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文档简介
小班幼儿教师工作计划七篇小班幼儿老师工作方案篇1
伴随着凉快的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。本学期我和另外两名老师带领新班级———幼小一班。我是个新老师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又特别的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,我的新学期详细工作方案主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观仔细地投入工作。坚持正确训练观,以正面训练为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学,给自己充电,乐观进行学历进修学习。加强训练教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德训练,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议 ,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的训练伙伴。按时制定各种方案,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作,对幼儿进行自我爱护意识训练,不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步 或做宁静嬉戏。抓好训练教学工作,提高教学质量,训练新的面教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教。
小班幼儿老师工作方案篇2
新学期开头了,很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中来,新学期的第一天,我们迎来了小班的小伴侣,孩子们由于刚开头进入集体生活,刚开头入园对环境生疏、畏惧,拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,我会和班上的三位老师相互协作做好班级工作,因此我为我自己的工作做了一个方案。
一、思想政治方面
1、仔细学习有关政治资料,保持正确的思想政治和方向。
2、常常和老师们探讨学习体会。
3、无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象。
4、专心去关爱每一位幼儿。
5、时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
1、让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!
2、养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)
3、熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等)
4、学会友好的与别人相处、关心别人(不争抢玩具,和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情)
三、训练教学方面
1、提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论。
2、多看书、多看报,不断充实自我。
3、不断提高自身的业务力量。
4、仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。
四、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,做一位优秀的幼儿老师。
小班幼儿老师工作方案篇3
新学期开头了,我们迎来了小班的小伴侣,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境生疏、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。”认真地剖析一下自己,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己。
一、思想政治方面
仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事,常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、训练教学方面
要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。
三、做好幼儿一日生活常规的培育
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小伴侣的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。
3、训练孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。
5、平安常识
(1)加强幼儿平安意识的'培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。
(2)懂得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。
四、家长工作
家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力训练培育孩子。详细工作如下:
1.来园离园的时候,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园状况,发觉问题准时处理。
2.建立家园联系栏,每月定时张贴优秀家教文章,跟家长共同商讨、沟通家教阅历。
3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿学问,并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会,共同探讨家园全都的训练。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。
总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班幼儿老师工作方案篇4
九月快到了,新的学期立刻就要开头了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人方案:
一、思想工作
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关怀爱惜每一位幼儿,了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。
乐观仔细研读幼儿训练的相关书籍,仔细预备、组织每一次训练活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的环境。多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。
二、个人力量进展
1.本学期我园将连续使用新教材,盼望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。
2.十月份幼儿园将进行全园老师技能竞赛,盼望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习,取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛,从现在开头就要打下良好的基础。
3.写好教学反思。在训练教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力量要得到提高。
盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的训练方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀老师,多学多看多听多问。
2.仔细把小班的教学、常规建设好。
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。
五、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。
2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、家访了解幼儿的家庭训练环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同训练幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿训练工作的前提。以上,是我本学期的方案及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。
小班幼儿老师工作方案篇5
《纲要》中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是老师动身,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里,盼望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我爱护意识较差,这就意味着老师要担负起这个责任。平安工作是我们的一项重要的工作,目的是为了培育幼儿初步的自我爱护的意识,了解集体生活中的一些的规章,知道危急的动作和事情是不能做的。依据小班幼儿的年龄特点,我们制定了以下平安工作方案。
一、来园时要留意小伴侣是否带有危急物品
如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。
二、老师在带班时,每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所时,肯定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;训练活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师肯定要在场。
三、老师严格遵守幼儿园规章制度
训练教学活动时,老师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,亲密留意幼儿的行动。
四、盥洗平安
幼儿盥洗时,分组进行,一个老师在厕所里留意观看,关心幼儿,削减平安隐患。
五、留意物品摆放
留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。
六、午睡
幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时留意巡察。
七、服药
幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。
八、户外活动:
1、户外活动时,要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。
2、滑滑梯时,老师要留意小伴侣不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。
3、训练幼儿不跑到外面,不离开老师的视线。
4、根据老师的要求完玩具,不擅自到别的玩具上玩。
九、离园时:
1.在幼儿接送时,两位老师都必需在场,与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个老师同时与家长沟通。
2、离园接送时,肯定要把孩子亲自交给家长,如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。
3、训练幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
小班幼儿老师工作方案篇6
新的学期开头了,我们按园工作方案,依据本班的实际状况,制定如下方案:
一、班级状况分析
我班现有幼儿24人,其中女孩10人,;男孩有14人。其中有5个孩子是插班生。通过上个学期的学习,大多数孩子的生活自理、与人相处等方面有进步,但还有很多需要努力。如:孩子不情愿自己吃饭;有个别孩子不知道怎样与同伴相处,往往会消失和他人争、抢的现象;本期渐渐培育孩子的学习习惯等等。
加强情感培育:
1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子每天都高兴奋兴来上幼儿园。
2、与小伴侣之间学习友好相处,让他们交好伴侣,培育孩子初步的社会交往。
二、训练教学
1、老师加强学习,包括专业、思想素养的提高,培育高度的职业责任感,形成沟通、开心合作的良好局面。建立学习型组织。
2、孩子的力量培育:
(a)生活自理力量的培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活开心。
(b)学习力量的培育,培育孩子会倾听,敢用语言表达的力量。同时在上学期的基础上开展活动区。
(c)动作协调力量的培育,多带孩子参与体育熬炼,提高孩子的身体素养。在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将采纳一周一儿歌、每周一故事的形式,培育幼儿的口语表达力量,充分调动幼儿的学习乐观性,吸引孩子的留意力,渐渐培育孩子的学习习惯。
我们将借鉴蒙台梭利训练“工作”的原理,逐步开展活动区——结构区、生活区、感官区活动,并依据孩子的进展有目的有层次的投放工作材料。
3、开展有益的活动。我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进行环保训练。结合“三八”节,我们将开展“爱妈妈”儿歌朗诵、四月份班级穿脱裤子的竞赛、庆“五一”幼儿歌咏表演、一年一度的“六一”我们和大班的一起组织庆祝活动、以及春游、远足等走向大自然的活动。
三、卫生保健
1、仔细清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2、关心、督促孩子定时定量进食,逐步培育孩子的进餐习惯。
3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到熬炼,动作得到进展。
4、培育孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。
四、家长工作
1、建立“幼儿成长档案”,关心家长了解孩子的进展。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。
3、协作
幼儿园组织召开家长会2—3次。
4、请家长参加本班的训练教学活动,对家长开放教学一次。
五、班级协调
班级老师将发挥各自所长,相互关心、共同探讨,理顺、协调
班级工作
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