2023年二年级家长会家长代表发言稿-11

第页2023二年级家长会家长代表发言稿二年级家长会家长代表发言稿

在当下社会，发言稿运用的状况越来越多，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我整理的二年级家长会家长代表发言稿，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

二年级家长会家长代表发言稿1

敬重的老师和各位家长：

大家好。我是咱们二一班康家睿同学的爸爸。很荣幸能与大家一起来参加班级内的学习沟通活动。

作为家长送孩子来上学，希望的是孩子能轻松欢乐的学到学问，同时完善孩子的性格。这两方面，我个人认为性格的培育尤为重要。怎样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生？这方面，咱们班主任王老师每天都在教化孩子们，付出了很多辛苦和努力，这些我们家长都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化影响孩子的性格呢？我觉得应当为孩子创立良好的家庭时就会特别仔细等等。我觉得要让孩子学会自己管理自己，学习上懂得放权与孩子，惩罚由孩子自己提出自己执行，家长有监督的责任，同时要敬重孩子为自己争取到的权力，做到言而有信，从而使孩子在枯躁学习过程中有成就感和责任感，这样才会使学习更有效果，并能自觉养成主动学习的良好习惯。

当孩子爱上学习，什么都会变得简洁，生活里到处都能学到东西，但也不能刻意的让他感到这是让他在学，最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。例如在儿子刚学数学时，我就和儿子用扑克牌玩自创的数学嬉戏，就是一人一摞牌，同时一次各出一张，提前轮番说好是加法还是减法，看谁最先算出得数谁就赢，一摞牌玩完谁赢得多谁就是成功者，当然我要有意让孩子多算些，孩子特别爱玩，同时他也在玩中加强了数学运算实力。这学期我打算改成乘法来接着帮助孩子学习。还有现在数学学得钱币运算，暑假时怎么给孩子说也还是简单出错，最终想了法，让孩子拿自己压岁钱独立买些小东西，实践出真知，果真从今后孩子在货币运算上没出过岔子。我还想说小孩子学习只有好的方法，但没有捷径，语文、数学、英语只有通过适量的书写、阅读、做题，才能起到效果。当孩子因学习哭的时候，告知他们，“哭，解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。〞同样，我们家长们心烦气躁的时候，生气，也解决不了任何问题，想方法，尽自己最大的努力去解决问题才是最好的方法。有一本书名叫?方法总比问题多?，书名用在帮助孩子的学习上也算贴切。

“荣耀在于平淡，宏大在于坚持。〞对于咱们二一班的家长来说，孩子成长的路还很远。希望可以用这句话和全部在座的家长共勉。感谢！

二年级家长会家长代表发言稿2

各位叔叔、阿姨：

你们好！

今日我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！

时间过得飞速，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进行惊慌有序又充溢自信的学习。或许是学习时间紧的原因，我们很少有时机和父母进行过多地沟通。学校实行这次家长座谈会，正好借此时机，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感谢之情。

在你们的鼓励下，我们跨出了人生的第一步。是你们赐予了我们最宏大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经验了太多的风；尽管经验了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝愿。在你们细心的呵护下，我们强壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；为了我们的志向，你们可以做最无私的奉献；为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；可以化作温暖的春风。感谢你们为我们供给了可以在这样一流学校里接受教化的时机，感谢你们为我们供给了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富有，但是你们为了给儿女一个良好的学习环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。

假设有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会坚决果断地答复：“父母〞。父母把他们的全部都赐予了我们。你们的爱是阳光，是最绚丽的阳光，而我们那么酷似三棱镜，我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是宏大的，因为它能容纳千江万河，海又是平凡的，因为它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集宏大、平凡于一身。

此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师，在您的辛勤的教化下，我们的成果有了显著的提高。是您，每每天没亮就到班上辅导我们；是您，常常最终一个离校回家；是您，经常为了提高同学们的成果来不及回家吃饭。当我们成果进步时，您已经为我们制定了下一个目标；当我们成果退步时，您鼓励我们接着奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的坚实，而我们那么离不开您对我们的谆谆训诲。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。尊敬的老师，您虽然静默无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们牢记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“老师，您辛苦了！〞

