2022-2023年广东省清远市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)_第1页
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文档简介

2022-2023年广东省清远市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程就是社会工作的()。A.接案B.预估C.评估D.介入

2.作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。

A.了解求助对象的求助愿望

B.诊断服务对象具有的问题

C.明确服务对象的要求

D.初步评估服务对象的问题和需要

E.促使有需要的求助对象成为服务对象

3.在社会主义市场经济条件下,我国社会政策的首要目标应该是()。A.实现收入的再分配B.促进社会整合与社会进步C.解决社会问题D.满足社会成员的基本需要

4.企业员工担心自己失业后的社会保障问题,这说明人有()。

A.生理需要B.尊重需要C.安全需要D.认知需要

5.小组工作是将()个以上成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

A.二B.三C.四D.五

6.社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法,以下选项中符合社会工作价值观的是()。A.社会工作者为了实现自己的理想与信仰从事社会工作

B.利己主义,为了自己的薪水与福利选择社会工作

C.利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公众为自己行动的目标

D.互惠利他,社会工作者从事社会工作期待日后得到回报

7.《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》指出,新型农村合作医疗制度实行()的筹资机制。A.政府资助B.集体扶持C.个人缴费D.个人缴费、集体扶持和政府资助相结合

8.社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。

A.激发潜能B.促进发展C.缓解困难D.提供心理支持

9.根据我国《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是()

A.企业劳动争议调解委员会

B.依法设立的基层人民调解组织

C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织

D.劳动争议仲裁委员会

10.最早的一种个案社会工作运用模式是()

A.心理社会治疗模式B.行为主义治疗模式C.理性情绪治疗模式D.微机治疗模式

11.在社区老年人外出活动结束后,社会工作者小林设计了一份调查问卷,旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则,适宜的排序是()。

(1)总体上看,您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?

□1、非常满意□2、比较满意□3、一般□4、比较不满意□5、非常不满意

(2)对于以后社区居委会组织的老年人外出活动,您有什么具体的建议?

(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?

□1、参加过□2、没参加过A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)

12.()是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A.过程目标B.需求目标C.沟通目标D.实质目标

13.人本治疗模式以()为基础。A.行为主义心理学B.社会心理学C.人本主义心理学D.认知行为理论E.生理学

14.在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。A.影响个人转变B.社会控制C.遵从社会价值D.再社会化E.自我实现

15.小张小时候因车祸双腿被截肢,造成工作生活上诸多困扰,在求职中四处碰壁后,为了不拖累家人而选择自杀,幸好家人及时发现才没有酿成悲剧,针对这种情况,社会工作者应在()领域开展工作。A.就业服务B.医疗服务C.矫治服务D.家庭服务

16.一份问卷的封面信如下:

XX市家庭状况调查问卷

尊敬的市民:

您好!

我们正在进行一项有关家庭需求和社会服务方面的调查,旨在通过分析居民家庭现状,提出协助家庭健康发展的建议。

通过对本市居民的随机抽样,您被选中参加我们的调查。调查采用不记名方式,仅是为了了解您的需求、征求您的意见,为下一步制定相关政策和开展服务提供依据。您的个人资料和访问结果我们会予以保密,请不必有任何顾虑。

希望得到您的支持和合作。谢谢!

XXXX年XX月

根据封面信的写作要求,此封面信缺少的内容是()。

A.调查者身份B.调查目的C.被调查者来源D.调查伦理

17.人类动作发展最迅速的时期是()。A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄期阶段D.青少年阶段

18.阿尔德弗尔把人类的需要分为()。A.生存需要、关系需要和成长需要

B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要

C.物质需要和精神需要

D.生理需要和精神需要

19.在小组结束期,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。A.离别情绪B.情绪转移C.两极情感D.两极行为

20.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

21.社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理疏导。一段时间后,老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果,她最适宜选择的实验设计是()

A.单后测控制组设计B.索罗门四组设计C.前后测控制组设计D.简单时间序列设计

22.任务中心模式的治疗技巧包括()。

A.有系统B.探究C.组织D.方向引导

23.某社区为改善小区环境,由社区居民代表征求社区居民的意见和建议,建立一个“社区环境保护规范”奖惩制度,鼓励遵守社区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往,小区环境有明显改善。该小区的做法体现了社区的()功能。

