2023幼儿园小班年终工作总结

2023幼儿园小班年终工作总结2023幼儿园小班年终工作总结5篇在幼儿园里，孩子碰触至数字、文字和图形，而更关键的就是学会与人相处，通过和其他孩子相处学会互动和参予。这一年就是充满著机会的，恳请好好地记录下在工作总结里。下面就是大编精心所推荐的2023幼儿园小班年终工作总结，仅供参考，热烈欢迎写作！2023幼儿园小班年终工作总结优选篇1光阴似箭，日月如梭，开心而紧绷的一学期结束了，回去想到孩子们花朵一样的笑容和永远也不敢停下的小小身影，我的心中有著许多的感叹。一、教育教学方面在教育教学工作中，我班根据全园保教活动、《指南》和自学与发展教材，深入细致制订学期工作计划、周计划，深入细致准备工作活动教学具有，积极开展丰富多彩的教育活动，秉持游戏化教学，不懈努力沦为孩子自学活动中的合作者、支持者、引导者，宽广孩子们的视野，协助他们赢得多样的情感体验和生活经验。（一）注重安全、礼仪教育，将传统礼仪横跨于一日活动中我班幼儿就是今年刚刚上幼儿园的小朋友，为了协助幼儿讨厌并尽快适应环境幼儿园集体生活，我班三位老师齐心协力，共同创设较好的班级环境，制订班级常规，细心鼓励，消解幼儿温顺、闷闷不乐及拆分恐惧的情绪。融合文明礼仪教育活动，定期积极开展安全教育、礼仪教育。例如：早上幼儿去园时，鼓励幼儿主动说道：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心相撞了别人主动说道：“对不起！”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等，鼓励幼儿懂必须认同长辈、团结一致小朋友、学会互动、学会协作。深入细致排查班级里的不能安全隐患，努力做到晚辨认出晚化解。利用游戏使幼儿搜寻班里不安全的地方，教育幼儿不鼠标危险的角落。例如：桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼，但我们仍然秉持鼓励孩子学会上下楼梯靠右行、积极开展安全教育活动，例如《不跟陌生人跑》、《维护五官》等等。（二）注重户外活动，使孩子们在游戏中强化体力锻炼身体本学期我班户外活动的积极开展也搞的非常不好，“运西瓜”、“切西瓜”、“扎个圆圈走走看看”、“小蚂蚁运粮”、“大青蛙Cheese冲”等等都就是孩子们爱玩的游戏，我班教师也能够严苛按照周计划的精心安排深入细致非政府户外活动，既就是游戏，同时也发展了幼儿爬到、走、冲、跑、闪避、充分反映的能力。（三）注重教学活动，使孩子们在学学、罢了、玩玩中赢得经验使孩子们讨厌积极探索、讨厌自学的关键就是引发孩子们的自学兴趣。著重充分发挥班级的环境促进作用，精心设置区域游戏，为孩子开拓动手、动脑的小天地；特别注意培育孩子较好的自学习惯和初步的自学能力，我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满著了兴趣，能够积极主动地出席各类活动，尤其讨厌操作性较强的活动，例如美工活动，音乐活动、科学活动等；大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强，能够大胆地定义自己的意见。二、复育工作我班三位教师紧紧抓住班级常规，培育幼儿自理能力。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖；用儿歌鼓励幼儿学会刷牙、穿衣；餐前了解食物营养价值，引导幼儿不吃零食、不剩下饭菜、不大声骂人、食物残渣放入大碟子，培养较好的用餐习惯和用餐礼仪；午休时，放置不好自己的鞋子，两个小朋友互相帮助，有序、快速地退穿衣服和鞋袜。维持公共场所的秩序和卫生，例如：不爬到不摔桌椅，排队洗澡、端的饭时，藏不好小椅子。这个学期天气变化小，一会高温，一会冷空气，这给小班的复育工作增添了更多的麻烦，同时也明确提出了低建议：及时高度关注天气制订运动量，多寡衣服、示意、洗澡、消毒，并及时告诫家长为孩子搞好防治；深入细致搞各项冲洗消毒工作，室内物品有序放置，地面干净、并无死角，厕所并无污垢、并无臭味；深入细致搞好幼儿服药记录和生病幼儿的跟踪和家访等等，尽管在多次病毒哮喘轻微盛行的情况下，我们班一直维持出满诚，年级组出勤率最低。