学校心理健康教育pptVIP

学校心理健康教育ppt学校心理健康教育ppt第1页第一节心理健康概述一、心理健康涵义

二、心理健康标准三、青少年学生心理健康情况

四、影响青少年学生心理健康原因第二节心理健康教育基础理论一、心理健康教育主要意义二、学校心理健康教育任务和目标

三、学校心理健康教育内容四、学校心理健康教育方式与路径五、学校心理健康教育标准

第三节学校心理咨询与辅导一、心理咨询与辅导概述二、学校心理咨询与辅导关系建立三、心理咨询与辅导中会谈技术

四、改变学生心理与行为问题方法学校心理健康教育ppt第2页第一节心理健康概述学校心理健康教育ppt第3页一、心理健康涵义（一）健康

（二）心理健康

（三）心理卫生学校心理健康教育ppt第4页（一）健康

健康不但是没有疾病和病态（虚弱现象），而且是一个个体在身体上、心理上、社会上完全安好状态。健康应该包含生理、心理和社会适应等几个方面。学校心理健康教育ppt第5页（二）心理健康

心理健康是指个体在适应环境过程中，生理、心理和社会适应性方面到达协调一致，保持一个良好心理功效状态。学校心理健康教育ppt第6页（三）心理卫生心理卫生，又称精神卫生，是相对于生理卫生而言，原意是维护和促进心理健康，降低心理和行为问题与疾病。它除了指一门学科和一项服务工作外，还转指人心理健康及状态。简言之，心理卫生与心理健康同义。学校心理健康教育ppt第7页二、心理健康标准（一）马斯洛和密特曼（H.A.Maslow&Mittelman)关于心理健康标准（二）斯柯特(Scott,1968)关于心理健康标准（三）当前关于普通人包含青少年学生心理健康标准学校心理健康教育ppt第8页（一）马斯洛和密特曼关于心理健康标准有充分安全感对自己有充分了解，并能对自己能力作出适当评价。生活理想和目标切合实际。与周围环境保持良好接触。能保持本身人格完整与友好。含有从经验中学习能力。保持良好人际关系。适度情绪发展与控制。在集体要求前提下，很好地发挥自己个性。在社会规范前提下，恰当满足个人基础需要。学校心理健康教育ppt第9页（二）斯柯特关于心理健康标准普通适应能力自我满足能力人际间各种角色饰演智慧能力对他人主动态度创造性自主性完全成熟对自己有利态度情绪与动机控制学校心理健康教育ppt第10页（三）当前关于普通人包含青少年学生心理健康标准智力正常情绪适中意志健全人格统一人际关系友好与社会协调一致心理特点符合年纪阶段学校心理健康教育ppt第11页三、青少年学生心理健康情况多年来，大量研究和调查表明，当前我国青少年学生心理健康情况不容乐观，令人担扰。学校心理健康教育ppt第12页四、影响青少年学生心理健康原因（一）本体原因生物遗传原因心理活动原因（二）诱发原因家庭原因学校原因社会原因学校心理健康教育ppt第13页生物性遗传原因遗传原因疾病或病毒感染脑外伤或化学中毒心理活动原因认知原因情绪原因个性原因学校心理健康教育ppt第14页第二节心理健康教育基础理论一、心理健康教育主要意义二、学校心理健康教育任务和目标三、学校心理健康教育内容四、学校心理健康教育方式与路径五、学校心理健康教育标准学校心理健康教育ppt第15页一、心理健康教育主要意义（一）开展心理健康教育，有利于促进学生全方面发展（二）开展心理健康教育，有利于促进学生身心健康（三）开展心理健康教育，有利于促进学生思想品德教育（四）加强心理健康教育，有利于促进精神文明建设学校心理健康教育ppt第16页二、学校心理健康教育任务和目标（一）学校心理健康教育任务（二）学校心理健康教育目标学校心理健康教育ppt第17页三、学校心理健康教育内容（一）生活问题心理健康教育与辅导（二）学习问题心理健康教育与辅导（三）升学和择业问题心理健康教育与辅导学校心理健康教育ppt第18页四、学校心理健康教育方式与路径（一）全方面渗透（二）开设课程（三）开展心理咨询与辅导（四）建立家、校沟通渠道学校心理健康教育ppt第19页五、学校心理健康教育标准（一）教育性标准（二）全体性标准（三）差异性标准（四）主体性标准（五）整体性标准（六）保密性标准学校心理健康教育ppt第20页第三节学校心理咨询与辅导一、心理咨询与辅导概述二、学校心理咨询与辅导关系建立三、心理咨询与辅导中会谈技术四、改变学生心理与行为问题方法学校心理健康教育ppt第21页一、心理咨询与辅导概述（一）心理咨询、心理辅导、心理治疗（二）心理咨询与辅导过程学校心理健康教育ppt第22页心理咨询心理治疗心理辅导学校心理健康教育ppt第23页心理咨询与辅导过程

1.信息搜集阶段2.分析诊疗阶段3.目标确立阶段4.方案探讨阶段5.行动实施阶段6.结束阶段学校心理健康教育ppt第24页二、学校心理咨询与辅导关系建立（一）共