小学一年级拼音教学计划

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学一年级拼音教学计划一年级上册汉语拼音教学方案

教材简析：

教材支配了意境柔美的情境图，有利于学习拼音、培养观看能力、进展儿童的语言、增加学习的爱好。要求拼读的音节，大多呈现的是拼读过程。教学汉语拼音部分，首要任务是学拼音，第二是认字，再次是读儿歌。在拼读教材中还支配熟悉了70个汉字，只要求熟悉，即能正确、结合语言环境大致了解意思，不要求书写。

教学内容：

入学教导、汉语拼音（共13课，四个复习）

教学目标：

1、入学教导，指导同学熟悉校内，了解小学常规，认识校内周边环境。对同学举行爱学习，守纪律、团结亲爱等方面的入学教导和养成良好学习习惯教导。

2、学习声母23个、韵母24个以及16个整体认读音节。

3、学习拼音的同时学习认读生字70个。能借助汉语拼音认读汉字。学习说一般话。

教学重、难点：

重点：汉语拼音部分，读准音，认清形，正确书写。

难点：能正确分清四个声调，分清声母、韵母、整体认读音节。教学措施与办法：

汉语拼音是学习语文的重要工具，也是学好其它学科的基础，同学不仅上学校，上中学乃至上高校都要用到汉语拼音。它是精确     读出

一个字词的关键，是一种抽象的发音符号。但是对于以详细形象思维占主导地位的学校生来说无疑是单调、枯燥的。因此，在汉语拼音教学中必需遵循儿童熟悉事物的逻辑，多采纳活泼、多样、生动好玩的教学方式来吸引同学的注重力并且调动同学的眼、耳、口、脑、手，让同学们感觉到抽象的拼音符号变得详细起来。比如可以按照字母的音、形特点，实行编小故事、口诀、做嬉戏的办法来促进他们的识记能力。又比如可以利用卡片，图片、插图和运用形象的语言举行教学。这样不仅可以引发同学的爱好,加深同学的记忆，从而有效地把握学问之外。同时也可以培养同学的分辨能力，不易混杂新知，提高辨认记忆。详细如下：

1、汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片!还可以采纳多媒体教学辅助手段等，乐观调动孩子们的各种感官让他们尽可能扎实地把握拼音的认读。

2、适度重视读写训练，提高同学写拼音字母的能力，让孩子们把拼音内化成自己的一部分。

3、教学拼读音节的办法，不断地变出不同的音节来让同学练习。注重变的时候，用风趣幽默的语言、用吸引孩子注重力的动作，直观地给孩子留下深刻的印象。

5、当堂检验学习效果。可以是抽同学，也可以是同桌互考(抽读、抽写、抽记)，还可以指定几个把握得好的同学当小教师考一组同学，会了要求的内容就把该生书上的五星涂上色彩嘉奖。比比谁得的星星多！可以开展一些竞赛嬉戏，提高同学爱好。同学可以自立参赛，也

可以是分小组参赛，教室里应是气氛热情，乐观性极高的，这更是活跃同学思维的办法之一，将不断提高同学学习爱好!

6、还可以开展争当小教师活动：比如在听写、或批改其他作业时，尽量发动同学的力气。教师轻松，同学不但喜爱 而且效率高，效果极好!

另外就是，无论什么形式的竞赛，都要有一定的嘉奖，让同学体验长进、获胜的乐趣。

课时支配：

入学教导：2课时

Aoe2课时

iuüyw3课时

bpmf2课时

dtnl2课时

轻轻地1课时

Gkh2课时

猜一猜1课时

jqx2课时

在一起1课时

Zcs2课时

过桥1课时

Zhchshr2课时

aieiui2课时

aoouiu2课时

ieüeer2课时

aneninunün3课时

登山1课时

Angengingong2课时

共计35课时

仰视天空时，什么都比你高，你会自卑;

鸟瞰大地时，什么都比你低，你会自负;

惟独放宽视野，把天空和大地尽收眼底，

才干在苍穹泛土之间找准你真正的位置。

无须自卑，不要自负，坚持自信。

专心工作，欢乐生活！（工作好，才有好的生活！）