2023年大学生的实习报告-2

第页2023大学生的实习报告高校生的实习报告精选范文

高校生的实习报告精选范文1

实习目的：

通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。

实习任务：

对计算机在学生信息管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计做打算。

实习内容：

计算机在学生信息管理中的应用

随着社会的开展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和运用，计算机已在科研、生产、商业、效劳等很多方面创立了提高效率的途径。我们应当尽快社会化大生产的开展规模越来越大，综合性越来越强，现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。

现代化管理的内容许多，关系很困难，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的学生信息管理在整个困难的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。

现代化管理的实施须要协调开展，学生信息管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，学生信息管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术开展中起到放大和增产的作用。实现学生信息管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的阅历作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与详细相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和将来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为学生信息管理现代化效劳。

探讨学生信息管理，必需探讨这个系统所处的环境，即探讨政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对学生信息管理系统的影响以及学生信息管理系统的反影响。离开四周的事物，去探讨学生信息管理现代化，是注定要失败的。

所谓系统，就是在肯定条件下，由相互作用、相互依靠的假设干组成局部结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、限制与反应的四个根本局部组成。

在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统最正确化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比拟科学的，利用系统工程这门学科的概念和原那么，来进行学生信息管理方面的工作，是实现学生信息管理现代化的重要途径和有效手段。

学生信息管理系统的根本功能，目前尚无统一的说法。依据我校学生信息管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，学生信息管理系统的根本功能，我们认为有如下几方面：

1．确定学校纪，校规

2．确定奖罚制度

3．开学注册、学杂费用

4．异动状况

5．班级管理

6．毕业

我们应当努力学习有关学生信息管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的相识，尝试去利用计算机来实现学生信息管理的现代化。比方现在有些学校和学生信息管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年学生信息工作的老师的帮助，他们：

首先，开发了“学生信息技术管理〞软件系统。

其次，将学校学生的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，须要时可以通过计算机便利地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。

第三，还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的运用。

第四，刚好收集、加工、整理、存贮、检索新的改变数据。

使其学生信息管理初步实行计算机化，让计算机在学生信息管理中得到初步应用。使管理者总是依据精确、刚好的信息来进行决策，实现管理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的信息量，进行刚好收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反应给决策者。发挥其特有的功能。

即：〔1〕对输入的学生信息数据，进行数值运算和逻辑运算，求解各种问题。

〔2〕对学生信息进行加工来解决各种数据处理问题，为决策者在决策时供给依据。

〔3〕对学生信息管理的各种资料数据和计算机依次，具有记忆存贮的实力。

实践证明，当管理的信息量和困难程度到达某一限度时，即管理人员的劳动强度超过其承受实力时，就必需采纳新的管理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以运用学生信息根底信息，高效、合理、恰当地管理。这样，学生信息管理系统随着计算机的应用、开展而不断完善，计算机在学生信息管理中的地位也就是益重要。

正因为如此，实现学生信息管理现代化，要有科学的管理方法和先进的技术手段，才能最大限度地提高学生信息管理工作效率。计算机作为数据处理系统，已渐渐成为学生信息管理现代化的重要手段，在学生信息管理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在学生信息信息系统中的作用有：

〔1〕计算机能够比人更快地供给有信息价值的学生数据；

〔2〕计算机能够比人供给更新的学生数据；

〔3〕计算机能够比人供给更加精确的学生数据；

〔4〕计算机能够比人处理更多的学生数据等等。

正因为如此，我们利用计算机替代手工操作建立的学生信息系统，即计算机学生信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点：

一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮学生信息，大幅度地提高学生信息管理系统的工作质量和效率。

二是可以刚好驾驭整个学生管理系统的全面状况，供给系统的精确的学生信息，可以促进学生管理工作的标准化及各项管理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政管理水平。