一次次的考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们肯定会更加努力学习，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水平，以最优异的成果来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去创立美妙的明天和将来；用优异的成果去回报我们的父母和老师！

祝福全部的父母、老师、同学，身体健康！

感谢大家，我的讲话完毕。感谢！

二年级家长会家长代表发言稿3

各位家长：

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广阔家长的支持。

今日我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的根底。

二年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了连接，而许多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。〞这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种看法影响了孩子对英语的学习看法，所以造成英语成果两极分化非常严峻有的100分，有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

为了提高孩子们的英语学习爱好，我在课堂上注意寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习状况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。

可是，每个班总会有一局部不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。

英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还须要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多催促;每课的单词(课文一，二局部)这是根底之根底，得催促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一局部同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却始终是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作：

1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。演讲稿

3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，肯定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。

4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b局部)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业那么签上已背。

说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。

最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤〞。

二年级家长会家长代表发言稿4

敬重的老师、叔叔、阿姨、同学们：

你们好！

我叫王xx，今日我想和大家谈一谈我的读书和学习状况：

在我还上幼儿园的时候，我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇怪异的问题：“为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？为什么妈妈生小孩，爸爸却不能？〞他们经常被问的哭笑不得！爸爸说：“珍宝，快点长大吧！书，会告知你：为什么！于是，在多数个夜晚，我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜蜜的梦乡！

上小学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每次去超市我就会跑到卖书的地方找寻我喜爱的图书来阅读，在这里，我觉察了一个又一个的隐私：猿人是人类的祖先；恐龙是怎样灭亡的；哪些动物是人类的挚友……。。噢，世界原来这么奇异！

慢慢地，我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍，我每天晚上都要读半小时间的课外书，在我的书包里，每天都有不同的课外书！周末，在参与完爱好活动和做完作业后，我会选择自己喜爱的课外书阅读！通过读书，让我学到了更多的学问，丰富了我的生活，并给我带来了无穷的乐趣，让我的写作实力也提高了，读

书真好啊！

如今，我已经是二年级的学生了，在上课的时候我能仔细听讲，不做小动作，主动举手发言。其实在课堂上仔细听老师讲课就是我最重要的学习方法。因为我的努力，这学期我还被评为了“红领巾示范岗〞，当我挂着红飘带的时候，我真的很快乐，我告知自己肯定要好好学习，每天向上！做一个优秀的少先队员！

感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿5

敬重的宋老师，敬爱的家长挚友们：

上午好！很感谢宋老师把这个荣耀而艰难的任务交给我，说荣耀，终归是代表，代表着我们八班64个珍宝的父母，虽然当过许多代表发言，但还是第一次当八班的家长代表发言；说艰难是因为我的发言的主旨是以孩子教化阅历的沟通为主题的，但孩子的教化方法是没有定论的，这也只能是一家之言，这种一家之言要想获得大家的认可，其艰难性可想而知。可能宋老师更多的考虑是我也是名老师，都是靠嘴皮子吃饭的，因此把这个荣耀而艰难的任务交给了我。那么，在下面5分钟左右的时间里，我就大胆的说一下自己在孩子教化问题的一点体会，与大家一起共享。

第一，家长是孩子的镜子。这里包含了许多方面，比方要想孩子坚毅，父母〔母亲最重要〕首先要坚毅；要想孩子养成好习惯，父母首先要有好习惯；要想孩子敬重别人，关爱他人，父母也要做到这些等等。因为七岁左右的孩子许多行为还处于仿照的阶段，大道理不用讲的太多，只要自己做好，用亲身体会和孩子一起共享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话，言传不如身，但往往家长言传简单，身教很难。但有时也会出问题，比方我很爱代表发言，但儿子这点就没学，不爱出头，这也让我反思这个理论，那就是父亲遗传的强大性。

