小学生学习计划五篇_第1页
小学生学习计划五篇_第2页
小学生学习计划五篇_第3页
小学生学习计划五篇_第4页
小学生学习计划五篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生学习计划五篇

学校生学习方案篇1

单词卡记忆法:

1、制作单词卡。

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词,不允许积累,不背不允许吃饭。

3、当天晚上复习一次。

4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡。

5、预备“易错单词本”,考核时单词出错直接抄写上去,然后强化记忆三遍,回去再复习。

6、半个月在作业吧考试一次单词。

7、一个月考试一次单词。

8、月考后假如还有单词没把握好,写到纸条上,贴在课桌和床头等明显的地方,通过常常观看达到把握的目的。

朗读方案:

1、朗读与同学学习阶段相适应的满分作文。

2、一天只允许朗读一篇。

3、有感情的朗读,声情并茂,加入面部表情和肢体语言。

4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果,朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、观赏美文、熬炼自己的语言表达力量,必需专心朗读。

5、朗读环境可以在自己的房间内进行,是当着父母的面朗读,父母是评委,可以为同学的朗读进行评价,有利于亲子关系的培育。

6、专心体会文章的意思,达到课外阅读理解专项训练的效果。

学校生学习方案篇2

这学期的生活过得很快,转瞬我是一名六班级的同学了,始终期盼的暑假已经接近了,心里很兴奋,很感动,一学期的学习最终结束了,感觉自己要好好的放松一下,但是我觉得呢,在假期到来之际,也要为自己这个暑假的学习做一个规划,玩还是要玩,放假还是要好好的放松,但同时也要利用假期好好的学习,总是要给自己制定一个方案,学习不能落下,作业还是的好好完成,暑假很长,在假期中我给自己制定了一些方案,按时间段去完成。

首先我觉得在这个暑假,我最重要的还是要把老师交待的任务完成,在放假快来临之际,老师们会给我们布置许多的任务,作业也许多,就比如说语文老师,语文老师给我布置了,二十篇作文,跟每天一篇的日记,这是个很重的任务,我觉得在暑假我要好好的支配时间,这这数字有点让我惊讶,我方案在暑假的时候每隔两天写一篇作文,这样在假期结束的时候就差不多写完了,每天花一个半小时的`时间来写作文,我觉得最重要的还是质量吧,把作文的质量提高上去,给自己定在早上,用早上的时间来写作文,晚上就用来日记,这样合理的支配自己的时间。

在假期最重要的还是暑假作业了,每隔学期的假期作业都要按时的完成,暑假作业也是,暑假作业也是为了回顾一学期来自己所学的学问,这个很重要,有句话就叫温故而知新,说的很对,暑假作业每天做一到两页,这样自己就能在假期结束之前,把作业完成了,其他的作业也会合理的支配自己的时间,特殊是英语,我觉得很重要,常常背一下单词,主要还是自己学过的单词,时常去复习一下,这样就不会在下学期的学习中,把这学期学到的单词遗忘,每天方案好时间,给自己支配好时间,然后行动,我肯定会在暑假中严格的根据自己的方案去执行。

做完了作业,我觉得还要主动的去学习,在这个暑假中,我觉得还是要好好的去学习一些新的学问,假期很长,有足够的时间去学习新的东西,在这个暑假中我准备多去看一下书籍,多看书,文学之类的,自己能看懂的,主要还是在我能够看懂的范围之内,这样才有效率,假期给自己预备几本书,每天坚持看下去,去发觉书中的各种写作手法,主动的摸索这些学问,这样提高自己的写作力量,再一个也能培育这种看书的习惯,多看点书也能增长自己的学问。

总之在假期中,我肯定会做到好好学习这几个字,最重要的还是不能贪于玩乐,不能铺张这个假期的时间,我肯定好好地执行这个学习方案。

学校生学习方案篇3

1、分析自己的学习特点,同学们能够认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

3、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张。

4、确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针,其次要根据学校的训练要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可思索一些社会因素家庭状况。

