三年级上册数学吨的认识_第1页
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文档简介

吨的认识三年级上册3测量1第一页,共22页。复习猜一猜一只小狗的体重问:你们为什么不用“克〞作单位呢?1.计量比较轻的物体有多重,通常用克作单位;2.计量比较重的物体有多重,通常用千克作单位。那么,计量更重的物体有多重应该用什么作单位呢?计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨〔t〕作单位2第二页,共22页。1、我们学过的重量单位有哪些?

克、千克、吨1000600082、1千克=〔〕克6千克=〔〕克8000克=〔〕千克

3第三页,共22页。1吨就是1000千克。1吨=1000千克1t=1000kg4第四页,共22页。5第五页,共22页。探究点吨与千克的换算4吨=〔〕千克4000

3000千克=〔〕吨3想:1吨是1000千克,4吨是4个1000千克。想:1000千克是1吨,3000千克里面有3个1000千克。新知6第六页,共22页。方法点拨:吨和千克互化的方法:把大单位“吨〞换算成小单位“千克〞时,只需在数的末尾加上3个0;把小单位“千克〞换算成大单位“吨〞时,就从数的末尾起去掉3个0。7第七页,共22页。吨与千克的换算:1.将吨转化为千克,要去乘进率1000〔即在末尾加上3个0〕;2.将千克转化为吨,要去除以进率1000〔即在末尾去掉3个0〕。8第八页,共22页。一只大象重6000千克,也就是〔〕吨。一辆卡车载质量5吨,也就是〔〕千克。650001.做一做〔教材P32做一做〕小试牛刀9第九页,共22页。2.你能进行千克与吨的换算吗?3吨=〔〕千克4000千克=〔〕吨6吨=〔〕千克8000千克=〔〕吨300084600010第十页,共22页。3.按从大到小的顺序排列。2千克1吨2500千克1500克________>________>________>________2500千克1吨2千克1500克11第十一页,共22页。4.判断:1吨棉花比1吨铁轻。()易错辨析×辨析:比较物体质量时,与物体的种类、体积无关,所以1吨棉花和1吨铁一样重。12第十二页,共22页。探究点用列表法解决问题载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?怎样派车能恰好把8吨煤运完?独立完成,把你的想法说给小组的同学听一听。13第十三页,共22页。派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。我用2吨的3次,3吨的1次。我还可以这样想……如果只用2吨的车,正好运4次。√√14第十四页,共22页。检验一下,看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√15第十五页,共22页。归纳总结:用列表法解决问题:在用列表法解决问题时,应该有序地思考,把所有的情况都一一列举出来,然后根据列表的情况选择适宜的解决方案。16第十六页,共22页。付钱方案5元2元面值数

①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元√√1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,有几种恰好付给30元的方式?〔选题源于教材P33做一做〕小试牛刀17第十七页,共22页。2.用两辆载质量2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?〔选题源于教材P34第4题〕第一辆车:600+400+800=1800〔千克〕2吨>1800千克第二辆车:1000+700=1700〔千克〕2吨>1700千克答:这样装车能一次运走。18第十八页,共22页。

载质量1吨13人1200千克=1吨200千克1吨200千克>1吨答:他们不能同时乘坐电梯。电梯的载质量是1吨,现在有13位乘客,体重和为1200千克,他们能同时乘坐电梯吗?3.19第十九页,共22页。解决问题:

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