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文档简介

动物的行为检测题第1页,共16页,2023年,2月20日,星期日3、下列动物中,学习能力最强的是()

A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩4、动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练5、攻击行为和防御行为的本质区别是()A、行为过程是否激烈B、行为结果有无伤亡C、行为双方是否同种D、行为双方是否主动第2页,共16页,2023年,2月20日,星期日6、下列有关动物行为的叙述不正确的是()A.先天性行为是动物生来就有的B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的

D.动物的本能是先天性行为7、下列哪一项不是动物行为的特点()A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果第3页,共16页,2023年,2月20日,星期日8、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()A.防御行为B.繁殖行为

C.攻击行为D.节律行为9、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A.储食行为B.繁殖行为C.攻击行为D、防御行为10、下列属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟

D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途第4页,共16页,2023年,2月20日,星期日11、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的()A、攻击行为B、繁殖行为

C、贮食行为D、防御行为12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的解释是()

A.聪明B.本能

C.学习D.奇怪13、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种()

A先天性行为B后天性行为

C攻击行为D繁殖行为第5页,共16页,2023年,2月20日,星期日14、下列属于动物社群行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物15、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于()A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.招引行为16、关于动物先天性行为的叙述,错误的是()

A.见于所有动物

B.生来就有的行为

C.是可遗传的

D.在同种动物的不同个性间有不同表现第6页,共16页,2023年,2月20日,星期日17下列属于攻击行为的是()A.一只蛇追击一只青蛙B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻C.猫捉老鼠D.两狗争食18、螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是()A雌虫凶猛B雌虫有食雄虫的习惯C雄虫过剩D有利于种族延续19、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过()来传递信息。A、声音B、气味

C、动作D、语言20、下列属于“求偶信号”的现象是()A.星夜萤火B.蜻蜓点水C.孔雀展翅D.夏日蝉鸣第7页,共16页,2023年,2月20日,星期日21、一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为。A.先天性B.后天学习

C.取食D.帮助22、蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于()

A.后天性的防御行为和贮食行为

B.后天性的社群行为和节律行为

C.先天性的防御行为和节律行为

D.先天性的社群行为和贮食行为第8页,共16页,2023年,2月20日,星期日23、让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟,然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌灰头文鸟显示求偶行为。这是因为()A、动物的本能B、雄灰头文鸟的学习行为C、雄灰头文鸟的推理D、雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮24、杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”,这种现象是:()A.杜鹃的攻击行为B.杜鹃的繁殖行为C.杜鹃的防御行为D.“养母”的繁殖行为第9页,共16页,2023年,2月20日,星期日25、蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于()A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为D.学习行为26、下列属于后天学习行为的是()

A蜜蜂跳舞B蜘蛛结网C母鸡孵卵D小狗算加法27、下列动物行为中,不属于防御行为的是()A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似B乌贼遇到天敌,难以脱身时会释放墨汁C两只羚羊争斗中,一只退却逃走D野兔发现天空中的鹰时,立即飞跑回洞穴第10页,共16页,2023年,2月20日,星期日二、非选择题:1、将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。A.黄鼠狼偷鸡a.防御行为B.大雁的迁飞b.攻击行为C.蚂蚁共同搬运食物c.社群行为D.两只雄师在搏斗d.节律行为E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静e.取食行为

F.一山不容二虎f.繁殖行为G.孔雀开屏g.领域行为第11页,共16页,2023年,2月20日,星期日2.科学家们在野外研究动物主要用

,而在实验室探究动物的某一行为主要使用

。此两种研究法的本质区别是:

。享有“现代动物行为学之父”美称的是

的科学家

。3、俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过

和自然选择进化来的,受

的控制。4、小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于

行为;途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于

行为;继而相互撕咬,这属于

行为。第12页,共16页,2023年,2月20日,星期日5、一般认为迁徙是鸟类的一种

,是鸟类对

长期适应的结果。6、“嗷嗷待哺”属于动物的

行为,而“鹦鹉学舌”则属于动物的

行为。对于高等动物来说,动物行为的协调统一主要是通过

来调节的。7、在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。请分析下面实例:粘虫大发生年代,它的幼虫危害小麦时,农民用木棍、簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消灭害虫。农民利用的是动物的

行为。8、与动物

有关的行为叫繁殖行为,主要包括两性动物的

、占有

、求偶、

以及

等。如雄蛙鸣叫、蜻蜓点水等。第13页,共16页,2023年,2月20日,星期日9、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择:⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述:()A先天行为B条件反射C本能D学习行为⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为()A实验模型B对照组C实验组D一个变量⑶如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③:()A它们可能吓唬其他鸭子B它们将失去繁殖能力C它们会发出类似猫的声音D它们会认为猫是它们的母亲第14页,共16页,2023年,2月20日,星期日10、螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳螂放在实验室里,人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管这时实际上是白天。请分析说明:螳螂昼伏夜出,说明它具有

行为,受体内的

控制,这是螳螂的

。本实验说明,螳螂的这种行为受环境因素中

因素的影响。根据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是

。第15页,共1

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