其次，孩子成长过程中，父爱母爱不能缺失。现在许多家长工作、事务都很繁忙，为了志向和生活打拼确实有诸多不易，有的家长认为把孩子交给学校，每天在学校过那么长时间，孩子不长进就是学校教化的不好；有的家长把孩子交给老人照看，没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上；有的家长把孩子交给保姆，交给助学园，用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的，我是很不认可的，不管你有多么合理的理由，都不要忘了父母是孩子教化的主要责任人，就算有客观缘由让你无法每天陪伴孩子的成长，那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子，确立你在孩子心目中的地位和肯定高度。只有从小培育良好的、相互信任的母子或者父子关系，才能真正的为孩子的成长领航。

第三，家长学会与老师沟通很重要。当孩子进入小学，一天中大局部时间都在学校度过，特殊是在低年级，家长的担忧更是许多许多，这也是很符合清理的。许多家长可能会说，我也常常何老师沟通啊，但效果却不好，其实你没有驾驭沟通的方法和技巧。这里我要说，沟通之前，自己首先要了解状况，不能遇事就找老师，其实老师也很忙，学校和家长对老师的要求很高，她们也真不简单。必需要在比拟重要的问题上去麻烦老师，不能产生依靠心理，自己还没弄明白怎么回事，就让别人解决。同时，为了使孩子能更好的融入环境，充分的呈现自己，独立自信，养成习惯，爱上学习，我们也要信任孩子，给孩子充分的自由，让孩子解决她们能解决的一切事情，不要过多的干预。再次，信任学校和老师，她们终归培育了一批又一批的孩子，在许多问题上比我们有阅历，她们也是为人父母，会爱每一个学生的。最终，信任自己。假设你每天都心惊胆战的担忧孩子出许多的问题，这也是对自己教化的不认可，这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四，不要以成果衡量孩子成败。孩子的胜利不仅表达在成果上，首先，孩子要成人，成为合格的人。孩子刚进入小学，首先，应当更多的关注好习惯的养成，如关爱他人，爱好劳动，理解老师，时间观念等等。其次，学习爱好的培育，让孩子把学习当做一件欢乐的事，喜爱上学习，考试成果只是觉察问题的一种手段，不是最终的目的。假设总以成果衡量，会打击成果不好的孩子的自信，过早的使孩子失去学习的爱好，我们总觉得孩子的教化是不能输在起跑线上，但这个跑步不是百米，而是马拉松，因此合理的安排体力、后劲更重要。再次，要花心思，想方法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业，做试卷，变更一下观念和方法，让孩子乐于学习，勇于求知。比方欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理；用分水果教孩子除法的原理；利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减；做英语单词卡片方式帮助孩子记忆单词；出门漫步逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生到处皆学问，何必单恋考高分。另外，要记住好孩子是夸出来的，要擅长觉察孩子身上的优点，鼓励、帮助特别关键。最终，学习不是生活的全部，要多带孩子感受社会，融入自然，多与孩子沟通，在各种情景下都能给孩子以教化和启发的。

第五，如何面对现在教化体制存在的问题。现在的教化体制还存在着许多我们家问题，如还是过多的注意主课，注意成果，老师的教化理念跟不上时代的开展等问题。但是我们更应看到随着社会的开展，改革的深化，许多问题都一点点的在变好，我们不能焦急，我们要主动乐观的面对。同时，我们要知道世界上没有一个国家的教化体制完备到能解决每一个孩子的个体问题，孩子的成长还是取决于家长和老师给他营造的、干脆包围她的“教化小环境〞，因此，我们家长和学校老师要共同努力营造适合孩子的“教化小环境〞，这个至少我们说的算。

做好一件事情取决于两方面，一是你是否情愿专心做并想做到最好，二是你是否有实力做。这一点从我们的美女宋老师身上表达的特殊明显，宋老师虽然年轻还是代课班主任，但是她特别专心，为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力，针对孩子们存在的问题，她想出来许多有效的方法。无需多言，大家确定都深有感受。同时小宋老师也有实力做好，特殊对于她这个年龄，前途更是无可限量。但对于家长，我想每个爸爸妈妈都是情愿并想把孩子培育好的，这个不是问题，但问题是你是否专心，情愿学习，并力争做到最好，这就确定了你培育孩子的实力。?好妈妈赛过好老师?的作者易建莉：“父母之爱都深如大海，但有质量差异。确定质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细微环节的处理水平。〞假设在培育孩子方面我有一点值得傲慢和地方，那就是我在欣宇身上花费了许多心思！因此，有人说，一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师，一个有心的妈妈会成为一名儿童教化家，希望我们在座的每一个家长都成为儿童教化家，这肯定不是梦想！感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿6

敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：大家好!

