古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件24张统编版高中语文必修下册_第1页
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文档简介

《桂枝香·金陵怀古》【学习目标】1、语言建构与运用:理解字词,读懂诗句。2、思维发展与提升:通过诗句理解诗人对历史兴亡的感叹。3、审美鉴赏与创造:赏析诗中所描写的金陵美景。4、文化传承与理解:理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心。【作者介绍】王安石(1021-1086)字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今江西抚州西)人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。【背景介绍】宋神宗熙宁九年,王安石罢相,后退居金陵,出任江宁知府,这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作。通过对金陵(即南京)景物的赞美和对历史兴亡的感喟,寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。【题目解读】桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。多用入声韵,故于凝重

之中含有激烈、感慨之情。金陵:今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在

此建都。到赵宋时,这里依然是市廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。【常识了解】了解“咏史怀古诗”①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或

在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志【重点字词读音】棹(

鹭(

簇(

矗(

谩嗟(

)zhàolùcùchùmànjiē【词语解释】①澄江:

②练:③星河:

④门外楼头:⑤悲恨相续:

⑥谩嗟荣辱:

⑦商女:清澈的长江白色的绢银河,这里指长江指南朝陈亡国惨剧指亡国悲剧连续发生空叹什么荣耀耻辱歌女【课文分析】【句子翻译】登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。登山临水,举目望远旧时的都城,指金陵肃爽,天高气爽箭头,形容山峰林立银河,这里指长江用图画也难以完美地表现它【内容概述】上片先点明登临时节,随后写眼前景色。澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞,确是一幅优美的图画。【课文分析】念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高,对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。六朝的达官贵人争着过豪华的生活语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。指亡国悲剧连续发生枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。谩同“漫”,徒然歌女登高。这是说作者登上高处远望【句子翻译】遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。【内容概述】下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。【内容理解】品金陵之景1.“登临送目,正故国晚秋,天气初肃”一句在全词中有什么作用?明确:

“登临送目”领起上片写景;“故国”点题(或“扣题”),为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。【深入探究】2.上片围绕这样的景物特点,都写了那些景物?是怎样具体描画景象的?明确:

(1)澄江、翠峰、归帆、西风、酒旗、彩舟、白鹭。(2)有点有染,有实有虚,远近交错,动静结合。【深入探究】3.试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。明确:

千里奔流的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。【深入探究】4.词的上片在写景上有何特点?明确:

“似”“如”二字运用比喻的手法,“彩舟”、“星河”,色彩对比鲜明;“云淡”、“鹭起”,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。【深入探究】【内容理解】析怀古之情1.这首词的下片重在抒怀,结合词句具体分析作者的思想感情。明确:

“千古凭高对此,漫嗟荣辱”,千百年来文人骚客面对金陵山川,他们只是徒然叹息荣辱兴废,但没有站到应有的高度去反思,没有想到从中吸取历史教训。而且现实中“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”,“至今”和“时时”两个词说明了到现在为止,这种竞逐繁华的生活依然没有改变,统治者仍旧沉浸在表面的歌舞升平中而不去警惕繁华背后的危机。从这里看得出来,王安石没有像其他文人登临怀古一样,只是客观地慨叹兴亡,而是有鲜明的现实针对性,用政治家的锐利眼光,总结六朝相继灭亡的历史教训,直斥现实朝政的积弊,鲜明地表达了自己的政见。吸取历史的教训,避免重蹈覆辙。这不是一般文人的见解,而是政治家的见解。这也说明了这首词立意高远。【深入探究】2.分析诗歌的艺术手法明确:

①借景抒情,借眼前壮美景色抒发失意无聊之时颐情自然风光的情怀。②借古讽今,借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实,希望当权者引以为戒。③用典自然贴切,笔力刚劲。【深入探究】3.一切视野源于心境。在金陵晚秋的景物视野下,词人怀古之情又是如何的呢?请找出词作中表达感情的字词,说说自己的理解。明确:

点拨:下阕以“念”字起笔,直指六朝灭亡原因:生活豪奢,不思进取。接着悲“叹”陈后主与张丽华的亡国之痛,以历史个例包举万象,既是点事也是染情。下句以一“谩嗟”二字写出词人对千古以来凭吊历史之士的态度:谩,徒然,空白之意,不难见出王安石怀古之情绝不至于此。“六朝”句由对历史枯荣的感慨借“秋草”转入现实,最后化用唐末杜牧诗句结尾。【深入探究】4.知人论世,从历史角度探析词人情感。明确:

材料:王安石所生活的宋朝仁宗、英宗、神宗年代,虽然比不上唐太宗贞观之治的强盛,但国家尚属安定。然而作为改革者,王安石有着深刻的忧患意识,敏锐地认识到国家安定表面后的种种乱象,“今天下财力

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