ppt初中作文指导课解析_第1页
ppt初中作文指导课解析_第2页
ppt初中作文指导课解析_第3页
ppt初中作文指导课解析_第4页
ppt初中作文指导课解析_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

ppt初中作文指导课解析人物外貌描写作文指导课教学目标：

学习通过外貌描写来刻画人物的方法。外貌描写

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

猜猜他是谁

只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙，看上去一副憨厚的样子。猜猜他是谁猜猜他是谁身长九尺，髯长二尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马。

外貌描写是对一个人的身材、相貌、表情、服饰等进行描述。

外貌描写作用:既能使人物凸现在读者眼前，还能让人从他的外在形象上看出他的思想、身份、地位、经历、遭遇和他的气质来，体现出性格特征。相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。第一招：抓住特征

大鼻子，小眼睛，一笑起来就眯着眼睛，永远一副唐装打扮人物外貌示例1富有喜剧色彩：旧得卷了舌的“老解放帽”，一身农民的打扮。人物外貌示例2

头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。人物外貌示例3观察、思考：他们是谁？你这样认为的理由是什么？平头,国字脸,身长八尺,浑身肌肉,一看便是个运动员的料儿。两抹浓眉下面是一双望向篮球就会变得炯炯有神的眼睛,高鼻梁,薄薄的唇总是微抿,一如他的性格,倔强。第二招：要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序。一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。示例1她叫小花，穿件红底白点小罩衣，个子矮矮的，胖胖的，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。示例2他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。第三招：突显性格说说他们的性格1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（害羞但天真、活泼）（文静）如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。第四招：巧用修辞姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，身体胖墩墩的。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。实例姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。1、抓住特征2、要有顺序3、突显性格4、巧用修辞

常常综合运用小结：三、人物外貌描写的方法：

一、人物外貌描写的概念：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论