我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师赐予我这么好的一次时机，能够让我在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题，我感到非常荣幸。借此时机，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不肯定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年时期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和催促。我常听很多做父母的说，自己事务忙，没时间管孩子的教化，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比方吧，孩子的一生就似乎一个水桶一样，假设水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但假设是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

我想说的其次个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。

假设父母能真正地喜爱孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子终归是孩子，心理比拟脆弱，不行能有成年人那么坚毅，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，刚好沟通，了解她的思想状况。让她正确地相识自己。既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。

二、重视孩子的“健康〞

这里的“健康〞不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培育他们标准的行为习惯做起，从增加爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。

三、给孩子创立一个良好的家庭学习环境

我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。

四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多鼓励，少指责，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。〞我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

二年级家长会家长代表发言稿7

敬重的老师、敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：

你们好！〔敬队礼〕

转瞬间我们又经过了两个多月的学习，这是我们欢乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们主动参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。老师的谆谆训诲，悉心点拨，亲善可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感谢在心。特殊是班主任，为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，不断催促我们，带着我们营造了良好的学习气氛。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。

敬爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中马虎贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。简单开小差、学习习惯差、急躁。学习成果难以稳定、作业正确率较低、对学问的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后稳固工作做的不够好，对学问驾驭理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培育，除了在学校老师的提示，也离不开您爸爸妈妈的引导和指引。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促，对于我们来说充溢着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满意和快乐。俗话说：“一勤天下无难事〞，我们信任，只要有付出，有你们的关切与鼓励我们的收获就会无穷无尽！

真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关切我们的人，感谢你们！〔敬礼〕

敬重的老师、敬爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期盼已久的愿望，用满足的结果来还给老师和家长们一份惊喜！

最终，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺当！身体健康！感谢大家！〔敬礼〕

发言人：

XX年4月28日

二年级家长会家长代表发言稿8

敬重的各位领导、老师、家长：

大家好！

我是二〔6〕班刘俊豪的家长。首先特别感谢学校给了我这么好的一个时机，与大家一起探讨孩子的教化问题。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长，对辛勤工作的老师们说声“辛苦了。〞

其实，说起家庭教化阅历，与在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师〞,孩子的很多好品质、好习惯形成都须要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的〞.我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。莫说小孩子，就是我们大人，听到好话心里都感到舒适些。我们每个孩子身上都有许多的闪光点，家长假设常常表扬鼓励孩子，孩子肯定会向着好的方向开展。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯

古语“三岁看大，七岁看老〞.习惯培育上，父母肯定不能让步。主要是表现在生活习惯与学习习惯上，大体分为：

1、吃饭习惯：必需要求孩子定时、定点吃饭；不能随处走动、玩耍；不挑食，荤素都吃；要尽量吃光不剩饭菜；吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具，做到吃饭不分心，要吃饱，不要乱吃零食。

2、礼仪习惯：孩子站坐姿态要端正、自然，不要歪歪倒倒的，这不光是仪容、仪表问题，更会影响到孩子的生长发育。要讲文明讲礼仪，在公共场所不吵闹，礼貌待人，爱惜花草、公物，遵守交通规那么等，包括的方面很广，家长不能让步，要让孩子牢牢记住，努力去做好。

3、卫生习惯：要从小养成爱干净的卫生习惯，肯定要坚持每天刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，常常洗澡，换衣服。

4、学习习惯：应从小培育良好的学习习惯、阅读习惯，孩子的学习习惯培育好了，家长在学习上要少操许多心。小孩子自觉性和自制力都差，在学校有老师支配学习，他一般都晓得该做哪些事。但是回到家里，有些孩子就放松了。所以，家长要加强学生在家里的学习教化。我一般是要求孩子放学回家就先做作业，并且做作业时尽量不许打搅他，字迹要工整。作业做完了就叫他读读书，读语文书，也读课外书。张老师就常常给我们家长讲，要让孩子多读书。并且家长也尽可能也读读书，给孩子做典范，影响孩子。我给孩子买了很多童话书、故事书，有时候我和孩子一起看，有时候孩子自己读。