三、家长工作幼儿各方面的协调发展，须要幼儿园、家庭和社会的紧密配合。因此只有家园公育达成一致共识，孩子就可以更好、更身心健康地发展。我们非常重视与家长的沟通交流，及时介绍孩子在家的情况，以便在幼儿园日常的工作中存有针对性地展开教育。1、“家园联系栏”里，定期发布周计划、幼儿个案记录、幼儿保健知识及所学儿歌、游戏等内容。2、利用幼儿入园、离园的时间和班级QQ群、电话等方式，主动向家长充分反映孩子在园的情况。3、融合幼儿园亲子活动，应邀家长与孩子、教师一起体验活动，加深了家园之间的情感交流。一份深耕，一份斩获。但是，存有成绩也存有严重不足，比如说：个别孩子自我约束力和聆听习惯高；个别孩子比较吃零食等等，这些都就是我们在以后的工作仍然必须不懈努力的地方。因此，今后的不懈努力方向就是：1、进一步强化业务学习，全面、有效地提升孩子各方面的能力。2、强化安全防范措施，进一步增强幼儿自我保护意识，增加安全隐患。总之，紧绷而拥挤的工作又将告一段落，在今后的工作中，我会更深入细致自学《指南》，深入细致搞好各项工作，以便将班级工作搞得更好！2023幼儿园小班年终工作总结优选篇2孩子们在小小班渡过了一个开心而扩充的集体生活。为此，我们老师代价了辛勤的汗水，一份深耕一份斩获。当我们看见孩子的进步，我们从心理深感欣喜。为了今后更好的工作，现将本期的的工作展开小结如下：一、教育教学1、孩子较慢适应环境了集体生活，在较短的时间就讨厌幼儿园，凤凰于飞了班上的老师。孩子的年龄大又就是刚返回爸爸、妈妈走进一个陌生的地方，在感情上较难适应环境。我班的三位老师始终用“爱心、冷静、细心”真挚的对每个幼儿，使孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、调情、容许他们拎宠物等方法使他们稳定情绪。并使他们很快的就讨厌上幼儿园，和老师创建了感情。2、自理方面提升较慢，自学习惯正在培养中。孩子生活自理能力较差，在这方面老师花费了大量的时间和精力去培育幼儿的一日生活常规的培育上，例如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的拎孩子入厕、刷牙，引导孩子自己动手、深入细致用餐。同时在常规的培育上，老师仔细观察，秉持统一的原则和一贯建议的原则，并使孩子慢慢的构成一种较自觉的犯罪行为。同时，强化对孩子的文明礼貌的教育，并使孩子从小拒绝接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念展开不断的调整和更新，另一方面，我们必须仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些鼓舞。在自学的过程中我们更注重唤起孩子用各种方法积极探索解决问题的方法，使孩子从小培养一种不好的学习态度。3、非政府生动有趣的活动，使孩子生活扩充更有意义。孩子至幼儿园最能够体会的就是一分亲情。通过集体活动的积极开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。例如：我们根据季节的相同拎孩子至户外体验天气的变化，观测秋天的现象，体会小自然的美。我们非政府孩子们与大班一起积极开展迎接“中秋”“国庆”活动；班级的孕妈咪鞋袜比赛更是推动了孩子们自理能力的提升；尤其在小小运动会上，我们演出的团体“竹竿壮”更是展现了孩子们的怀思。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，并使他们获得了锻炼身体，使他们更身心健康、更自信心。二、复育工作1、著重孩子身、心身心健康。我们把复育工作放到较轻的边线，对每一个孩子都必须高度关注，观测他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱著孩子，用语言说老师对他的爱，并使他们在一个温馨、人与自然的环境中开心蜕变。