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认识钟表公开课第1页/共19页第7单元认识钟表

认识钟表第2页/共19页你能快速说出任意一个数宝宝的家吗？（一）认识钟面二、探究新知第3页/共19页123691245781011第4页/共19页分针（又细又长）时针（又粗又短）同学们，你们知道它们的名字吗？第5页/共19页第6页/共19页仔细观察，时针和分针除了长短、粗细不同，还有什么不一样？虽然运动的快慢不同，但时针和分针运动的方向一样。二、探究新知时针：又粗又短，转的慢。分针：又细又长，转的快。第7页/共19页一、情境导入请同学们仔细听，这是什么声音？创设生活情景第8页/共19页小红是什么时候起床的？你是怎么知道的？平时你是什么时候起床的？

一、情境导入第9页/共19页

规律：分针指着12，时针指着几就是几时。

这是几时，你是怎么认的？它们有什么相同的地方？（二）认读整时二、探究新知第10页/共19页你来辩一辩127891011123456这是几点了？不知道，只有一根针，认不出来。

12时第11页/共19页生活中还有很多电子钟表，它们表示的是几时？这是小红家床头柜上的电子钟，它是怎么记录时间的？（三）记录整时二、探究新知第12页/共19页怎样记录第1个钟面上的时刻？练习记录第2个、第3个钟面上的时刻。（三）记录整时二、探究新知第13页/共19页仔细观察他是怎么安排的，把钟面上的时刻记录下来。小明是个很会合理安排时间的小朋友，这是他的双休日作息时间表。（一）小明的一天三、巩固新知第14页/共19页小明几时吃午饭？他家的钟表怎么只有一根针？小明什么时候看电视？这时时针和分针有什么特点？小明9时在干什么？同样是9时，为什么小明做的事情却不一样？看了小明的双休日作息时间表，你有什么想说的？（一）小明的一天三、巩固新知第15页/共19页这是几时？36912（二）出示模糊钟面，认读整时三、巩固新知第16页/共19页第17页/共19页把自己的收获跟大家分享。

在爸爸妈妈的帮助下，制定自己的作息时间表，向小明一样学会合理

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