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倍的认识倍的意义第1页，共19页，2023年，2月20日，星期日1×1=4×5=2×2=5×3=3×7=1×8=2×7=3×3=6×2=我是口算小天才第2页，共19页，2023年，2月20日，星期日1.看图说出各是几个几：第3页，共19页，2023年，2月20日，星期日2.用小棒摆一摆3个22个5第4页，共19页，2023年，2月20日，星期日蓝花有2朵黄花有6朵黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。第5页，共19页，2023年，2月20日，星期日红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。你能先圈一圈，再填一填吗？蓝花有2朵红花有8朵44第6页，共19页，2023年，2月20日，星期日红蝴蝶有1个2只，蓝蝴蝶有4个2只，蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。第7页，共19页，2023年，2月20日，星期日数量同样多也可以说成：1倍。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的几倍？1倍.几倍？1倍.第8页，共19页，2023年，2月20日，星期日第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆几个？第9页，共19页，2023年，2月20日，星期日第一行摆：第二行摆：第二行摆4个2，4x2=8。第10页，共19页，2023年，2月20日，星期日第一行摆：第二行摆：是第一行的3倍第二行摆3个2，2×3=6。

第二行摆几个？该怎样摆呢？第11页，共19页，2023年，2月20日，星期日试

一试的个数是的（）倍。4第12页，共19页，2023年，2月20日，星期日做一做红带子的长是绿带子的（）倍5第13页，共19页，2023年，2月20日，星期日做一做五角星是雨伞的()倍。3第14页，共19页，2023年，2月20日，星期日摆一摆、分一分，再填空。第一行摆3根小棒，第二行摆6根。6里面有（）个3，第二行小棒的根数是第一行的（）倍。如果第二行摆15根，15里面有（）个3，第二行小棒的根数是第一行的（）倍。第一行摆：第二行摆：22第一行摆：第二行摆：55第15页，共19页，2023年，2月20日，星期日第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。想一想，摆一摆第16页，共19页，2023年，2月20日，星期日画一画：是的3倍第17页，共19页，2023年，2月20日，星期日小结：这节课你有什么收获？对倍有了初步认识，先确定1份份数，再来确定是它的几倍第18页，共19页，2023年，2月20日，星期日作业：一、圈一圈，再填空。1、

是的（）倍2、

是的（）倍二、画一画。

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