二年级语文下册一单元试题汇编(5套)

二年级语文下册一单元试题汇编班级： 姓名： 分数：考试时间：90分钟题序二三四五六七总分得分、我会读拼音，写词语。（20分）三、读一读，连一连。（10分）莺ju遮掩jingji杜fu移植zheydn局yi咨询y^zhi扶ying荆棘zixun异du菜汁cdizhi四、想一想，选词填空。（10分）哪里那里（1）你们（ ）下雪吗？（2）你从（ ）找到这本书的？好奇惊奇（3）我的（ ）心终于控制不住了。（4）看到这幅杰作，我（ ）得瞪大了眼睛。特别特殊（5）难道它的味道很（ ）吗？（6）如果没有（ ）情况，明天八点必须准时到校集合。五、照样子，按要求写句子。（15分）A.找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）B.小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）① ② C雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）D.小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）六、阅读短文，回答问题。（20分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的匚匚匚匚|乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。1．给短文的画线部分加上恰当的标点符号。2．这篇短文共有 个自然段。3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ，“那儿”TOC\o"1-5"\h\z指 。4.这则寓言所要告诉我们的道理是：（用J表示）（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ）（3）水井和江河湖海不一样。 （ ）七、看图写话。（15分）仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！4/23节日花灯先人龙舟圆月转眼全家热闹【答案】母亲昨天家具参考答案更多每天作业真正方便四1、那里2、哪里3、好奇4、惊奇5、特别五6、特殊小白兔终于找到了雪孩子。小白兔跳舞给雪孩子看。雪孩子跳舞给小白兔看。星期天，小明在家一边唱歌，一边跳舞。节日花灯先人龙舟圆月转眼全家热闹【答案】母亲昨天家具参考答案更多每天作业真正方便四1、那里2、哪里3、好奇4、惊奇5、特别五6、特殊小白兔终于找到了雪孩子。小白兔跳舞给雪孩子看。雪孩子跳舞给小白兔看。星期天，小明在家一边唱歌，一边跳舞。火被小白兔烧得旺旺的。1．2．53．井里江河湖海4.(2)J班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序二三四五一六'七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）再组词。（10分）再组词。（10分）四、想一想，选词填空。四、想一想，选词填空。（10分）三、读一读，连一连。（10分）灌慨机器披着眼睛淹没房屋鼓着衣裳冲毁庄稼露着尾巴发动田地甩着肚皮突然忽然1．他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。2．天上（ ）下起了雨。嘱咐叮嘱3．妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。4．王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。五、照样子，按要求写句子。（15分）他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）2.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（用加点词写个句子）六、阅读短文，回答问题。（20分）小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。1．照样子，写词语。模模糊糊（AABB） 2．根据课文内容填空。（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。3．这篇短文说明的道理是什么？（）A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜；C对别人适合的东西，对自己不一定合适。七、看图写话。（15分）图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？参考答案停止杯子不安决定商店星期青蛙泉水攻打山岭立刻杯子用功玲珑应该怀里灌液丁机器披着眼睛海4V娱屋鼓着不衣裳冲毁稼露着J土屋巴爱彳'地用着人肚皮四突然忽然叮嘱嘱咐五羊圈被他修得结结实实。如果我们多读书，就会有很多收获。羊圈被他修得结结实实。如果我们多读书，就会有很多收获。六快快乐乐高高兴兴平平安安近视镜老花镜模模糊糊头昏眼花3．C

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序二三四五一六'七总分得分暖和的太阳凛冽的小葫芦勤劳的朋友雪白的北风火红的农民可爱的寒号鸟亲爱的天气懒惰的小花一、我会读拼音，写词语。（20分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（一、我会读拼音，写词语。（20分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、读一读，连一连。（10分）清新新鲜.打开窗户，（ ）的空气迎面扑来。.今天早上，市场里的菜很（ ）、慢慢渐渐.（ ）地，雷声小了，雨声也小了。.小乌龟（ ）地爬上海滩。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。2.小草从土里长出来了。六、阅读短文，回答问题。（20分）惊喜（节选）［美］艾诺・洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾（55）蜍（5口）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“ ！”（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）1．从文中选择恰当的词语填入括号里。（ ）的叶子（ ）的草地2．读短文，填空。（1）短文写的是 和 的故事。（2）第五自然段是写 帮 打扫院子，从“ ”可以看出院子被扫得很干净。3．青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“”画出相关语句。4．结合上下文，在短文中“”处应填入的句子是：（ ）①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！七、看图写话。（15分）小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。13/23参考答案吃惊苍茫散步弟弟无论旁边汽车扔下二方法 如果 手脚 它们 娃娃去年好处忘却宝宝山洼更加知识识字值日花粉早晨治病 小时 植树 纷纷四清新新鲜渐渐慢慢小鸟在树上唱着歌。小草从土里探出头来了。四清新新鲜渐渐慢慢小鸟在树上唱着歌。小草从土里探出头来了。凌乱 干净青蛙 蟾蜍 蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了3．我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。①题序二三四五一六'七总分得分考试时间：90分钟班级：姓名：分数:三、读一读，连一连。（10分）得意地闭着乌黑的眉毛伤心地端详弯弯的眼睛紧紧地笑着红润的头发微微地哭了明亮的脸蛋四、想一想，选词填空。（10分）半信半疑B.东张西望A．C狼吞虎咽 D.如虎添翼（1）我（）地问老师：“今天真的没有家庭作业吗？”（1）我（）地问老师：“今天真的没有家庭作业吗？”（2）穿上新鞋子，让我在运动会跑步比赛中有（ ）的感觉。（3）小松上课总是（ ），不认真听老师讲课。（4）早上起床晚了，我（ ）地吃了两块面包就去学校了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边 。（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 ，就像 。六、阅读短文，回答问题。（20分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。1．这篇短文共有 个自然段，写了乌龟与水井的 次对话。2．我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指 ，“别处”是指 。3．读了这篇短文后，我懂得了（ ）（填序号）（多选）①水井能关心帮助乌龟。②不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。③骄傲自大是不对的。

七、看图写话。（15分）仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！产业战士扁担队伍老师泼水忘记长龙植树浴室商人图画海湾参考答案容易值日摘下周围弯腰五明亮弯弯的红润的（1）长着颗参天的老树。（2）一朵鲜艳的小花开放了，妙龄的少产业战士扁担队伍老师泼水忘记长龙植树浴室商人图画海湾参考答案容易值日摘下周围弯腰五明亮弯弯的红润的（1）长着颗参天的老树。（2）一朵鲜艳的小花开放了，妙龄的少女亭亭玉立。六5 2水井江河、湖海②③二年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序二三四五一六'七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）二、比一比，再组词。（10分）刻（ ）轻（ ）妹（ ）捡（ ）孩（ ）经（ ）味（ ）脸（ ）要（ ）至（ ）乎（ ）灵（ ）腰（ ）到（ ）呼（ ）寻（ ）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）展现发现.整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地（ ）在眼前。.清晨,我（ ）草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。居然果然.他叫人照曹冲说的办法去做,（ ）称出了大象的重量。.这个小学生（ ）懂得那么多知识,让我们大吃一惊。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边—一边——： （2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。飘： （3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候——有时候——： 六、阅读短文，回答问题。（20分）青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”1．写出下列词语的近义词。告别——（ ） 暖和——（ ）舒服——（ ）2．青蛙不到 去，就在自己挖的 过冬。3.判断下面的说法，正确的打“，”错误的打“X”。（1）这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 （ ）（2）这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 （ ）（