2、严格执行班级卫生消毒工作。复育老师每天必须按照规定的洁净、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子出外染上了腮腺炎，我们辨认出后立刻采取措施，强化消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个宽敞、卫生的生活环境。三、家长工作1、充分发挥家长园地的促进作用。以家长园地为窗口，使家长更深入细致地介绍我们的工作，例如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日整体表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况精细地一一核对，家长非常关心。2、通过各种渠道搞好与家长的交流、沟通交流。（1）向家长发布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通交流。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参予至我们的活动中。例如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练至制作道具，直到演出顺利。在此，班上的老师也对他们表示感谢。（3）协调幼儿园举行不好每次的家长学校与家长会，并使家长介绍幼儿园推行的教学、以及须要家长参予协调孩子搞的事情的重要性。（4）顺利的非政府孩子半日活动对外开放，使家长更轻易介绍孩子在园的自学与生活情况，参予的家长百分之百。2023幼儿园小班年终工作总结优选篇3时间离别，一转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师团结一致协作，共同努力搞好班内的各项工作。具体内容彰显在以下几点：一、班级情况幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了延长幼儿的拆分恐惧，我们和孩子一起搞游戏、嬉戏。鼓励幼儿尽快适应环境幼儿园的生活。同时指导家长搞好幼儿入园的各项工作，并使家长们能在家也协助幼儿尽量延长拆分恐惧，通过一系列活动我班幼儿很快适应环境了幼儿园的生活。本学期刚开始，幼儿年龄大，情绪波动小，每次至了午休时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，代价更多的爱心和冷静回去安抚每个幼儿的心，使她们逐渐适应环境幼儿园的午休环境。平时，我们积极主动工作、时时以幼儿园的工作为先，从不强求个人的利害。老师每天早早至园把教室内外清扫的干干净净，合规尽则的把工作搞好。二、教育教学工作1、本学期，我和赵老师负责管理教学工作，学期初，我们根据大纲的建议和小班幼儿的年龄特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。上学期针对幼儿自我服务意识较弱的特点，积极开展了自己的事情自己搞，大大提高了幼儿的自我维护能力。在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通交流，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中展开安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，并使幼儿构成了较好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并融合我班的实际情况，我们班面世了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，唤起幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很令人满意。2、教室环境的布置环境就是为教育教学活动服务的。