2022文明礼仪演讲稿-1911

第页2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在现实社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的文明礼仪演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

文明礼仪演讲稿1

我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个落落大方的人是我们的准则。

我们很小的时候，妈妈家常常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美妙的品质，假如我们失去了礼仪就等于是去了一切，。在我们国家的很多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明白我们国家的人民素养不高吗?假如再不爱护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?爱护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。假如每个人都做到以上的条件，我信任我们国家肯定会更美妙。

礼仪，须要从小培育。每当同学遇到难题时，过去耐性的帮他讲解;每当有人吵架时，心平气和的去劝架;每当挚友遇到挫折时，走过去劝慰劝慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友情，促进和谐社会。

总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素养。

文明礼仪演讲稿2

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好!

今日，我来给你们讲一个小故事，喜爱听故事吗?好的，听好了：古代的时候有一个人，来到了一个生疏的城镇，他想要去一座寺庙，走着走着，他迷路了，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿!快告知我最近的寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他，安静地说：“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……同学们，你们明白了吗?是的，老伯伯说的无礼，就是没有礼貌的意思啊!这就是今日我和大家来聊的话题——讲文明，懂礼貌。

事实上，这是大家最熟识的话题，因为文明礼仪是我们养成教化中最主要的内容，因为文明礼仪就在我们日常行为的一举一动中。自古以来，中国就是礼仪之邦。古有孔融让梨，今有学习雷锋好榜样。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①虚心礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止来评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它，你们才会华蜜、欢乐。希望你们在生活中更华蜜、更欢乐!

文明礼仪演讲稿3

敬重的老师、同学们:

大家好!我是七(10)班的卫欣，很兴奋能在这里和大家进行沟通。今日我演讲的题目是《文明从我做起》。

假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消逝了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

但是，综观整个社会和校内，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为：如有的同学校徽遗忘佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在瞻前顾后，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠

……如此种种都是很不文明的现象，我们要告辞不文明的行为。

同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是将来的希望。养成良好文明习惯必需从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾;排队打饭;在校内里，微笑面对老师和同学，热忱主动地打招呼问好;平常热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的中学生，共同把我们的校内、家园建设得更加美妙!让我们做得更好。

感谢大家!

文明礼仪演讲稿4

敬爱的同学们：

大家好!

假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有

人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的'力气所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明与我同行”!

文明礼仪演讲稿5

各位同学、老师：大家好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今日我讲话的主题是：文明礼仪在我心中。

人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜.

文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……“孔融让梨”——一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!

用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。同学们，让我们在生命起先的春天里，在这明媚的三月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!不让自己徒然的活着！

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。

篇二：文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中

社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”

一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

文明礼仪是我们学习、生活的根基有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光芒耀眼。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的漂亮发字内心，文明的漂亮来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品行积于一身的体现，它并不是遥不行及，其实它就在我们身边，文明所包含的方方面面，我无法通通说出，但在我的心里有几点非常重要。

假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使实现了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好：不用怀疑，我所说的就是问好，问好也是一门艺术，他并不是难于被人们所驾驭，我为大家带来一个简洁的例子，比如，当你每天在早晨被恼人的闹钟叫醒时，你是否想过你的一天将如何度过，你是否期盼奇迹的出现。首先，那么就让我走进你的一天，去找些细微环节，你是否向你的父母道一句早上好，或许你有，但后面不要加一句对昨晚没有休息好的埋怨，也不要埋怨早餐没有你所宠爱的食物，因为你的一句埋怨会让你的父母认为自己做的并不好，你必需时刻深知，你的父母是爱你的，并且他门希望你能得到良好的环境，还有那就是你的埋怨会毁掉你父母一天的好心情，你现在是否为你的埋怨感到卤莽呢？

好了，现在让我们走进校内，来看看你在学校中的生活是否文明，你的同学正在打扫卫生，你是否向他打招呼，问一句早上好，并且向他的劳动表示感谢呢？你或许没有，那么请从下一刻起，不要遗忘向你遇到的每一位同学问好，或许一句简洁的早上好，对你来说并不用费什么工夫，但你的一句问候会让他在一天中感到轻松欢乐，送人玫瑰，手有余香，那么何乐而不为呢？

你是否已经起先暗下决心，要向你遇到的下一个同学问好呢？假如真的这样，那么你的心中已经有了文明的火花，现在你要走就进教室起先惊慌而充溢的学习，当班长喊口号起立时，你是否敬重的站起来道一声老师好呢？当一节课匆忙过去，你是否怀着一颗感恩的心，向传授给你学问的老师，说一声再见呢？你或许做了，但你懒散的样子会让老师感到难过，而有力的问好与再见才是对老师工作的确定，你是否该反思一下，你是否做到了呢？再例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

还有许多许多的例子举不胜举，明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受文明教化有什么区分！人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力；有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

文明礼仪演讲稿6

老师们、同学们：

大家好!

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

要想成为一名“讲文明、树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯：讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整齐大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;敬重师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱惜花草树木、公共设施，不要桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不奢侈粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

文明礼仪演讲稿7

敬爱的同学们：

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们尊敬的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理突然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵惊慌，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消退朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应当讲文明，懂礼貌，语言和行为都要落落大方，文静而不粗野，要学会运用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示敬重时，要称呼“您”；恳求别人做什么或赐予帮助时，要用商议的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“感谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中阻碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、挚友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，看法要亲善、谦逊、文静、亲切、得体，决不行以说脏话、粗话，要坚持说一般话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我指责；别人不对，要能宽恕别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都须要用心专意，因此要尽量避开去打搅别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避开打搅别人、影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文静、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

文明礼仪演讲稿8

敬爱的老师、同学们：

大家好！今日我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校内》。

中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句暖和的话语、一声亲切的问候、一副温柔的面孔、一个落落大方的举动??我们都感到心灵的互动，情感的交融。

同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的虚心有礼、好学向上是分不开的！在校内中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；。但是我们也不无缺憾地发觉，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告辞，建立整齐美丽、文明有序的校内环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：

1、熟记并能正确运用：请、您好、感谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。

4、主动参与学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中呈现自己、熬炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们，文明整齐的校内须要我们共同来创建。希望每一位同学主动行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校内。

（四）

各位尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！春风吹拂着松软的柳丝，国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年，新的学期，新的起点，预示着新的胜利。今日在国旗下，我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校内》。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。

那么什么是礼仪呢？“礼者敬人也”。礼就是敬重。在人际交往中，既要敬重别人，更要敬重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示敬重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简洁地说，礼仪就是表现对他人敬重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。

古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义，藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的详细表现。在我们身边，礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人，礼让等。这说明礼仪离你我很近。

作为学生，我们在校内有哪些礼仪呢？如升旗时，按时参与升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。在课堂上，仔细听老师讲课，做好各种笔记，主动举手回答老师的问题，声音嘹亮，这是对敬重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿态端正，注视老师，这是敬重老师人格的礼仪。下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危急的嬉戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队，不推搡，相互礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。

孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生，不学礼则不知礼，不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必需修的课程。

同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行；让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升！让我们携起手来，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开满校内！我的演讲完毕，