三是可以供给各种加工处理了的学生信息，适应新形势对教职工队伍提出的新要求，帮助选择方案，实现优化决策。

当前，不少单位对于计算机的应用还仅限于简洁的单机应用，随着时间的推移、任务的困难、用户的需求，其应用还会更加广泛。

总之，计算机的广泛应用，计算机学生信息管理系统的建立，适应了社会经济开展的客观要求，今日我们运用计算机进行了学校学生信息管理的初步现代化的开发和运用，它大大提高了工作效率，它把老师从繁重的手工操作中解脱出来，用更多精力从事创立性的管理活动和其它教化教学的活动中去；它能使决策、安排和其它管理活动更加科学、精确、敏捷。因此，建立计算机学生信息管理系统是一种客观开展必定趋势。随着我国经济、科技的发的，人才开发管理的加强，我们肯定要努力创立条件，促进运用计算机的学生信息管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。

实习体会：

三年的高校生活，让我对计算机理论学问有了肯定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会效劳。为期多日的上机实习，我上网查阅了一些计算应用学问并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，为接下来的毕业设计作打算，提高了我的动手实力，同时也让我了解到了自己的缺乏，我会接着努力，完善自我，为社会主义现代化建设做奉献。对于学校的细心支配和指导老师的专心辅导特别感谢。

高校生的实习报告精选范文2

一、实习目的

工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合，以理论联系实际；加深对已学专业学问的相识与理解以及实践技能的培育；同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关学问的了解。社会实践必需与工程实践紧密结合在一起。在实践过程中，将所学的专业学问和工程实际问题结合起来，检验并提高实践动手实力和技能水平，加深对所学专业的理解和相识，增加综合运用专业学问的实力，为后面其他专业课的学习打下根底。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广联达软件算工程造价。该专业要培育既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。学生在学习专业以前必需对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工地主要生产活动内容、程序。了解建筑企业管理详细内容。通过相识实习可以使学生接触生产，了解企业。提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。

二、实习内容

选择典型工程，通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深化了解。它详细应包括以下内容：

1。参观典型工程，了解根本构造、作用及组织

2。参观并了解

三、实习收获

I。玻璃幕墙

幕墙工程按帷幕饰面材料区分，有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。其中玻璃幕墙按其结构形式及立面外观状况，可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙；又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式，又分为元件式〔镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式〕幕墙和单元式玻璃幕墙等。

玻璃幕墙是当代的一种新型墙体，它给予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来，建筑物从不同角度呈现出不同的色调，随阳光、月色、灯光的改变给人以动态的美。

当然，玻璃幕墙也存在着一些局限性，例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现，正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合探讨体系中，作为一个整体的设计问题加以深化的探讨。II。建筑结构形式1。框架结构：以混凝土梁柱组成的框架来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。

2。剪力墙结构：以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。

3。框架—剪力墙结构，简称为框剪结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供给较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。

4。框架—核心筒结构：以内部设置混凝土筒体，外围周圈设置框架，来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。〔筒体其实是剪力墙的一种特别形式〕

5。筒中筒结构：以内部外部设置双重混凝土筒体，来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。

6。板柱—剪力墙结构：以混凝土柱和楼板〔即无梁楼盖体系〕组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并担当竖向荷载的结构。

7。局部框支剪力墙结构：剪力墙结构的一种。其中局部剪力墙不落地，通过转换梁〔也叫框支梁〕把荷载传至框支柱〔框架柱的一种特别形式〕。

III。模板

模板是新浇混凝土成型用的模型，模板系统由模板、支承件和紧固件组成，要求它能保证结构和构件的形态尺寸精确；有足够的强度、刚度和稳定性；装拆便利可屡次运用；接缝严密不漏浆。

常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模〔飞模、桌模〕、永久式模板等。

混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具，由面板和支撑系统组成。模板分为：竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。

竹胶板一般都是一次性的，而其他模板那么可以刷上脱模剂、模板漆，以此延长模板的寿命，浇注出高质量的墩柱。IV。变形缝

建筑物在外界因素作用下常会产生变形，导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种状况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。

伸缩缝：建筑构件因温度和湿度等因素的改变会产生胀缩变形。为此，通常在建筑物适当的部位设置竖缝，自根底以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开，将建筑物分别成几个独立的局部。

