教科版小学三年级下册科学第三单元复习题

教科版学科学三年下册第单元复习题一、填空1、物体的热程度叫温度，通常用氏度℃）表示。物体的温度可以温度计测量。它是根据物体的胀冷缩性质制成的。2、温度计玻璃管、玻泡、液成，玻璃管上边有刻。3、对一个体来说，温度下降，说明物体热量减少：温度上升，说明物体的热量增加。4、水的温降到0℃时，水开始结冰。液_态成态水在结冰过程中，要向周围放出热5、当环境度高于℃，冰开始融化成水。从固变液态冰在融化过程中，要从周围吸收热量冰在融化过程中，温度地会长时保持在℃，直到完全融化成水。热量是使水的状态发生变化的重要因素。6、水变成蒸气的过程叫蒸发，空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝结。7、空气中满看不见的蒸气8水蒸发的快慢与周围温度有关加热能加快水的蒸发9、水在自界有各种形态——云、雾、雨、露霜、雪冰、水蒸气…。10水在自然界中的三种形态固态态、气态温度的化引起了水的三态变化。11水的三种状态之间可以互相转，这使水在自然界中产生了循环运动。12气温计用来测量空气的温度体温计用来测量人身体的温度体温计的测量范围一般是35——℃.。二、判断1、温度计能测量温度。（×）2、温度计是华伦海特发明的。（×3、温度计的每一格刻度表示1摄氏度。（∨）4、为了观到比较正确的温度人们观察温度计的读数时要平视（∨）

5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸（∨）6、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。（×）7、蒸发的速度是恒定的，与外界因素无关。（×）8、用湿布干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清楚。）9、水只有达到100℃才会蒸发。（×）10到了冬天河里的水一定会结冰。11人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造。（）11雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因。（）12、雨是水滴，是液体状态的水；雪是冰晶，是固体状态的水。（）13、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。（∨）14体温计离开人体时，温度不发生变化。（∨15在通常情况下，水在0℃及0℃以下时才结成冰。（∨16量体温前须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量）17蒸气在低空凝结而成为云（×18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。（）19物体的温度可以用温度计测量（√20、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。√三、问答1、测量水温的方法：（1）拿温度计的端。（2）温度计下端浸入水，不能到容器的底与壁。3）视线与温度计液面持。（）在液柱再上升或下时读数（5）数时温度计能离开测的水。2、冰与水相同点和不同点：

相同点它们都是同种物质都是无色、味、透的物体。不同点冰有固定的状、温低，不会流，很坚，是固体。水没有固定的形状较凉、会流、是液。水变成冰体积变，能浮在水。3、加快冰化的三种方法：①把冰放到手里②冰块放阳光下③把块放到灯下。4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？地面上积水都蒸发变成了蒸气。4、装满碎的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？空气中大量的水蒸，盛冰玻璃杯使它围的空中的水蒸气却下来因而在壁上形成了得见的水滴。5、如果在中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯上就会出现层冰霜是因为冰中盐后使的温度降低空气中水蒸气到0摄度以下的玻杯就直变成了小冰。6、加快水发的方法？①温度高，水蒸发越快，②增加气流通速度③扩大面积。四、温度的读写零下五摄氏度

写作：—℃

二十摄氏度

写作：2