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数学四年级下册课件<冀教版>冀教版数学四年级下册测量身高情境导入拓展延伸课外活动复式条形统计图活动探究7测量身高情境导入返回1.分小组测量身高，然后汇报身高，并记录在表中；2.分段整理数据，并完成统计表；3.完成统计图，并根据统计图来回答问题。活动探究返回把全班同学的身高记录在表中。返回姓名身高（厘米）姓名身高（厘米）和去年的自己比一比，有什么变化？身高（厘米）130以下130—139140—149149以上男生（名）女生（名）返回根据整理的结果，完成复式条形统计图。返回根据你完成的统计图来回答问题。（1）从你完成的统计图中，你得到了哪些信息？（2）男生在哪个身高段人数最多，女生在哪个身高段人数最多？（3）身高在140厘米—149厘米之间的同学共有多少名？（4）你还能提出哪些数学问题？拓展延伸返回结合测量身高活动，经历简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。能把全班同学的身高分段整理，并用复式条形统计图表示，能根据统计数据分析问题，说明问题。积极参加测量、统计活动，认识到数据中蕴含着信息，发展数据分析观念。返回课本：练一练第2题想一想身边哪些地方用到了复式条形统计图。请你尝试着

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