沉降缝：上部结构各局部之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，总之一句话，可能使地基发生不匀称沉降时，须要设缝将结构分为几局部，使其每一局部的沉降比拟匀称，避开在结构中产生额外的应力，该缝即称之为“沉降缝〞。

防震缝：它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的局部，形成相对独立的防震单元，避开因地震造成建筑物整体振动不协调，而产生破坏。

有许多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑，即所谓的“三缝合一〞。概括如下：

施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。伸缩缝：为克服过大的温度应力而设置的缝，根底可不断开。

抗震缝：为使建筑物较规那么，以期有利于结构抗震而设置的缝，根底可不断开。在抗震设防区，沉降缝和伸缩缝须满意抗震缝要求。

沉降缝：指同一建筑物凹凸相差悬殊，上部荷载分布不匀称，或建在不同地基土壤上时，为避开不匀称沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从根底、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30～70毫米。将建筑物或构筑物从根底至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避开各段不匀称下沉而产生裂缝。通常设置在建筑凹凸、荷载或地基承载力差异很大的各局部之间，以及在新旧建筑的联接处。

V。塔吊

一、安装：

1、做好地基；

2、在地基上铺设导轨；

3、在导轨上安装塔身节〔1节加强节、1节标准节〕；

4、在塔身节上安装爬升套架

5、安装迥转支承及旋转塔架：将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起；

6、安装平衡臂及拉杆。

至此，塔吊安装完毕，可以运用。以上安装必需借助汽车吊。随着建筑物高度的增加，塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成，详细步骤是：

1、利用爬升套架，将爬升套架及以上局部顶升一个标准节高度，

2、在增加的空间内安装标准节；

3、不断爬升、不断增加标准节数量，塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。

VI。根底

根底指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必需坚实、稳定而牢靠。

工程结构物地面以下的局部结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成局部。根底按其构造特点可分为条形根底、独立根底、筏形根底、箱形根底。根底按材料分类分为：砖根底、毛石根底、三合土根底、灰土根底、混凝土和毛石混凝土根底。

条形根底

条形根底是根底长度远远大于宽度的一种根底形式。按上部结构分为墙下条形根底和柱下条形根底。

根底的长度大于或等于10倍根底宽度。

独立根底

当建筑物上部结构采纳框架结构或单层排架结构承重时，根底常采纳方行或矩形的独立式根底，这类根底称为独立式根底。也称单独根底，是整个或局部结构物下的无筋或配筋根底。一般是指结构柱基，高烟囱，水塔根底等的形式。筏形根底

当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载实力又比拟弱，这时采纳简洁的条形根底或井格式根底已不能适应地基变形的须要时，常将墙或柱下根底连成一片，使整个建筑物的荷载承受在一块整板上，这种满堂式的板式根底称筏式根底。筏形根底有平板式和梁板式之分。

箱形根底

箱形根底是由钢筋混凝土的底板、顶板和假设干纵横墙组成的，形成中空箱体的整体结构，共同来承受上部结构的荷载。箱形根底整体空间刚度大，对对抗地基的不匀称沉降有利，一般适用于高层建筑或在懦弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当根底的中空局部尺寸较大时，可用作地下室。

VII。桩根底桩根底由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。假设桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，那么称为低承台桩基；假设桩身上部露出地面而承台底位于地面以上，那么称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩根底。高层建筑中，桩根底应用广泛。

特点〔1〕桩支承于坚硬的〔基岩、密实的卵砾石层〕或较硬的〔硬塑粘性土、中密砂等〕持力层，具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力，足以担当高层建筑的全部竖向荷载〔包括偏心荷载〕。

〔2〕桩基具有很大的竖向单桩刚度〔端承桩〕或群刚度〔摩擦桩〕，在自重或相邻荷载影响下，不产生过大的不匀称沉降，并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。

