12呜部分与整体实物关系补能指出什么隆东西配在一横起。如：鞋邻袜、杯羹贺指出实物的巷部分震指出两件物撒件相同及不界同之部分拼图懒完成两块拼厘图味完成多块拼尾图（3--注12）村完成两块或不多块拼图英以视觉判断役分成两部分境的物件图片空间关系饶模仿他人用月三块积木砌理桥惰模仿他人用条六块积木砌舌成小塔被（说-解释默-模仿）透模仿他人用丧十块积木砌固成小塔辣（说-解释拦-模仿）图案物以积木或珠捎配置图案弯补充图片中纺缺少的部分人像喂a/认识人筑体的歼“济整体姐”弃与疼“犁部分啄”尘b/在不完屯整的人像上辛填画手和