《桂花雨》四年级上册教学设计

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《桂花雨》四年级上册教学设计第一页，共27页。第二页，共27页。

桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找桂花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。第三页，共27页。细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。读一读第四页，共27页。

读一读想一想

请同学们读读诗，再读读2、3、4自然段，边读边想。第五页，共27页。细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。找出课文中描绘“香”的语句，画下来，和同学交流交流。第六页，共27页。

桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。第七页，共27页。

读读课文第一自然段，看看桂花的外表是怎样的呢？说一说。第八页，共27页。

桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

第九页，共27页。

全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。第十页，共27页。

读读课文的第四自然段，说说为什么“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中”。第十一页，共27页。

细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。第十二页，共27页。

读一读第3自然段，去感受一下孩子们的快乐。第十三页，共27页。

这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨！好香的雨呀！”

第十四页，共27页。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。

第十五页，共27页。

以后我每次从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。

第十六页，共27页。

以后我每次从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。为什么呢？第十七页，共27页。

可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”第十八页，共27页。

母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。

第十九页，共27页。

母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。是什么样子的呢？说说体会。第二十页，共27页。

可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”第二十一页，共27页。

可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”说说体会。第二十二页，共27页。

为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际，谈谈你的看法。第二十三页，共27页。

可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”第二十四页，共27页。细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。第二十五页，共27页。乡愁

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乡愁是一枚小小的邮票

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