〔3〕凭借巨大的单桩侧向刚度〔大直径桩〕或群桩根底的侧向刚度及其整体抗倾覆实力，抵挡由于风和地震引起的水平荷载与力矩荷载，保证高层建筑的抗倾覆稳定性。

〔4〕桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩，在地震造成浅部土层液化与震陷的状况下，桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力，从而确保高层建筑的稳定，且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩、钻〔冲〕孔灌注桩、人工挖孔灌注桩、钢管桩等，其适用条件和要求在?建筑桩基技术标准?中均有规定。VIII。后浇带

后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，根据设计或施工标准要求，在板〔包括根底底板〕、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构短暂划分为假设干局部，经过构件内部收缩，在假设干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可削减收缩应力的有效措施，故在工程中应用较多。

设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定，其宽度考虑施工简便、避开应力集中，常为800～1200mm；在有防水要求的部位设置后浇带，应考虑止水带构造；设置后浇带部位还应当考虑模版等措施内容不同的消耗因素。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低〔但应为正温度〕时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。

后浇带可以解决沉降差、减小温度收缩影响。

IX。楼板

楼板通常是有两种，一种是现浇的，一种是用预制板铺的。

现浇是在现场支模，扎钢筋，浇灌混凝土等施工程序做的。比起预制的来说它是整表达场成型，整体性好，对于有管道穿过，或形态不规那么的楼面还是很适合的，但其工序多，湿作业多，现场浇灌，施工周期长些。现浇楼板整体性好，抗震实力较强。一般不会有裂缝，但较薄，假设不做隔音处理，会比拟吵。预制楼板一般为空心板，裂缝是质量通病，整体性稍差，优点是楼板厚，隔音优于现浇。预制的是板在厂子里做好，运到工地安装的钢筋混凝土楼面，提高了施工效率，是对建筑工业化水平的提高的促进，但其缺点就是现浇的优点了。详细的预制还可以分预应力和非预应力构件。

通过这次的相识实习我了解到了很多教科书上所没有的学问。实习的过程是开心的、充溢的！真正的到了工地上，才对那些课本上抽象的概念有了详细的相识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性，有效地避开了纸上谈兵的为难。实习的过程就是将所学的理论学问与实践相结合的过程，系统的梳理了一遍理论学问。通过实习我的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼，培育了缜密思索的习惯。在详细施工过程中觉察的问题及学习到的学问又有效地弥补了原本理论学问体系的漏洞。实习的过程就是学问的更新完善过程。

在书本上学过的理论学问，好似通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和稳固充溢所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的须要。培育了独立进行资料收集和解决问题的实力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算。

实习结束了，但学习还在接着。相识实习犹如荀老师所说的是一个扩大我们学问面的过程。它旨在培育我们从专业角度思索的理念，是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。俗话说“师傅领进门，修行在个人〞，在日后的学习过程中我们必需保持实习时觉察问题的敏锐度，随时补充自己的学问，给自己“充电〞！这次的相识实习给了我学习的动力，也给了我奋斗的目标，了解了以后自己踏上工作岗位后的工作性质，让我受益匪浅！

高校生的实习报告精选范文3

时间飞逝，转瞬间我已经在高校里度过了两近两年。始终期盼着的“电厂实习〞最终到来。短短两周的时间里有太多值得我回头去品尝。

去电厂的前一天晚上，我们就打算好了行李以及一些食物，差点兴奋的一晚没睡着。星期一的早上我们动本两个班级搭载汽车从学校动身，中午左右到达xx电厂。两个小时的车程并没有消除同学们的热忱，到了电厂后，我们跟随老师来到了“xx工程学院〞实习专用住宿楼。在支配了寝室后，又领到了换洗好了的被子，虽然每个寝室只能7人公用一个暖壶，但是，开水房距离寝室很近，所以住宿问题根本解决。随后，班长给我们每人发了一张消费卡，午饭时间，我们见识到了电厂工人的高素养！排队打饭，井然有序。食堂的饭菜特别可口，餐具看起来也特别干净！用起来放心，吃起来舒心！特殊是食堂门口的小超市特别给力，里面的货物无奇不有！感谢学校为我们供给的良好吃住环境，这样一来大家学习就更加有劲头了！