A.心理支持功能和感情功能B.社会化的功能C.社会参与和互助的功能D.社会控制的功能

24.小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,便与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业以后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业理论,小张适当的做法是()

A.联络某高中,协商给小宇减免学费

B.与小宇奶奶沟通,请她协助劝说小宇

C.与小宇一起,分析不同选择可能的利弊

D.找小宇同学商量,加强同辈支持

25.现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通,生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德B.家庭生活C.生命健康D.文化科学

26.医务社会工作主要是指()。

A.针对病人的社会工作

B.针对医护人员的社会工作

C.针对医疗行政机构的社会工作

D.在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作

27.由于社会结构、社会组织方式的变化,以往传统的工作方法已不能完全解决问题,下列()不是社会工作可以发挥的重要功能。A.解决社会问题B.维持社会稳定C.修复社会机制D.促进社会秩序

28.为了帮助服务对象逐渐放弃不适应的行为,可以使用的治疗技巧是()。A.系统脱敏B.厌恶疗法C.满灌疗法D.代币管制

29.督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,这种社会工作督导类型属于()。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导

30.要完整地理解社区工作,不仅仅要把它看作为一种服务,更要强调它是一种()。A.方法B.过程C.技巧D.策略E.运动

二、多选题(20题)31.地区发展模式的主要特点有()。A.较多关注社区共同性问题

B.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合

C.过程目标的地位和重要性超过任务目标

D.它体现的是一种由上而下的改变

E.特别重视居民的参与

32.关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有()。

A.强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象

B.虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要

C.运用对象很广

D.把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他(她)周围的其他社会成员

E.当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑

33.社会工作者通过()促成人与环境的良性互动。A.开展环境重要性的讲座

B.改善环境,为人类提供更好的生存空间

C.调动环境中的资源,为人类发展提供更多支持

D.增强服务对象的能力,使其有能力应对来自环境的压力和挑战

E.解决服务对象面临的问题,提高其应对来自环境压力和挑战的能力

34.志愿者训练的内容包括()。A.让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命

B.通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展

C.通过调查,使志愿者的家庭背景都最接近相同

D.促使志愿者个人目标和机构目标达成一致

E.对志愿者进行实务训练,以确保服务质量达到应有的水平

35.小超是某大学社会工作专业的学生,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是()。

A.心理咨询师B.事务所主任C.个案工作者D.社区工作者E.康复治疗师

36.危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要有()。A.及时处理B.输入希望C.提供支持D.恢复自尊E.梳理过去

37.下列属于社会性需要的选项有()。

A.进食需要与饮食需要B.成就需要C.睡眠与觉醒需要D.性需要E.交往需要

38.社会工作研究的对象包括()。A.失业者B.贫穷人士C.环境不适应者D.病人E.流动人口

39.下列各项属于人的习得行为的有()。

A.吮吸B.行走C.法律D.饮食E.学习

40.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过()等,为特定的服务对象提供服务的非营利组织。A.专业社会工作者B.半专业的服务人员C.辅助工作人员D.政府工作人员E.社会福利专家

41.提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括()。

A.提醒居民认清个人存在问题的本质

B.鼓励居民提升学历水平

C.使居民有做慈善的动机

D.使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见

E.使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配

42.戈登于1965年提出的社会工作价值体系包含的内容有()。A.个人应当受到社会的关怀

B.个人与社会是相互依赖的

C.每个人对他人都负有社会责任

D.每个人除有人类共同的需要外,也独特于他人

E.社会无责任提供途径以消除自我实现的障碍

43.社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括()。

A.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征

B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同体关系

C.促使小组组员能够确立新观念

D.要让成员承认自己是存在问题的,且不需要改变

E.除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助

44.社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,()均有责任提供资源,协助处理和解决问题。A.政府B.家庭C.群体D.社区E.政党