学习的目标明确,实现目标也有保证。学习方案就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短方案指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

科目制定方案的方向

在语文方面,我会做到课前预习,熟悉本课生字生词,查找与课文相关的资料,并仔细作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会准时温习课文,做到;温故而知新;。除此之外,我还会在课余时间阅读超多的书籍,开阔我的学问面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。

在数学方面,我准备每一天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就准时的记到;错题集;里,等到期末时,就能够拿出来复习了。

学校生学习方案篇4

国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在学校生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族骄傲感,有利于提高同学的人文素养和审美情趣,有利于加强学校生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

一、总体目标和详细目标

1、总体目标

通过班级组织学校生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进学校生健康和谐进展。

2、详细目标

(1)培育学校生的留意力和记忆力。

(2)关心学校生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐进展。

(3)提升同学语文水平,培育同学良好的语文素养。

二、国学经典诵读的内容

《修身励志》为主,《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

三、教学措施。

1、教学形式多样化。时而老师讲解、时而同学讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。

2、注意嬉戏教学。教学中要擅长激发同学爱好,我将运用嬉戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、注意面对全体和个别差异。集体、小组、个人展现等交叉进行,使每一个同学在

4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采纳老师带读、同学齐读、优生领读、同学自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,同学自主选择。同学坚持每天吟诵,依据实际状况制定恰当的背诵量目标。

5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间,组织同学诵读,并做到全程参加,同学全员参加。

6、同学建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜爱的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

7、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报原有的基础上都有所提高。

四、教学进度。

每周一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分同学达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。五、教学活动。

本学期将进行国学朗诵竞赛,将以排为单位,给同学供应展现自己的机会,进一步激发同学对国学的爱好。

学校生学习方案篇5

同学们从小就应当养成好的学习习惯,例如每个学期都为自己定力一个学习方案以及学习目标,并切实根据方案,一步一步地完成学习。

开学第一天,一进学校,看到干净如新的校内,看到崭新的桌椅,和气可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上抱负的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我肯定要做到以下几点:

一、做好“三定”。肯定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课用心听讲,仔细做好笔记,乐观发言,力争堂上学问堂上过关。

四、课后仔细完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的特长与优点,不嫉妒别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理支配好休息时间与消遣时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。

今后,我肯定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成果,为班争光,为校争光。

时间支配表

周一到周五时间大事留意事项计时(分)下午4:30~4:50吃下午点心饭前要洗手20下午4:50~5:30做老师布置的家庭作业1。渐渐写,仔细书写;

2。仔细读题,看清晰再动笔;

3。检查改正错题

4。要背的课文先读10遍;

5。预习课文(读2~3遍)40没有家庭作业1。习字;

2。做一页口算心算下午5:30~6:00玩或看电视30下午6:00~7:00吃晚饭1。饭前要洗手

2。早吃完早去玩

3。正式吃饭时间为30分钟,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看电视或看课外书30晚上7:30~8:30做没做完的家庭作业

做课外作业

预备明天上学的文具家庭作业(预习课文/家听/更改错题)

课外作业(习字/口算心算)

若全部完成,可提前进入下一项。30~60晚上8:30~9:00看书,看电视30晚上9:00~9:30洗澡看书30晚上10:00睡觉说明:A)下午5:30之前不得看电视,否则取消晚上8:30的看电视时间。

B)提高效率,将有更多的时间消遣。

C)周五可以在晚上10:30分前睡觉。

周六和周日时间大事留意事项计时(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐饭前要洗手—上午9:30~10:30做没做完的家庭作业

做课外作业

复习复习:听写全部的我会写,重点是常写错的字

练习:语文卷一份数学卷一份30上午10:30~12:00自由活动90中午12:00~12:30中午饭时间30下午12:30~6:00午睡和自由活动—下午6:00~

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论