根据教学活动的须要和本班的特点，老师们挑选了一些存有特点的装饰布置，同时还利用一些回收物品。在布置中，我们使孩子们参予至其中，使他们动手回去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班的卫生保健工作一向也较为精细。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、冷静的观测记录。例如：晨检时特别注意观测幼儿脸色，幼儿存有不难受现象及时通告家长，因小班幼儿还无法及时的抒发须要，日常生活中特别注意观测幼儿脸色及表情及时介绍她的建议。在幼儿洗澡方面，家长们也比较高度关注，了显著我们每天确保幼儿喝够三杯水。使幼儿明白口渴时应及时补足水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培育。在幼儿入园后没多久我们展开了一日常规教育，培育了幼儿较好的生活和卫生习惯。例如：入厕、刷牙洗澡、喝茶、午休等都存有秩序的展开。此外，我们还教导幼儿学会搞一些力所能及的事，自己的事情自己搞，通过我们的统一建议、统一管理，并使幼儿从小就培养较好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占据非常关键的地位。一个不好的班级有赖于老师们的密切配合，更有赖于家长们的大力支持。为此，我班把家园协调工作做为重点去揪。通过家访、家园联系册、电话等方式，使家长们介绍幼儿园的情况。在早晚招待中，及时与家长沟通交流幼儿情况。辨认出问题及时与家长沟通交流。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时答疑，获得了家长的赞誉。在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存有一些严重不足，在代莱学期中我们可以更加不懈努力，谋求把工作搞得更好，获得更大的进步！2023幼儿园小班年终工作总结优选篇4在孩子们的欢声笑语中，一个学期又将过去了，回忆起这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难以忘怀的蜕变过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作搞个小结。一、用爱心、冷静、细心关怀每一位孩子，营造安全的心理氛围。我们班的孩子年龄偏大，刚返回家庭走进幼儿园这个既陌生又新鲜的地方，难免会产生拆分恐惧。我班的五位老师和保育员阿姨始终用“爱心、冷静、细心”真挚的对每个幼儿，使孩子们感受到源自老师、阿姨的关怀，平衡孩子们的情绪并使他们很快的就讨厌上了幼儿园。例如，我们班蓉蓉小朋友刚开学的时候直面陌生的环境，变得比较温顺、内向遇到困难也不愿打听老师、阿姨帮，存有一次还把小便尿在了裤子里，老师和阿姨非但没责备孩子还一边跟她穿上整洁的裤子一边宽慰孩子“没关系的，必须小便的时候尽管和老师、阿姨说道，遇到困难或须要协助的时候我们都会去协助你的！”，并且我们及时和孩子的家长沟通交流，介绍孩子的个性特点，恳请家长共同教育孩子逐渐构成自信心、大胆的性格，经过一个学期的关怀和引导现在的蓉蓉发酒疯了一个人一样，脸上洋溢着自信心、欢乐的笑容，集体活动的时候总能积极主动举手发言、大胆抒发自己的见解，游戏时和小伙伴协同协调欢乐地嬉戏，家长也反应孩子现在每天都会谈论幼儿园里的事情，每天早上都吵着完蛋上幼儿园，幼儿园变成了孩子的乐园！这样的例子在我们班除了很多！老师、阿姨的关怀为幼儿营造了安全、温馨的心理氛围，这就是幼儿安全健康成长的关键确保！二、细心照料孩子的生活，协助和引导结合，培育孩子的生活自理能力。喝茶、睡，盥洗就是班上的老师和阿姨必须协助小班幼儿成功化解的首要问题，刚开学的时候班级里的小语馨、小宇、Villamblard、一健、大淑慧都不敢自己喝茶，但很快在老师阿姨的协助引导下在同伴的影响下这些小家伙都乐意拎起至勺子自己喝茶了！