45.国际社会关于社会工作价值观的主要内容包括()。A.服务与社会公正B.个人的尊严和价值C.人类关系的重要性D.诚心和能力E.效率与效益

46.在实施社区工作计划中,工作重点有()。

A.明确工作计划B.管理社区资源C.评估社区工作D.执行工作方案E.制定工作策略

47.目前,我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征,它们具有()。

A.自上而下的行政性特点

B.以家庭需要为出发点的服务性质

C.以市场为导向的商业化特征

D.以人为本的人性化特点

E.以服务为导向的娱乐性特点

48.我国社会工作价值体系建设应注重的内容有()。

A.强调社会和谐B.保持家庭和谐和稳定C.注重服务的“人情味”D.重视道德建设E.体现社会发展的要求

49.老赵退休后被安置在地方军队离休退休干部休养所,从指挥千军万马的军人变成脱下军装的平民,一时很难适应,情绪低落。为帮助老赵,社会工作者邀请他参加其组织的“夕阳红”老年人互助小组,帮助社区里的高龄老人。老赵在参与小组活动的过程中,不但心情开朗了,而且结识了很多老年朋友,经常与他们结伴去中小学给孩子们讲革命传统故事,有时还去爬山,有了不开心的事就找老年朋友说说,家里有事时也能得到大家的帮助。上述案例中,社会工作者运用的方法有()。

A.减缓压力B.情绪疏导C.激发生活热情D.心理干预E.构建社会支持网络

50.国际社会工作所认同的“尊重”原则意味着()。A.它是建立专业协助关系的伦理前提

B.对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓

C.深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展以及改善生活水平的权利和机会

D.为服务对象提供适当的资源和优质的专业服务,满足其生存和发展的需要

E.对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程

三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?

52.小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。

参考答案

1.A社会工作的接案,即把有需要的求助者纳入个案工作的工作程序中。此案例正是社会工作的接案过程。故选A。

2.B

3.D在社会主义市场经济条件下,我国社会政策的首要目标应该是满足社会成员的基本需要。通过市场经济的发展,可以满足人民群众大部分的需要,但市场所提供的商品和商业化的服务在满足人们需要方面总是不完善的,有相当一部分还需要政府或其他社会组织以提供公共产品的方式来满足。因此,政府应该确立以需要为导向的社会政策目标,在制定社会政策的过程中认真研究社会成员的需要,并以此为基础确定社会福利的水平、结构和具体的项目。

4.C安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。

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5.A社会工作使用的小组概念,通常是指由社会工作者指导,将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

6.C社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公众为自己行动的目标。

【命题点拨】本题考查的是社会工作的价值观。社会工作是一种真心实意的服务,要理解其利他主义的价值观。

7.D《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》指出,新型农村合作医疗制度实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。

8.C火灾造成困难。

9.D《劳动争议调解仲裁法》规定,我国劳动争议调解组织包括:①企业劳动争议调解委员会;②依法设立的基层人民调解组织;③在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。其中,企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成。

10.A

11.C定量调查中问卷调查关于答案排序的设计:一般而言,被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面,行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态,提高问卷回答的完整度。本题中将封闭式且最容易回答的(3)放在最前面,将开放式的(2)放在最后面。

12.B需求目标是遵循个别化原则,针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

13.C

14.B

15.A康复服务是针对残障人士而开展的,以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务。就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务。

16.A封面信是研究者致被调查者的短信,旨在说明研究者身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署明研究机构。本题中缺少的内容是调查者身份。

17.A婴幼儿阶段的生理发展特征是婴幼儿身高、体重和大脑发育迅速。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期,在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。

18.A

19.E

20.AA项教育小组主要是使组员认识到自身存在的问题及解决问题的需要,促进组员学习新知识、新方法,改变自身以往的不合理认知及应对方式,以此降低小组成员的不良行为,最终达到组员成长的目的;B项成长小组主要是挖掘组员自身的潜力,促进组员发展;C项治疗小组主要用于治疗或者矫正组员的问题行为;而D项支持小组是针对有共同性问题的人群而开展的,主要通过组员之间的信息交流、经验分享、情感上的支持和鼓励来达到组员改善的目的。题目中,社工小王针对学生的问题行为而开展小组活动,期望帮助他们减少上网时间,是属于帮助组员改变自身以往不合理行为,学习新的应对方式,故该小组属于教育小组,答案为A。

