2015年湖南幼儿教师资格证综合素质考点详解：阅读理解能力考试题

2015年湖南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：阅

读理解能力考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题(共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意).下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是。A：商B：周C：汉D：秦.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征B.典型的心理特征C.所有的心理特征D.笼统的心理特征.执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。()A.1530B.1020C.1030D.2030.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为老师下列哪种处理方式最为合理()A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观.个体发展是指个体从出生到老年()有规律地变化过程。从身心B/心理C.行为D.习惯.幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度.幼儿入园除进行体格检查外，()考试或测查。A.可以进行数学方面的B.严禁任何形式的C.可以进行识字方面的D.可以进行艺术方面的.《神木县幼儿园管理办法》规定：()以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。A.9月1日B.1月1日C.8月31日D.12月30日.家园合作的原则是()A.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则D.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则.下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。A：安史之乱一一安禄山B：m藩之乱一一吴三桂C：玄武门之变一一李世民D：陈桥兵变一一朱元璋.世界名画《自由引导人民》的作者是。A：大卫B：安格尔C：德拉克洛瓦D：布歇.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。A/心理年龄B.实际年龄C.智力年龄D.知识经验.()是幼儿园的服务对象和教育合作者。A.幼儿B.教师C.家长D.保育员.《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。()A.情感态度、方法能力和知识经验。B.知识经验、思考猜测和观察探索。C.方法能力、观察探究和知识经验。.()迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力.是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。A：《旗正飘飘》B：《可怜的秋香》C：《牧童短笛》D：《送别》.幼儿园科学膳食中红薯不能跟()一起食用。A.西红柿B.菠菜C.白菜D.猪肉.幼儿园的教育活动应是有()、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。从目的8.目标C.方向D.新意.5—6看电视最适宜时间为()A.10分钟B,15分钟C,20分钟D.半小时.家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是()。A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好榜样.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容.幼儿扭伤时应该()A.进行冷敷B.使劲揉搓C.大量运行D.放低患处.学前教育的实质就是()。A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育.幼儿园小班人数一般为()。A.20人B.25人C.30人D.35人.()迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力.对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是()的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C.《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》.在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是()A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁.()是幼儿自我表达的重要方式。A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动.幼儿充足的午睡时间一般为()A.1-2小时间B.2-2.5小时C.11-12小时D.2-3小时.语言领域要求养成幼儿注意()的习惯，发展语言理解能力。A.倾听B.说话C.勤劳D.写作.如果幼儿烫伤，应立即用()冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。A.温水B.冷水C.热水D.冰块.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则.鸡蛋和()同食会中毒或死亡。A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条.幼儿的认识活动以()为主，开始向抽象逻辑性发展。A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动.幼儿园教育是()的奠基阶段。A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情景表演.学前教育学的创始人是哪位教育家？()A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔.在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于()。A.间接引导B.直接引导C.提供示范D.观察幼儿.从社会性发展的角度看，()是社会化程度较高的游戏。A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏.()是促进心理发展的最好的活动形式。A.游戏B.学习C.劳动D.交往.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()A.幼儿的学习与发展B.科学的保育和教育C.基本规律和特点.下列不属于少数民族三大史诗之一的是。A：《江格尔》B：《格萨尔》C：《玛纳斯》D：成吉思汗.幼儿园应尊重幼儿的()，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A.主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严.幼儿园工作评价以()为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价.国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪年代。A：20B：30C：40D：50.幼儿语言学习与发展目标可分为两大类()A.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B.幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标.宋代《清明上河图》的作者是。A：张择端B：顾闳中C：顾恺之D：阎立本.《农夫的鞋》的作者是。A