特别就是Villamblard小朋友进步特别小，从一已经开始把饭菜、碗勺扔进地上至现在和其他小朋友一起自己喝茶，看见孩子们的进步就是老师、阿姨最欣喜的事！盥洗也就是小班孩子的“大事”、对部分孩子来说甚至就是件“难事”，有的孩子在家里习惯了由大人包揽甚至都不能自己退、扎裤子，我们实行协助和引导结合的方法，现在我们的孩子们都乐意自己动手退、扎裤子，天气热了，衣服、裤子穿多了，自己退、扎遇到困难的时候也能够大方的主动打听老师、阿姨协助，并能够存有礼貌的说道一声“老师，恳请协助！”，刚入园的时候，午休同样也就是摆到小朋友、老师阿姨面前的难题，已经开始的几天班上的雨珊小朋友午休的时候很不勤奋，睡前就已经开始想要妈妈了，通过安抚和陪伴好不容易入眠了以后也睡得很不勤奋，可以忽然叫醒抽搐，变得十分缺少安全感，我们及时和家长沟通了解孩子的个性特点行为习惯，根据她的特定整体表现对孩子蕴含更多的关怀，很快小雨珊睡勤奋了，看著孩子们安然入眠的样子，我们倍感欣喜。三、用心非政府生动有趣的活动，推动幼儿的全面发展。1、身心健康在生活活动环节培育幼儿较好的作息、呼吸、排出、盥洗、整理等卫生习惯。协助幼儿介绍初步的卫生常识和严格遵守有规律的生活秩序的关键意义。协助幼儿学会多种讲究卫生的技能包含刷牙、洗手、擦拭嘴巴、采用小手帕等，逐步提高幼儿生活自理能力。在饮食与营养方面，融合每天的小食、午餐，鼓励幼儿重新认识常用食物名称、种类及其特点，晓得相同食物存有相同的营养。协助幼儿介绍膳食平衡的直观科学知识及其意义，培育幼儿不偏食的良好习惯。在人体重新认识与自我维护方面融合主题活动“欢乐的六个宝”协助幼儿重新认识身体的主要器官，并介绍其主要功能。融合预防接种，协助幼儿赢得防治常见病的直观科学知识，初步培育幼儿不怕痛苦，乐意拒绝接受预防接种和疾病化疗的态度及犯罪行为。融合主题活动“安全伴我行”协助幼儿介绍水、火、电、煤气、刀具、常用药物的采用常识和注意事项。融合主题活动“轱辘轱辘”协助幼儿重新认识严格遵守交通规则的意义。融合消防演习活动协助幼儿赢得应付意外事故（尤其就是火灾、雷电、地震、台风等）的常识，懂必须及时躲避危险场所。运动能力方面，我们通过晨间体育活动，鼓励幼儿乐意出席尝试着玩玩各种小型运动器材并能玩出花样，在教师、保育员的告诫、协助下，特别注意随时多寡衣服，晓得用毛巾示意。冬季，鼓励幼儿乐意参予室内热身活动，秉持在户外展开短时间运动。2、社会刚开学的时候幼儿不能互动，每次在玩玩具时都会存有幼儿间的争夺战和大吵大闹，老师通过故事鼓励幼儿学会互动和与好朋友一起玩玩。不侵害别人与小朋友不好相处，鼓励幼儿推论直观的对与错。遇到困难时，引导幼儿积极主动直面，不哭鼻子，坚强谋求化解的方法或主动迁怒于老师。同时丰富多彩的主题活动拓展了孩子的视野，通过孩子们身边的事物鼓励孩子把自身与社会创建了联系。3、语言方面：幼儿刚入园时，老师每天都会跟幼儿展开谈话活动，平易近人的与孩子们抱一抱著、摸一摸并及时引导每天开开心心来园的幼儿，恳请幼儿说一说自己的名字，使幼儿间更慢的熟识，引导小朋友之间的对话和相处。通过故事和谈话协助幼儿听得懂日常生活用语，并能够作出适当的反应。讨厌聆听他人的讲话，不随意吓到他人的讲话。鼓励幼儿大胆的抒发自己的见解，存有什么事情大方地说道出，遇到困难不要大哭，可以命令协助等。个别幼儿骂人不是很确切，老师随时听到他们骂人随时展开鼓励，制止他们的发音。通过儿歌、散文、早期写作等活动多样幼儿的语言、词汇，发展语言表达能力，在活动中引导幼儿大胆地抒发自己的见解。4、科学在日常生活与游戏中引起幼儿对事物直观的数、量、形、空间等特征感兴趣和存有好奇心。在益智区提供更多多样的材料和环境，并使幼儿通过认知、把玩所能够碰触的事物，体验事物最显著的特征（大小、颜色、形状等）并能够自己把它说道出，对于幼儿的辨认出及时给予确实和引导，引发幼儿观测和积极探索的兴趣。鼓励幼儿能够采用直观的数学词汇和语言，尝试用完备的语句去抒发。成立自然角，在老师的率领下关心动植物，可以给小花施肥，晒太阳、御寒等并在观测、照料自然角的过程中唤起爱好小自然的情感累积有关动植物的有益经验。