第一天下午，一位老师为我们讲了一堂关于入厂平安以及对xx火电厂简洁介绍的课，同学们对于这个新颖 的地方充溢了学习爱好，紧跟老师思路。最终我们还进行了平安考试，由此可见，火电厂对于平安生产的重视程度和对我们高度负责的看法。其次节课我们就干脆跟随领队老师进场参观了，同学们都佩戴了白色平安帽，一个个有模有样的。简洁的在外面看完大体轮廓后，我们首先来到了运煤皮带处，一共两条，上方各悬挂磁铁用来除掉不能燃烧的杂质，接着我们来到了磨煤机房，磨煤机干脆坐落在地上，感觉很热，，然后我们跟随老师爬到了传闻中的12。6米高层，三台汽轮机依次横卧，特别壮丽！许多同学忍不住争相靠近拍照留念，汽轮机的外壳特别美观整齐，里面包含了中学压合缸，低压缸，发电机以及励磁机。过热蒸汽进入的地方发出锋利的响声，靠近窗户两台低压加热器，汽轮机另一侧便是三台高压加热器。然后透过玻璃门我们还参观了宽敞光明的集控室，集控工作人员工作仔细，一丝不苟的看法让人肃然起敬！第一天的参观到此结束。

其次天上午，老师给我们引荐了一位08届毕业的校友，他给我们带来了一堂讲座，把亲身经验讲解并描述给我们学习，传授了许多阅历。下午另外两位老师分别给我们简洁的介绍了火电厂锅炉燃烧系统和汽水系统以及火电厂汽轮机原理。画了各种专业的示意图和流程图，我们也做了大量的笔记，我联想起实地参观看到的，跟老师所说的结合起来，渐渐地我对整个电厂运行有了更深的了解。

星期三上午，我们再次进厂参观了锅炉的燃烧系统，首先是引风机房，巨大的引风机将大量空气吸入压缩，然后老师给我们具体讲解了凉水塔内部结构，随后简洁的看了下灰渣处理系统，最终我们进入了锅炉房，昏暗的灯光，刺鼻的气息，让人很不适。这里的管子横七竖八，粗细不一，并且装配了各种仪器设备，都是由集控室通过计算机调控。跟着老师，我们心惊胆战地来到了20。7米高度，由于环境太差，所以早早结束了参观。回到寝室清洗的时候，这才觉察鼻子里面多了一层黑色的东西，这应当是吸入的灰尘太多。下午，我们动本1班被老师支配到集控室学习，期间，我们把遇到的困惑和疑问相互沟通探讨，实在没有结果就向工作人员请教，最终得到解答。

星期四上午，下着细雨，此行是最终一次进厂参观了，老师干脆带我们来到了凝汽器旁边，它外观是一个高达六米的巨大铁箱，用于凝聚乏气成水，保持真空，旁边的地下就能看到三台黑色的凝聚水泵。走过一圈就看到了地面上的小汽轮机，给水泵由它驱动。接着我们爬到了6。0米高度，这里设备不多，明显能看到凝汽器喉部的两台低压加热器，再一次到达熟识的12。6米高度后，简洁的重新熟识了下，我们接着通过楼梯间往上面爬，到达23。0米高度后，看到了除氧器的下半局部。因为高处环境恶劣，为了平安，我们提前结束了最终一次参观，23。0米也是我们到达的最高处！下午我们都在自习室总结笔记，四天下来，笔记本记录的满满的，虽然累，但是很充溢！晚上上交了笔记。

星期五上午我们早早的起床，把被单撤下，一切复原到了第一天来那时看到的样子。我们希望把高素养表现到最终，留给老师和师傅们一个美妙印象。虽然时间特别短，带着不舍与留恋，我们还是踏上了返程。能形容当时心情的一句诗就是：轻轻地我走了，正如我静静地来。返校后，其次周是校内实习，每天固定六节课，锅炉和汽轮机交替学习，第一次感觉到专业课的枯燥乏味。但是，同学们依旧不敢松懈，拿出对于专业课100％的仔细看法。印象特殊深的是几位专业老师都各有特点，夏老师幽默诙谐，讲课生动活泼，王树群老师肃穆仔细，博学多识。

