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文档简介

第第页儿童节班级活动策划

儿童节班级活动策划【1】

活动目的：通过开展“六·一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个欢乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育，培育积极向上、主动参加、欢乐奉献的精神。进一步激发同学喜爱生活、喜爱学校的情感。

活动时间：**年5月31日

活动地点：本班教室

活动主题：我游戏，我欢乐

活动负责人：

参与人员：全班同学

活动程序：1.主持人导入

2、游戏：画鼻子

3.游戏：抢凳子

4.游戏：一反常态

5、游戏：倒着说

6.写下自己的六一心愿

7、发奖品

8、全班一起共享美食

活动现场安全措施：1.保证活动场地——教室无安全隐患。

2.照看到每一个同学。

儿童节班级活动策划【2】

一、活动目的：

为丰富本班文化生活，给孩子们搭建一个培育技能，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱班级的情感，提高同学的全面素养，同事也让孩子们度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，本班特进行庆“六一”系列活动。

二、活动内容：

(一)、小巴掌童话故事竞赛

1、目的：旨在以活动促阅读，以阅读促活动，加强同学课外阅读的爱好，体验读书的乐趣。

2、竞赛时间：5月30日下午

3、参赛对象：同学自由报名

4、竞赛要求：

(1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

(3)参赛选手需要在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、评分标准：竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。

(二)写字竞赛

1、目的：激发学校生对方块汉字的审美情趣，激发同学对汉字书写的爱好，培育从小养成写规范字的习惯。

2、竞赛时间：5月26日下午

3、参赛对象：全体同学

4、竞赛要求：

(1)要求用铅笔书写，在规定的时间内完成;

(2)由老师统一发放写字专用纸张;

5、评分标准：

(1)汉字书写正确、规范、美观、大方，规范汉字在田字格中的.书写，表达汉字的精美感。

(2)格式正确，标点无误，行文流畅，无涂改痕迹。

(3)着重同学书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，表达汉字的整体美。

(三)、六一表彰大会

1、时间：6月1日上午

2、地点：二(9)班教室

3、参与人员：班主任、数学科任教室及全体同学

儿童节班级活动策划【3】

活动人员：全体一二班级同学

活动方式：每人预备4-6件物品，同学间互换。

活动地点：一楼走廊

活动时间：8:40-9:40(二班级)2:30-3:30(一班级)

考前须知：

1、物品要求五成新的，有再次运用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

2、互换时请运用礼貌用语，在征求他人看法大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到欢乐交换、文明交换。

3、可以为自己的“商品”预备好宣扬标语(广告语)，以吸引别人的留意。

4、

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