学习方法演讲稿

学习方法演讲稿学习方法演讲稿有用1

友爱的老师们，友爱的同学们：

大家好！

我是七（2）班的桂xx，今日我们来争论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么？肯定有许多同学一脸茫然。有同学在想：我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。让我们考虑一下。生活就像盖房子。首先要有好的基础。只有我们有了坚实的基础，才能把建筑建得更高更美丽。只有学校打好基础，你的路才会更远，你将来的方向才会更清楚。好的学习方法可以保证你的学习效率。今日，我很荣幸向大家介绍我的学习方法，盼望能给大家一些关心。

我总结了三点：预备，思索，总结。这三个技巧适用于任何科目。特殊是，你应当常常预备你的中文和英文。只有这样，你才能保证头脑的清楚。便利其次天在新课中汲取和思索内容的要点。预习后，至少你比别人进步了不少，但在别人读课文不流畅的时候，你已经把握了内容的要点。想必同学们已经被我的第一招诱惑到了！

其次招，多思索。孔子的老老师曾经说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习的话要多思索。这两个重要因素缺一不行。在数学中，思维更重要。数学不是死记硬背，它需要思索，你需要绞尽脑汁。多思索，全部问题自然就解决了。多想想其他科目，想多了会有更多新的体验。总之，思想是人类精神的支柱。

最终一招是我的隐秘。会总结。无论语文、英语、数学、历史、科学，这五科都需要总结。做完后总结每一章。只有总结了许多重点，才能考前复习。总结之后，全部的学问在你的脑海里都会更清楚，更有条理。有的同学吞掉了许多学问，最终却不知道学到了什么，脑子一片空白。

我们应当培育良好的学习方法，提高自己的技能，全面进展。盼望每一个同学都能在下一次月考中取得进步。信任自己，不劳无获。让我们一起努力，一起进步！

感谢大家！我的演讲到此结束。

学习方法演讲稿有用2

各位同学、老师们：

大家下午好！

很感谢学校给我这个机会和同学们一起来沟通学习阅历。

我个人认为：应当把学习当作一件欢乐的事情去做。只有心情开心才能学得好记得牢！其次，要抓好学习的几个环节。

1、上课仔细听讲。不应当有闲谈、闲思和做与上课无关的事情。应当跟着老师的思路走，而且要学会做笔记，把老师讲的重点内容给记好，书上有的内容不需要再抄一遍，划在书上就行了。

2、作业。我们每天所学的学问都要依靠做作业来巩固复习。所以每天的作业都应当仔细去完成。弄懂每道题，仔细对待每一个细节。把自己做错的题目找出来，再重新思索。不懂的地方可以和同学争论或者去问问老师。不要让作业成为我们的负担。

3、学会课前预习和课后复习。预习其实就是将老师明天所教的内容先认真看一遍，找出重点的内容和不懂的地方，把它们划下来。这样其次天上课就轻松多了，把握学问就能更快更好了。

课后复习，可以在自习课上和其他课余时间来做。复习要以书本为主，看看今日所学的内容和一些重点难点，想想是不是能很好地把握了。

最终，要依据自己的`状况把握好学习方法，合理支配自已的时间，提高学习效率，增加对学习的爱好，才能好好地享受学习生活，提高学习成果。

在这里，我是把自己的学习阅历拿出来供大家参考参考，感觉说得对的就去学习，说得不对的就不理它。究竟我们每个人都有适合自己的学习方法。

我的话讲完了，感谢大家！

学习方法演讲稿有用3

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我是xxx。

转瞬间，一个学期在我们劳碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。今日，我想和父母共享我的学习方法。

两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。“好”和“欢乐”是情愿学习和喜爱学习，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能有爱好。假如你喜爱它，你应当练习它，享受它。只有当你感爱好时，你才能形成学习的主动性和乐观性。因此，爱好是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中进行课前预习，找出难点问题；乐观参与课堂活动，仔细思索问题，注意归纳，主动发言收集激励因素，这样你的学习爱好会更强，你确定会更喜爱文化课的学习。

假如你想取得好成果，你必需有好的学习习惯。习惯是一种稳定长久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应当是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思索、勤再总结、勤应用，留意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的学问翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。此外，还要保证每天有肯定的自学时间，从而拓宽学问面，培育自己的再学习力量。

1、课前预习。课前预备是提高听课效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟识课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。在课堂上，我们应当尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持乐观的倾听状态。要仔细思索老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。通过听课检查和训练自己的思维。

3、课后复习。准时复习讲课内容，进行乐观的回忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，削减遗忘。而且遗忘的过程是不匀称的，开头时遗忘多，后来遗忘少。依据遗忘发生的规律，我们可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来避开遗忘。所以复习的时候要留意复习进度。

4、杜绝偏袒。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太抱负的科目上，强迫自己去尝试和接受。或许他们也可以辨别出不同的味道，努力热忱地学习。假如由于不感爱好而搁置，结果还是悲剧。学习这个过程是为了尽量削减悲剧的发生。

5、注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花很多的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的帮助学习法，它可以关心你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必需要做到层次分明，一目了然，才更有价值。

所以我们要多鼓舞自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好同学！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！”“我的生活是布满阳光的，努力的我最漂亮！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！

感谢！

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友爱的老师们，友爱的同学们：

大家好！

时间荏苒，岁月如梭，本学年的学习生活已经过去了四分之三，在这段日子里于语文学习你学到了什么，收获了什么？时间还有短短的两个月，对九班级来说日子就更短了，掰着指头就能数的完了，那么在剩下的日子里该如何学习？怎样保持深厚的学习爱好提高学习效率呢？

首先，学习爱好是影响学习效率的主要因素之一。学习爱好是同学有选择地、乐观开心地学习的一种心理倾向，它是学习动机中最现实、最活跃成分，是推动同学进行自主学习的源动力，同学只会对学习产生深厚的爱好，才会用心听讲，乐观思索，从而学到新的学问。爱因斯坦说：“爱好是最好的老师。”由于它是同学主动学习，乐观思维，勇于探究的强大内驱力，而爱好总在肯定的情境中产生的。

另外，客观环境也能影响学习效率。我们每时每刻都生活在物质世界里，马克思理论告知我们：物质打算意识。是的，伴随在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。诸如睡眠时间是否充分、每日养分摄入是否充分、学习环境等。因此我们推举每天保证8小时以上睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝，中午小睡一会。充分的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求，特殊是放假在家时更要根据这个生物钟作息。另外，在饮食方面要多吃有养分的食物，肯定要吃早饭，尽量不吃油炸食品，特殊是早晨的便利面等速成食品。

最终一点，我们的心情也能影响学习效率。这一点信任大家都有所感受吧？心情不好的时候信任大家很难学习下去。因此要多给自己写乐观的心理示意，心情不好的时候要用正确方式排解。

提高学习爱好和学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意“用心、专心、恒