通过一个星期的深化学习，明显，我们每位同学都成了半专业人士。对于电厂锅炉，汽轮机已经初步驾驭，能够独立探讨学习专业问题，最终尝到了苦尽甘来的乐趣。老师组织我们在星期五下午进行了严格的口试和笔

试，功夫不负有心人。同学们都以满足的成果圆满结束了此次实习！最终，我想对敬重的老师们说一声：感谢老师，您辛苦了！这次实习我们学到了许多课堂上恒久也学不到的学问，也懂得了很多人生大道理理。我的志向就是要成为一名优秀的火电厂工程师，我将为之奋斗！我想这段时间也将成为我人生中最美妙的记忆，珍藏恒久！

高校生的实习报告精选范文4

时间过得真快，一挤眼我的实习生活就结束了，在这几天内，我好似过了半年，又好似是一瞬间，又似乎做了一个很长很长的梦，梦醒的时候我就回到了我的学校。

三年时间，应当说是或多或少有些收获，可一走出校门后我才了觉察我什么也不是，什么也不会，所学的东西少得可怜，连沧海一粟也可以说都不知。

说真的，很有幸我进入的是××家具实业进行实习，也可以说是试聘；在××信息中心进行编程，是用软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算，求出他们的总工资，最终能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进要求要个有查询的功能，也说是说输入工号可以调出一个员工三个月这内的全部的工资，同时超出三个月的可以自动消退．同时他们的工作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经过员工的加工操作之后，批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进量之比，也就是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着生产出来的好的产品就越多，员工的效益工资就越高。比方他们有四个产品：规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价；如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材那么是元；通过这些定价我们可以很清晰的看出工厂要求员工生产出什么样的产品。入他们的工序的材料我们称之为毛料，而产出的东西我们又称之为毛坏料，公司规定：假设员工的出材率在％，那么超出的局部就是员工的效益工资，假设低于％，那么员工就没有效益工资，负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进行效益工资安排，比方有四个工序，送料器，直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的安排、比方送料器是％、直边是％、压刨是％、四面刨是％，在这里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进行安排到员工也就是说员工可以很清晰的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简洁我们只须打印出报表就行了。

还有一点就是对计件工资进行核算在这方面，他们也有肯定的规格比方长度宽度厚度，在那个范围内就有不同的定价，比方宽度小于定价是元假设在和之间，那么定价就可能在元左右。不看不知道，一看吓了我们一大跳，以前我们那有这样想过呀，只要能做出来，没有错误就行了，可是速度呢？人家一个小时输入的东西我们的程序可能须要一个早晨看完之后主管对我们说：这样的程序送你你会用吗？

那个打击呀，辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果。可打击归打击我们又得重新来做！相对而言我们这次要比以前有阅历了，一次比一次成熟起来了，在经验了又一个一天一夜的奋战我们最终又有新希望了，可是心情刚好那么又传来了消息，说他们的安排比例又发生的变动，价格又有了新的调整这在以前我们也想过这个问题，也想好好的做，可是我们又一想他们的工厂不是要好用吗？这方面改变的可能性很小，于是为了方期间我将有变量写进了代码之中，这一变无易宣布我要破产。和我在一起的几个也是这种状况，所以我们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了

失败，又一次被战胜！几天之后我们又做出了程序，很辛苦此时我们才明白程序员的不易了，编程是一个见效特殊慢的东西，而且对方又看不见，假设一不留神你的程序可能会无法翻开，或者是说出现别的什么，那就完了，你几天的成果就什么也看不见了，不像别的东西，做了，可以让大家看得见。我的程序在最终的调试时出现了一点小故障，而且工资的安排要对应到每一个员工，可我一时间一点思路也没有了，就只能对应到职务，所以我失败了，我的实习生活也就结束了。

