幼儿园大班班主任工作计划

幼儿园大班班主任工作计划时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，马上行动起来写一份方案吧。那么我们该怎么去写方案呢？这次帅气的我为您整理了5篇幼儿园大班班主任工作方案，盼望能对您的写作有肯定的参考作用。

幼儿园大班班主任工作方案篇一

一、班级状况分析。

（一）上学期工作状况及其分析。

1、通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增加了，出勤率提高了。主要缘由有：

（1）仔细制定幼儿体锻方案，科学合理地支配幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增加了幼儿的体质。

（2）一日活动中动静交替，并留意观看幼儿的心情和状态，发觉幼儿身体状况有特别，能立刻有效的处理，并准时通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病，能准时向保健老师汇报，并准时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的扩散和传播。

（3）依据天气的变化，准时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿依据自己的状况准时穿衣，避开了一冷一热后感冒。

（4）午睡时仔细巡察，依据孩子的状况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。

（5）不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。

2、主题活动开展得比较顺当。主要缘由有：

（1）老师对主题思索较多，能依据《纲要》的精神，围绕相关内容，做好充分的预备。

（2）随着年龄的增长，幼儿在奇怪   心的驱使下，乐观地参加到老师细心设计的各个环节。

（3）家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题训练，让家长一起关心幼儿收集和主题有关的资料，使家长更深化地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动状况。

3、环境创设更有效。

（1）心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓舞幼儿大胆表现，乐观参加，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，形成活泼开朗的良好共性品质。

（2）物质环境：和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注意有用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富，嬉戏环境不断完善。

（二）上学期评估状况及其分析。

1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面力量的培育，关心幼儿养成良好的行为习惯，形成乐观向上的班风。

2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要留意的地方。

3、班级特色训练开展得不够生动。

二、本学期班级工作目标及工作重点。

（一）工作目标：

1、加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理力量。

2、加强平安卫生训练，保证幼儿健康成长。

3、创设良好的生活与训练环境，促进幼儿主动地进展。

4、利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与协作。

（二）工作重点：

1、仔细开展主题训练活动、嬉戏活动等各项活动，促进幼儿全面进展。

2、加强平安、卫生训练，保证幼儿健康成长。

3、切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。

4、开展环境训练，提高幼儿的环境意识。

5、围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。

三、落实工作重点的详细措施。

（一）加强平安卫生训练，保证幼儿健康成长。

1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。

2、科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生训练贯穿于幼儿一日活动当中。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理力量。

4、定期检查教室环境，准时发觉和清除担心全隐患，避开意外发生。

5、对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓舞幼儿乐观参加体育熬炼，以提高他们的体质。

（二）仔细开展主题训练活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面进展。

1、围绕“我和伴侣在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思索、学会学习，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、供应丰富的嬉戏材料，为幼儿创设一个布满自由的嬉戏环境，并赐予幼儿充分的时间和空间开展嬉戏。准时关注幼儿在嬉戏中的表现，敏锐的察觉他们的需要，把握时机，适时引导。

3、师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。

（三）切实做好家长工作。

1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁：

（1）家校路路通，针对孩子的状况，准时与家长互动、沟通。

（2）班级网页，平常留意准时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。

（3）家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、训练学方面的学问和育儿阅历文章。

2、以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的训练方式，仔细做好家访记录。

3、结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解老师的工作，使家长能更好地协作幼儿园的工作。

4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

（四）加强环境训练，提高幼儿的环境意识。

1、营造环境训练的氛围。

幼儿对四周环境的熟悉是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应乐观为幼儿营造环境训练的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木。充分利用空间，在活动室设置自然角，依据季节准时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。

2、采纳多种形式，开展环保训练。

开展多种形式的训练手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地观看等各种形式对幼儿进行环保训练，首先要常常组织幼儿去实地观看，例如，幼儿在公路边观看到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较，幼儿体会到草地上空气清爽，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。

3、把环保训练纳入教学活动之中。

在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保训练的内容。

4、增加环保意识，争当环保小卫士。

水是一切生命赖以生存的基础，怎样培育幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节省用水呢？可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标志，告知幼儿节省用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、详细活动支配如下。

