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文档简介

第第页中职教师年度工作报告中职老师年度工作报告1

各位领导、各位代表:

大家好!

我现任四、五、六班级英语课程,一班级品德与生活。为了更好地总结我的得失,以利于今后进一步的改良和提高,现将我的教学工作做一个简洁的总结。

老师的工作是神圣的但也是艰苦的,它需要感情、时间和精力的付出,要做好它,非常不易。而且老师还需要将言传和身教很好地结合起来,以身作则,与同学建立公平的师生关系,以自己的人格魅力来影响同学。所以,秉着这些原则,在工作中,我始终严格要求自己保持一颗平常心,不计较个人的得与失,在与大家的相处中,与大家团结协作并敬重他们,将自己的工作做得更好更完善。

作为一名年轻的老师,必定会存在教学阅历缺乏的问题,所以在工作的这四年当中,我主动参与xx镇和学校支配的各项听课、评课及培训学习的机会,虚心向他人求教。在这几年的时间中我从他们身上学到了许多,但是这只是一个开头而已,在以后的工作中我还有很多东西要去学习,由于教学阅历对我来说,是我的另一种财宝,可我的这项财宝比起在座的各位老师可能是少之又少,所以,在以后的工作当中,我肯定会主动参与各项教学活动,虚心向大家请教,争取将自己的教学工作做得更好,更让大家和我自己满足。

今年,也是我参与工作的第四年,在刚参与工作的第一年里,我所教的四个班级的孩子们通过不懈的学习和努力,在第一年当中分别在xx镇的统考中取得了xx镇第一名以及两个其次名的.好成果,这对我来说是相当大的鼓舞,这让我更加对自己、对我的那些孩子们、还有对我的这份工作有了更高的主动性和动力。同时,在今年年初四班级的全县质量测查中获得了xx镇第四名的好成果。一二三四这些数字听起来可能只是个排名而已,但是它带给我的远远并非这些,而是对我工作的付出和确定,这将会激励我更加仔细、更加努力的奉献自己的学识和力量去关心孩子们获得更多的学问和进步。

同时,我很荣幸获得校领导的确定及信任,担当少先大队辅导员一职,在校长、主任的支持,各位老师的协作下,少先大队的各项工作得到了进一步的进展,也做得有声有色。少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校同学的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示诞生命的活力,才代表着成长的健壮。所以我始终将“赐予同学进展空间,让每一个同学健康欢乐成长”作为我工作的宗旨。我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造者,让队员们通过活动,在活动中得到体验、得到熬炼、得到进展。

但我的工作中依旧存在很多缺乏的地方。最应当要自我批判的是我的自身学习还不够,所以在以后的工作中我应当要跟你更好地利用我的年轻、朝气、精力、和时间多充电、多学习、多钻研、多去汲取一些新的信息。假如遇到不会不懂的问题盼望在做的各位老师能多多的供应指导和关心。

常言道“旁观者清”,在座的老师就是我的一面镜子,在镜子当中,我看到了自己许多缺乏的方面,我真诚的盼望在座的每一位老师能直言不讳的对我这个年轻小兵的工作提出珍贵的看法和建议,使我前进的脚步迈得更加扎实。

感谢大家!

中职老师年度工作报告2

各位领导、各位代表:

大家好!

作为一名人民老师,我们需要提高自己各方面的修养。所以我们应当多读书,用书中的学问充实自己。

从古至今,在人们心目中,好像很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化同学,用真诚的爱去引导同学,只有真的爱同学才能当之无愧地说爱教育事业。记得曾经有一位教育家说过:“要使同学的品德高尚,老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是同学的一面镜子,言谈举止,为人处世,穿着穿戴……都是同学私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行全都,表里如一,成为同学的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

作为老师,从书本中猎取学问特别重要。人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念。

为了使读书到达更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以关心我们记忆思索的结果,便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在同学眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到同学的敬重。同学愿意与我走近,常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾诉困难,我因此常和同学沟通,这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每同学在向我表达着他们对我的感谢和敬意是,我的心情都莫名的兴奋,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。

我也仔细学习了新课标,能够把握新课标“立足于促进同学的进展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神,特殊对新教材体系和内容支配

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