经过了多数次的失败，我对根本的程序设计的过程也有所了解了，以下就是我的关于编程以及对于设计一个工程的细微环节问题的阐述：

一．建站流程，步骤，环节：

1，工程可行性探讨与工程开发安排。

内容：在开发工程之前对工程投入的人力，物理，时间等资源的分析和科学的估算以及预料。目的：用最小的代价在最短的时间内完成给工程是否可以开发是否有价值去开发。核心：系统流程图的绘制，以及正确的对本钱与效益问题的科学推断。

2，软件的需求分析

内容：精确的理解用户的要求，进行细致的调查分析，将用户非正式的要求转化为完整的科学的定义，在转化为详细的形式功能。

核心：数据流程图的设计和绘制以及结构化的分析。

3，软件网站的概要设计。

内容：根据需求分析的形式功能，将系统划分为假设干个模块，确定每个模块的详细功能，模块间的调用关系和接口。

核心：科学合理的将系统划分为假设干个模块，既不能太多也不能太少，而且要留意模块间和模块内部的耦合性和内聚性。

4，软件的具体设计，

内容：已将系统划分为多个模块，将他们根据肯定的原那么组装起来同时确定每个模块的功能以及模块间的外部接口。

核心：具体设计的描述方法，能够精确细致的描述模块的功能和联系。

5，数据库的设计。

内容：设计出符合系统的数据库，将系统所须要的信息以数据表的形式储存。

核心：能够科学的而且精确的设计可以覆盖整个系统的数据库，须要周密的分析思索以及丰富的阅历。

6，代码编写

内容：通过编程语言将网站或软件的功能以计算机语言的形式实现。

核心：就是要求代码要以高效率的将系统的功能实现。

7，软件测试

内容：系统完成之后，将通过测试来检查出软件的漏洞和错误以便修改和完善。

核心：通过不同人员的测试，写出全面的测试用例和测试安排。

二，细微环节

1，数据库的设计：须要留意的`是要全面的考虑网站或软件是否与所设计的数据库有机的，

有效的结合在一起了，是否还有哪些地方还有不到位的地方。假设数据库中未包含网站上的某个信息，将为以后的功能实现造成严峻的威逼，同时可能会造成系统的崩溃。2，布局框架：网站或是软件的框架布局是让用户来运用或阅读的首要前提，所以布局的好

坏会干脆影响软件的受欢送度。

3，设计页面：起先进行系统的设计起先将设计每个页面和模块，重点是将为各模块放在同

一个文件夹中这样有利于以后对文件的查找以及修改，还有就是要科学的将每个模块命名这样会为以后的编辑做铺垫。

4，模块编辑：页面设计好了之后就是对于每个模块进行编辑了，在对每个模块进行编辑的

时候首先要想清晰每个模块的详细功能，以及每个功能怎样实现，以及在实现中的每个控件的布局，其次，是模块的代码实现，这也是关键，要将公共的代码比方数据库连接的代码要建立类库这样在调用的时候就更加便利了不用中复写代码了，相同的模块的相同的功能可以将其编写成一个用户控件这样在别的地方也可以用上。还有在模块编辑的时候值得留意的是要特别留意模块与模块间的接口，要尽可能的是接口简洁简洁这样使得模块间的耦合度就小了，从而是模块的更加独立了。

5，高效的设计：要实现高效的设计，必需要设计出很好的公共类，只有设计出特别好的公

共类才能使得代码的重用率高，从而实现代码的高效率。除此之外，要设计出解决问题的优秀的算法。

三．问题：

1，页面的错位：页面的错位应当是网站的一个很普遍的问题了，详细的缘由就是网站在布局和页面设计的时候不科学，或是页面的内容相互挤压导致错位。处理的方法就是找到导致错位的局部，将其源码重新编写找出错误所在，一般这个须要阅历来推断，避开的措施就是用CSS+DIV的技术来设计和布局网站。

2一些技术难题：比方，某些功能的实现，这就是自身的只是问题了，可以借助书本或是网站来帮助自己解决，也可以向有阅历的人学习请教。

3。，还有就是在进行代码编写的时候觉察数据库有某些字段错误，或是数据库有缺省的。这种状况下，就会可能导致系统的崩溃，这是在建数据库的时候没有想周全的缘由，所以在建立数据库的时候肯定要细致的考虑然后才能进行代码的编写，否那么会出现以后的错误。