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21.DA,单后测控制组设计认为,随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。B,索罗门四组设计整合了前后测控制组设计和单后测控制组设计。用随机方式把对象分四组,控制组和实验组各两组。对一个控制组和一个实验组进行前测和后测,另一个实验组和控制组仅实行后测。C,前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。D,简单时间序列设计不要求有控制组或对照组。首先,在多个时点对因变量进行测量,然后进行干预,再在多个时点测量自变量的数值。如果干预前的因变量水平稳定,干预后水平变化且变化程度持续提高,就可以认为干预达到一定效果。

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22.A任务中心模式的技巧包括:有系统、有反应。

23.D暂无解析,请参考用户分享笔记

24.C本题考查社会工作价值观。社会工作的实践建立在专业的工作关系基础上,它要求社会工作者与服务对象相互理解与合作,形成有效的工作关系,共同面对问题,共同寻找问题的解决途径和方法。在这一过程中,社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法,主动询问服务对象对问题的看法,尽量减少自己的主观判断和意见。在对服务对象的需要满足和问题解决策略上,社会工作者要试图与服务对象建立良好的沟通,尊重服务对象个人的意见和决定,以避免因个人的主观独断和偏见造成对服务对象的伤害。

25.B推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动,灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。这些宣传和教育活动应能够有效地吸引那些面临家庭解体或正在经历各种困难的家庭参加。

【命题点拨】本题考查的是社区教育。考生要了解社区教育的具体内容。

26.D医务社会工作是在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作。在这一领域中,社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源。在医治过程中,社会工作者则可以帮助建立良好的医患关系,促进患者与医生之间的良好合作。此外,社会工作者还可以在具体的医疗过程前后,帮助建立患者与社区之间的良好关系。

27.C由于社会结构、社会组织方式的变化,以往传统的工作方法已不能完全解决问题,社会工作可以在解决社会问题、促进社会秩序。维持社会稳定方面发挥重要功能。

28.B为了帮助服务对象逐渐放弃不适应的行为,可以使用厌恶疗法,即让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验,并逐渐放弃不适应的行为。

29.C

30.A

31.ABCED项是社会策划模式的主要特点之一,故选ABCE。

32.ABCD

33.BCDE

34.ABDE志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:①让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促使志愿者个人目标和机构目标达成一致;②根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;③通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。

35.AE此题暂无解析

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36.ABCD

37.BE

38.ABDE社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理混乱等方面。这些问题一般与主体有关,其人口载体或组织载体(如贫穷人士、病人、失业者、流动人口、机构、面临压力的群体)就成为研究对象。当然,个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方法和技术也可以是社会工作的研究对象。目前,问题和需要的视角在社会工作研究中较受关注,然而弱势群体及其相关议题始终是其主要对象。

39.BCDE按照人类行为的起源,可以将人类行为分为两类:①本能行为,它来自遗传,是人类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等;②习得行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的,也可以称为学习行为,如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习所产生的。A项属于本能行为。

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40.ABC

41.ADE社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而个人也有责任去履行公民的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权力能够平等分配。社会工作者也提醒居民要认清个人存在问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及制度有关。

\n

42.ABCD

43.ACE教育小组在工作过程中,首先要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要;其次,促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度;再次,开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以致达到改变自我的目的。在指导教育小组的活动时,社会工作者除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进。B项属于社会工作者在支持小组工作中的任务;D项,社会工作者要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要。

44.BD

45.ABCD

46.BD在工作计划完善之后,社区工作就进入了实施计划的阶段。这一阶段有两个工作重点:①进行社区资源管理,对开展社区活动所需要的多种资源进行有效合理的配置;②执行社区工作方案,保证计划中的活动得以顺利进行。

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47.ABC

48.ABCDE

49.BCE案例中老赵开始的很难适应从军队干部到平民的角色转换,导致情绪低落,到后来参加老年人互助小组活动,心情逐渐开朗,社会工作者运用了情绪疏导的办法。在小组中结识很多朋友,结伴去给中小学生讲革命传统故事,有时还去爬山,激发了生活的热情。社会工作者协助他充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络。

50.BCDE

51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有

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