（一）九月份：

1、做好开学报名收费及宣扬工作，搞好班级卫生。

2、做好新生接待工作，与家长协作，尽快使新生适应幼儿园生活。

3、做好新学期全体幼儿的常规训练，使教学秩序尽早转入正常，按方案开展训练教学工作。

4、仔细制定各类方案。

5、教授新早操，编排韵律操和午间操。

6、结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。

7、加强幼儿的平安训练，形成自我爱护意识。

8、充实丰富自然角，培育幼儿观看照看动植物的习惯。

9、结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日训练。

（二）十月份：

1、协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

2、结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题训练活动。

3、有序组织幼儿开展日常文学活动，推举文学珍宝参与评比。

4、乐观开展角色嬉戏、区域活动，丰富活动内容。

5、有方案的进行家访工作。更新班级网页，增加有用性和互动性。

（三）十一月份：

1、利用漫步     及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征

2、同时抓好平安训练，连续增加幼儿的自我爱护意识。

3、不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。

4、鼓舞幼儿自己动手照看自然角动植物，进一步增加其责任意识。

5、仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

6、用好“家校路路通”，乐观主动地与家长联系，达到家园共育。

7、开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理力量竞赛。

（四）十二月份：

1、组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。

2、仔细协作园部预备迎新系列活动。

3、连续加强午睡的巡察工作，保证幼儿的睡眠质量。

4、在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。

5、连续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。

6、布置节日活动室环境，开展节日的训练，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手力量，协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

（五）一月份：

1、连续加强幼儿的平安、礼貌训练，杜绝意外事故发生。

2、连续做好防冻保暖工作。

3、做好学期各类总结工作。

4、评比班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

5、评估幼儿在园表现，写好汇报单。

6、做好班级财产的整理、登记工作。

7、对幼儿进行寒假平安训练。

幼儿园大班班主任工作方案篇二

一学期的时间转瞬即逝，在和大班的同学度过了一个开心了上学期后，立刻就要迎来我们下学期的紧急生活。为了更好的提升下一学期同学的学习成果，为了更好的进行班级管理，我作为一名幼儿园大班的班主任，要好好的做一下下学期的工作方案。

关于下一学期的工作方案，我主要从以下两个方面入手。

一、学习管理方面

在学习上，由于大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础。学问接受的力量，也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去学校最终一阶段，这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上，我会更加严峻的对待同学们，我准备让大班的同学接受更多的学问，给同学们拓宽更大的学问面。

在课程支配上，我会在原来的基础上，再增加一到两节课程。

在平常的课堂上，我会更加严峻的督促同学们的学习状况，定时检查同学们的作业，随机抽查同学们的背诵状况。

在复习上，我会在每个月结束的时候，都对同学们进行一次学习成果的检测，争取让同学们把每一章的学问都学习到位。

二、平安管理方面

平安管理始终以来是我作为班主任最重视的一方面，在下学期的工作方案和支配里也不例外。我会始终把同学们的平安健康问题放在我管理工作的首位。

在下学期里，在同学的接送方面，我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把同学亲自送到我手上，在放学的时候，我也会亲自把孩子们交到家长的手里，我才能离开学校。另外我还要制作一张具体的家长联系表，以防消失意外状况，我能准时的联系到同学们的家长。

在孩子们的课余活动时间里，我会禁止他们进行一切危急活动的消遣，包括教室里的各种存在的平安隐患，我都会进行定时的排查。尽我最大的努力，让孩子们生活和学习在一个平安舒适的环境里。

在班会上，我会定期进行关于平安主题内容的班会，增加孩子们的平安学问，让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的平安工作做到位。

下学期的工作方案概括来说就是以上两大点。我信任下学期，大班在我的带领下肯定会越来越好。

幼儿园大班班主任工作方案篇三

一、班况分析：

我班现有幼儿28人，新生2名，原大班幼儿1名。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有肯定的提高。从中班升入大班后，知道自己是全园最大的哥哥姐姐，幼儿有了肯定的骄傲感，在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处，懂得礼让和爱惜。但由于班中幼儿都为独生子女，个别幼儿的自我服务意识和力量较不足，在本学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培育和个别指导。幼儿的认知水平有所提高，空间、时间和分类较强。观看力、推理也有很大提高。守恒、外形、数概念较薄弱，新学期将重点培育。在学问阅历中，幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的熟悉进展较好。语言力量方面比期初有较大的提高，在叙述、回答、理解方面还需加强。在动手力量、思维力量、学习习惯和爱好方面要连续加进行培育。有个别方面要连续加强对幼儿的培育。

薄弱环节：

1、吃饭有说话现象，需要加强培育进餐常规。

2、幼儿遇冲突解决问题力量较差还需要老师进一步引导

3、少数孩子做事时还缺乏专注性，留意力易分散。

4、由于是日托，一日常规养成的习惯不够自觉，需要老师提示；学习活动中怕困难，宁静倾听的习惯养成不够。

二、本学期工作任务目标：

为了迎接日后的市级示范园的验收工作，我们仔细学习细则，并依据我班幼儿的特点，制定的总体工作目标为：

1、充分利用信息技术手段，促进幼儿音乐方面的进展。

2、逐步培育幼儿的规章意识。

3、连续仔细学习新《纲要》，树立正确的训练观，统一训练思想，并转化为训练行为。连续探究活动区的指导，在日常活动中有意识培育幼儿的思维力量和学习习惯，不断提高保教工作质量，促进幼儿全面和谐进展。