4．还有就是网页的文件在管理的时候没有放在各自的模块文件夹中导致了后来的模块的混乱，想修改网站的时候会出现找文件难的问题，这样就要在建立页面的时候就将页面存放在各自的模块的文件夹下。

6，有些系统因为数据表之间的关系很困难，所以数据表间的级联删除，级联查询，级联的

添加都会涉及到其他表的变动。这些SQL语句就会比拟难写，假设不会写可以在网上查询可以解决，最重要的就是搞清晰表与表之间的联系。包括字段的联系。

四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要对每个环节的的每个细微环节都要知道，并且要会分析期间的相互联系关系，从网站的建站到网站的测试，运行，这期间的每个环节都是有许多的内容所组成的，以上我对建站的操作流程做了阐述。

五，由于我对真正意义上的软件或网站设计还是比拟少的，所以在把握各个环节的时间，效率上可能还是有所欠缺的，所以我会在接下来的工程上不断地积累阅历争取不断地完善自己的技术，丰富自己的阅历，信任我会在不久的将来成为一名精彩的程序员的。

当然比外表来看我是失败了，败的很惨；可是从某种意义上说我又到达了我的目的，因为只有失败的人恒久都不会停下思索的脚步，激起了我沉睡的思想，使我一颗盲目的心有了方向，我不能这样输了，从那儿倒下去的，我会从那儿站起来的，认仔细真的把毕业设计拿下来了；别人实习了一个月我虽然只有十六天，可在这十六天中我从未停下来过我是白天干晚上干，顶着那么大的压力我的体会绝不低于他们中的任何一个人，说实话，在一段实习期间，我真的有点撑不住了，我也想到过放弃，也曾有好几家单位通知我去面试，也有联通的其次轮复试可我都放弃了我不能就这样走了。我输掉的是技能，不是人格；失掉了人格我将失去了全部，失掉技能我还会追回来的！

人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨越须要许多的志气，也不是每一次跨越都能够胜利，失败是不行避开的，主要的是要敢于成认失败，面对失败，努力去做，解决它，有这个决心，我想人生会胜利的，至少可以无憾！这次我想我会很专心的去学习，去做我的毕业设计！尽量把他做到完备，至少我自己要九非常的满足我才会交出我的作品。我的实习工作总结如上，我坚信，人生就是经验着风风雨雨，在风雨中倒下去，然后站起来的时候，那时的彩虹最漂亮！

高校生的实习报告精选范文5

生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的时机，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的驾驭程度有很好的帮助。为期10天的生产实习，我们去了南通市正鑫机床厂，在正鑫机床厂实习当中，我们学到了很多课本上没有的学问，真的是受益匪浅。

〔一〕实习目的

1：通过在南通市正鑫机床厂生产实习，深化生产第一线进行视察和调查探讨，获得必要的感性学问和使自己全面地了解机正鑫机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和驾驭本专业根底的生产实际学问，稳固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的根底。

2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论学问和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作实力得到有效的提高。

3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产阅历，技术革新和成果，实践中的阅历，学习他们在机械行中的无私奉献精神。

4：通过参观南通市正鑫机床厂，驾驭一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的学问，扩大学问面，开阔了视野。

5：通过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我们的视察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的实力。

〔二〕生产实习的要求

为了到达上述实习目的，生产实习的内容和要求有：

1：机械零件的加工

依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，驾驭各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此根底上指定其中几个典型的零件进行重点的分析探讨，要求如下：

〔1〕：阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。

〔2〕：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸〔锻〕件、型材的分型〔模〕面。

〔3〕：深化了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所须要的哪些处理，找出现场加工工艺状况；

〔4〕：对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。2：装配工艺

〔1〕：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所须要留意的精度、平行度、垂直度的要求。

〔2〕：了解个中装配方法中的优、缺点，如何避开缺点；及装配方法运用类型、要求。

〔3〕：了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和运用方法。

3：根本学问；铣削加工的特点、应用范围。