当然，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。作为家长，要以身作那么，你的一举一动孩子都看在眼里、记在心里。

好的习惯要尽量去做，不好的习惯要尽量少做、不做。比方现在，有些家长喜爱打麻将，一到晚上或者周末就约人到家里来耍，打起很大晚上。还有的出去打麻将，孩子就交给老的。有的家长来接学生都要到麻将馆去打一阵，学生放了学到校门口望见他从麻将馆出来。这些久了，确定会对学生产生不好的影响。

生活中还要特殊留意的一点是，平安问题。家长要教化孩子，哪些事做得，哪些事做不得。父母开车、带孩子走路，都要以身作那么严格遵守交通规那么，红灯停、绿灯行，要养成遵守交通规那么的好习惯。危急的嬉戏不要玩。总之，平安出了问题，其它的都谈不上了。

三、家庭教化与学校教化相结合。

可以确定地说，学校和老师都是想方设法想把我们的孩子教好的，所以，我们家长要全力支持学校和老师的工作。老师打，或者在学校、在街上遇到了，沟通学生的状况，我们家长要热忱，要主动支持、协作老师的教化。我觉得，我们家长首先要敬重学校，敬重老师。现在有个别家长，对学校、对老师的工作不大理解，有时候当着孩子的面都流露出了对学校和老师的看法，这样很不好。大家想一想，假设一个学生对他的学校和教他的老师都不崇拜了，他还学得到啥子东西嘛。我们教自己那一个学生都感到很累人，老师教几十个学生更累人。所以，我们家长要怀着一颗感恩的心，来感谢学校，感谢老师。

所以，在这里，我要代表在座的全部家长，再一次感谢龙都小学，感谢龙都小学的全体老师！〔站立鞠躬〕

我的发言完了，感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿9

各位老师、家长：

大家好！

我是咱们班杨洋的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位老师及各位家长沟通一下教化子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和相识：

1、用爱心、耐性和鼓励、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创立力的源泉。所以，家长要常常地通过视察，觉察孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好〞的意识。这个过程不仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地指责、训斥，常常把他和别的孩子进行比照，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的内容许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就可以了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别

人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有安排地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就须要家长不仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。

3、捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进行教化。假设说父母是孩子的为。

好啦，以上几点是我个人在教化孩子方面的相识，也可以说是设想，因为我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长指责指正。

感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿10

敬重的叔叔、阿姨们：

大家好！

我是xxx，我很荣幸作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今日主要是向各位汇报我们班的状况，和大家共享我们班的优点，探讨我们班的缺乏，以及对爸爸妈妈们的建议。

我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的.花园，红花绿叶，生气勃勃，喧闹非凡。从两年前的一字不识，到现在能顺当阅读课内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个踪迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表全部同学感谢你们〔敬礼〕。

在老师的引导下，我们班不断进步：

早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而嘹亮，铿锵有力；

课前打算，大局部同学自觉按要求放好书，趴在课桌上宁静地等待老师来上课，小局部同学经过班长提示后快速做好课前打算；

做眼操时大局部同学按标照准做好每一个动作；

午休也是大局部同学能快速入睡，以保证下午学习精力充足。

可是事物都是多方面的，只要有比拟，就有好、有差：〔稍停一下〕

早读课文与早读字卡比拟，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字卡那么热忱，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，

培育其多方面的学习爱好。

而课前打算，更有小小局部学生常常沉醉于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提示他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教化孩子，在学校不能用过激的肢体语言，因为存在平安问题。

做眼操的状况，主要是有局部同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时时常的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。

说到团结，我说说我的观点，其实也是老师及全部爸爸妈妈们的观点：团结是团队的精神根底，团队力气是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。

我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个总分值，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都希望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈常常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。假设能把这种思想深化到每个同学生活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，确定会为别人着想，会换位思索，会主动上进。