5、艺术方面：积极支持、引导幼儿对生活中各种声音感兴趣，初步认知对照独特的声音的高低、多寡和快慢，并从中赢得美的体会，提供更多迷人悦耳和形象独特的歌曲与音乐，鼓励幼儿从中赢得美的体会，初步认知其内容和情感，尝试律动参予活动。本学期的歌曲幼儿都能够较好的掌控，律动方面幼儿的动作协同，部分幼儿并乐意大胆编创动作欢乐地抒发、整体表现。美术方面，着力培育幼儿的兴趣，用拟人化的方式，通过幼儿感兴趣的形象、情境，引导孩子大胆整体表现，用恳请“小星星”、“小红花”“亲一亲”的方法鼓励幼儿按照一定的建议，冷静地顺利完成绘画、美工作品，体验顺利的欢乐。四、将心比心，家园协作，及时沟通交流。幼儿园的工作有赖于家长的积极支持，因此我们注重与家长的联系与沟通交流，本学期我们积极开展了丰富多彩的家园活动——“家长开放日”、“家长会”、“重阳敬老日”、“礼仪节”等活动使孩子家长、幼儿园之间存有了充份的互动，在欢乐温馨的氛围中推动了家园的联系和交流。我们两位老师还利用双休日、上班以后等时间每月定期家访，面对面的家访活动加深了幼儿园和家庭的距离，加深了家园之间的相互理解和协调。除了面对面的交流，我们还利用“蜕变记录”每月向家长充分反映孩子在幼儿园的情况，介绍孩子在家的整体表现。我们及时更新“家园联系栏”，并充分利用班级网页这一信息化的手段，把孩子在幼儿园的活动情况、活动内容通过照片、图文、电子绘本等较为直观的方式提供更多给家长，同时开拓教育方法、儿童保健知识等栏目为家庭教育提供更多参照。我们还充分利用“家校路路通”与家长展开沟通交流联系，各种途径的运用充分发挥了教师在家园中的桥梁促进作用。以上就是对我班本学期各项工作的总结，代莱一年又至了，我们班的老师、保育员阿姨可以在以后的日子里更加不懈努力的工作，为孩子们的发展缔造出来自己的价值，带着孩子们在20__年身心健康欢乐地蜕变！2023幼儿园小班年终工作总结优选篇5一个学期的时间又在拥挤中悄然渡过，本学期我们大一班能够用心紧紧围绕园务计划、复育计划的精神，切实加强日常各项工作的管理，力求并使各项常规工作常搞常崭新，努力提高各项活动的有效性，深入细致领会、贯彻落实崭新《纲要》精神、《教师职业道德规范》，进一步转型教师的教学观念，强化教学研究，用心积极开展教学思考，不断提升教学水平和保教质量，现将主要工作搞一下总结。一、班级管理班级管理就是幼儿园管理的一个关键方面。在班级管理中实行全员鞭策、独立自主参予、平行管理、协调一致等管理办法，充分发挥班级每位老师的用心主动性，实行各种有效率措施，并使目标抽象化并变成行动的过程。充分发挥班长的带头作用，进一步增强民主意识，调动班级老师参予的用心主动性，无论是制订计划，贯彻执行，还是检查监督等，都使每位教师参予，并使她们介绍班级工作的上下环节，明晰自己就应当分担的各种义务和职责，每位教师践行自己就是被管理者，同时也就是管理者的意识。并使每位老师真正参予管理，班级管理效率成倍提升。在工作中，三位老师无论是在生活、自学中，还是在工作中都互相帮、团结一致协作、相互补台，很多事情不分后分内分外，例如班长早来晚走、加班加点，认真细致地搞好班里的各项工作；赵老师辨认出班里存有漏洞的地方，及时可以表示去，并帮一齐修正；王老师更像是一个大姐姐，在生活上经常照料班上的另两位老师，充分发挥自己处事细心的长处、每一天保质保量地搞好保育员工作与配班工作。借由政治自学，班级的每位老师职业道德水准存有了非常大的提升，个性就是看待每一个孩子都充满著了爱心与冷静。我班幼儿开朗开朗，精明好学。老师就为幼儿缔造各种机会与条件满足用户幼儿的兴趣须要，例如下雪的时候拎孩子至户外体会小雨的洗澡；不下雨的时候关上灯，认知雷电的惊艳；天冷的时候与孩子们一齐玩水打水仗……小班幼儿年龄大，扎裤、尿裤的事经常可以存有，王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并穿上的衣裤，还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每一天都会深入细致搞好当天的活动准备工作，冷静精细地辅导每一个孩子。