4、通过BBS、飞信、班级博客、家长会等多种平台和途径关心家长树立正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的家园合作。

三、各方面的详细要求及措施

（一）常规工作

1、引导幼儿养成维护环境干净的习惯，鼓舞幼儿主动参与简洁的清洁环境和情愿为大家服务的劳动，培育初步的责任感。

2、引导幼儿熟悉日常生活中的平安标志，知道如何留意平安。

3、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。

（二）训练教学方面

1、开展系列主题活动《比比和伴侣》。

2、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

3、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。

4、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

5、学习参加社区的活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。

6、学习敬重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。

7、初步了解学校生活，产生入学愿望。

8、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

9、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。

（三）平安、保健方面：

1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

3、培育幼儿的自我爱护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危急时会大声呼救等。

4、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品；增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危急物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

5、仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到"早发觉、早治疗"。

（四）活动区活动：

1、科学区

（1）、能按规章进行操作，发觉其中的神秘。

（2）、知道轻拿轻放，爱惜材料，结束后知道整理洁净。

2、建构区

（1）、积木大家玩，如遇冲突，相互商议 谁先玩或一起玩。

（2）、在规定的区域内玩，不大声嚷嚷，遵守嬉戏规章。

3、小医院

（1）、了解医生的职责，知道所用的工具的名称及用途。

（2）、对病人要关怀，进行正确的看病手续。

4、操作区

（1）、鼓舞幼儿大胆动手操作材料，勇于探究，不怕困难，体验胜利的欢乐。

（2）、爱惜材料，玩好后知道放回原处。

5、计算区

（1）、正确操作活动，并用笔登记操作结果。

（2）、爱惜材料，玩好后知道放回原处。

6、棋类区

（1）、相互协商，找到棋友。

（2）、遵守规章，结束后一起整理棋具。

7、图书角

（1）、阅读时保持宁静，不大声讲话，不影响别人。

（2）、留意用眼卫生，眼睛与书保持肯定距离，坐姿端正，看完书要准时整理，摆放整齐。

8、美工区

（1）、自己会看图示制作，仔细完成作品。

（2）、会准时整理材料，清理这些纸屑。

（五）家长工作

家长和老师是合，在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈意见，虚心接受合理建议。

2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。

3、常常在BBS、飞信等平台与家长联系，共同协商育儿阅历。

4、由于时世现状，家长只能在园门口手把手接送孩子，所以有通知和琐事用飞信或电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。

5、连续搭建家园互动平台。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，坚固树立"以幼儿为本"的训练理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个幼儿和家长心。

四、详细支配：

xx月“礼貌节”主题训练

1、制定学期班级方案。

2、开学典礼。

3、整理及培育幼儿一日生活常规和良好习惯。

4、整理户外活动玩具材料。

5、结合全园平安演习，对幼儿进行平安训练。

6、师德沟通活动

7、幼儿游泳竞赛。

8、轮滑特色课开课，做好各项协作工作。

9、保教工作流程的学习。

10、参与新徒手操、器械操、集体舞的练习。

xx月“收获节”主题训练

1、幼儿艺术团：童话剧、舞蹈组等小舞台开头活动。

2、学习保教工作流程。

3、老师户外玩教具制作

4、班级特色活动的深化开展

5、班级特色活动与课题讨论有机融合的研讨与实施

6、地下特色教室的环境布置与使用。

xx月“爱科学节”主题训练

1、开绽开科学主题活动

2、围绕园本教研进行观摩教学活动。

3、课题中期小结工作。

4、开展防震、防火和应急疏散演练，对幼儿进行平安训练。

5、阳光体育活动玩教具评比。

xx月“体育节”主题训练

1、庆新年活动。

2、小舞台汇报演出活动。

3、园本教研活动的深化开展与研讨

4、围绕园本教研的观摩教学活动。

5、参加数字图书馆正式运行工作。

6、期末园本教材、幼儿艺术团活动资料整理。

xx月“成长节”主题训练

1、期末各项工作总结。

2、假期活动支配。

幼儿园大班班主任工作方案篇四

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，依据本班状况，及本学期的工作重点拟订学期工作方案。

一、班级状况分析

我们班的幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，关心别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将连续贯彻《纲要》，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。

三、老师专业成长方面

老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、平安工作方面

平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安训练的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不