为了以上目标，鉴〔jiàn〕于我们年龄还小，自制力差〔chà〕，各种习惯都在形成当中，希望爸爸妈妈们做到以下几点：

第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必需完成作业，并必需检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；爸爸妈妈们肯定要仔细对待，您的看法会影响到我们的学习看法，假设您草率签名，不仔细检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的看法。

其次、向我们要问题，在我们这个年龄，不行能都懂，学海无涯。假设我们没提问题，证明没思索，有思索，就会觉察有不懂的地方，不懂就必需问，在不断提问中，吸取学问精华，才能让我们懂得更多。

第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马〞，但路不同，快捷与辛苦程度确定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们，希望您能利用工具书给我们必要的帮助。

第四、培育我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提示同学之间须要和平共处，共同进步。

最终希望全部爸爸妈妈把我们放在第一位，大局部爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小局部为了赚更多的钱钱而无视了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于学问。来自于您对我们的培育。

再次感谢！

二年级家长会家长代表发言稿11

敬重的各位老师、家长：

大家好！

我是XXX的妈妈。首先感谢老师赐予我这么好的一次时机，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化话题，我感到非常荣幸。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢旗城学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我谈一点自己的观点和体会。

一、做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和催促。我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教化，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不管你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。

二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。

假设父母能真正地喜爱孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子终归是孩子，心理比拟脆弱，不行能有成年人那么坚毅，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，刚好沟通，了解他的思想状况。让他正确地相识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不管你忙的是什么，无论多忙，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关心。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。

二、重视孩子的“健康〞

这里的“健康〞不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培育他们标准的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。

三、给孩子创立一个良好的家庭学习环境

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。

四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多鼓励，少指责，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

以上不当之处，敬请指责指正。

最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，感谢大家。

二年级家长会家长代表发言稿12

感谢老师给我这个发言的时机，首先我要感谢学校领导和老师，学校管理特别到位，老师的素养也很高，孩子送到这里来，我很放心。

我只是想借这个发言的时机发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语起先，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教化孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，志向和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的许多问题我在答复她时都是特别明确和清楚的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！可这些问题在我们大人的电视节目中却常常拿来做全民大探讨，然后专家分析、探讨！

社会是困难的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教化孩子跟我应当是大同小异，孩子对四周的认知也是大同小异。可是，我错了，志向和现实的差距无处不在。下面就举一个很小的例子：

我常常跟孩子说：同学之间要相互帮助。孩子答复：是的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好！不久后我觉察孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么用那么快？孩子答复：许多同学借了都不还，找他们要还不给。我意识到问题比拟严峻了，原来准备干脆说：告知老师！可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告知老师会不会给人留下爱打报告的印象？说统统不借，这样会造成孩子的意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这么困难的推断题真不知如何说起，真麻烦。最终确定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子打算了一个本子，并跟孩子说：今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步准备再告知孩子，假设谁借了铅笔没有还又再借，你就可以不借。而且还准备告知孩子如何推断哪些是确实忘了带铅笔，你就可以借，哪些是根本就没有带铅笔的习惯，你就可以不借，真累！

今日我把本子带来了，从本子上的记录看，起先记录的一个多月来，发生借铅笔事务有四十比左右，到现在为止还有近十只铅笔没有回来！而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又借！我留意看了一下记录中的孩子家长，今日根本上都来了，衣着光鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔，确实它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了现在孩子们之间的困难关系，这个关系已经成人化、社会化了！我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此困难的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教化孩子的我不能妄加评论，我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他打算齐全。让我们的孩子在一个同等和谐的环境里共同学习共同游戏！感谢各位家长，感谢学校领导！感谢老师！

二年级家长会家长代表发言稿13

敬重的各位老师、家长们：

你们好！

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢！孩子刚踏进校内，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变。而作为一名二年级新生的家长，也是须要时间去适应这全部改变。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教化谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更足够的精力去汲取新学问。

关于学习习惯的培育，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园起先，我们就起先着手培育孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能单独翻阅，理解实力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜爱看的一本书是闻名的青少年心理专家孙云晓先生主编的?成长的期盼?，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有耐性等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。

二年级家长会家长代表发言稿14

你们好！首先，我代表万安小学的全体老师，对大家的到来表示热情的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们