由于班里的三位老师团结一致协作，班长的管理水平存有了长足进步的进步、教养员老师教育教学水平获得了很快的提高、保育员老师的复育质量存有了很高的提升，班级各项工作按部就班，稳步进展。二、教育教学1、常规培育根据上学期示范园环评意见反馈意见，针对本班常规工作中存有的严重不足与漏洞，学期初制订的常规培育重点为：和家长共同培育幼儿的生活自理潜力，包含自己退穿衣服鞋袜、用餐、盥洗入厕等，培养处事专心、不拖拉的良好习惯。本学期，我班对幼儿日常生活卫生习惯培育较为注重，从刷牙、用餐，入眠、退穿衣服、鞋等日常生活细节抓起，利用教学活动、日常活动，教给幼儿恰当方法，并鼓励幼儿大带小、弱帮弱，互帮互学，个性对年龄大的幼儿给与较精细的照料。根据幼儿及家长市场需求，我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我维护科学知识，并使幼儿提升了适应环境群众生活的潜力和相互相处的潜力。本期我班幼儿出勤率低，并无一例传染病。幼儿体质、用餐、运动状况比上学期存有了显著进步。我们还展开梅恩县马路、不失踪、防雷、秉持早晚洗手、按时入眠、等方面的常识教育。2、著重孩子身、心身心健康由于幼儿年龄大，我们把复育工作放到较轻的边线，对每一个孩子都必须高度关注，观测他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱著孩子，用语言说老师对他的爱，并使他们在一个温馨、人与自然的环境中开心蜕变。3、严格执行班级卫生消毒工作按照上级建议选定《班级消毒措施》、《小儿口防控预案》、《甲型流感防控预案》等，复育老师每一天务必按照规定的洁净、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个宽敞、卫生的生活环境。4、在幼儿生活护理方面我们能根据天气变化，及时告诫幼儿多寡衣服。由于天气逐渐散逸，我们制订了《班级防暑降温措施》，每一天减少群众洗澡的次数，确保幼儿一天最少洗澡5——7次，并且培养随时洗澡的习惯，以免过敏。中午与离园前秉持为每个孩子用温水第七项，避免生痱子。班里搭载摆蚊虫咬伤的药物，牵制蚊虫咬伤。三、教育教学为了并使孩子从小获得全面素质启蒙教育，个性著重儿童存活潜力和乐意自学，疑惑积极探索，独立自主、自信心、创造性，职责感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此，根据《纲要》精神，在身心健康教育领域，我们个性著重用幼儿感兴趣的活动唤起幼儿锻炼身体的兴趣，培育儿童身心健康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培育儿童同情职责等社会性情感，发展儿童的相处、合作潜力；在科学教育领域，著重引起幼儿积极探索的兴趣，著重幼儿的积极探索过程和赢得的经验，锻炼身体解决问题的潜力；在语言教育领域，着重于培育孩子语言相处的兴趣和潜力；在艺术教育领域，著重培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆整体表现，缔造的品质。1、日常教学我们根据教学资料，厘定本学期目标然后分散分析目标的深浅程度及目标的合理性，并紧紧围绕目标，制订适当的教学活动。每位教师再根据自己对教学资料的认知、本班幼儿的实际状况以及自己的教育经验，对活动方案展开修正或调整。强化教学沟通交流，引导同学科教师相互听随堂课，深入探讨教学中的问题，从而逐渐更新教育观念，开拓教育思路，提升教学潜力和水平。本学期融合季节、幼儿发展市场需求先后积极开展了“我的爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”等主题活动。另外，我们还满足用户幼儿的兴趣，积极开展了接力赛、给小花施肥、Marciac小兔子、学洗衣服、玩水等小型教育活动，在这些活动中，幼儿能用心参予、满足用户了幼儿积极探索的性欲，自学的兴趣性获得了提升。在学期末幼儿评定中我班幼儿总平均值分成__分后。本学期我们重点强化了区域活动和主角游戏的管理。