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文档简介

(情感)(能力)3.你能够用哪些方式和孩子一起去发现树叶的其他特征?针对不同特点(一)主题墙切点1:我们和树叶玩过哪些游戏?切点2:我看到的树叶是什么样子的?切点3:树叶为什么掉了?(二)主题下的展示区(根据主题需要而定是否创设)(三)区角活动活动准备:布置场景(收集各种树叶,秋天丰收的果实,布置成展台)。2.相互交流:今天天气如何?我们的身体感觉怎样?我们用什么符号表示今天的天气?游戏名称1:大风和树叶口令:大风吹、大风吹,吹落红(黄、绿)树叶。相对应颜色的树叶宝宝跑到游戏名称2:带树叶宝宝回家游戏名称3:树叶竞赛你们好!【我们的主题活动目标】【希望家长和孩子一起去体验的事】【我们的主题活动目标】【希望家长和孩子一起去体验的事】字:付叶的水宝宝秋天的落叶静监:+酒语四区:法丰(状天的树》

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