Unit 12 第6课时 Section B (3a-Self Check)(导学案)九年英语全一册系列（人教新目标Go For It!）

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB3a-Selfcheck单元Unit12课时第6课时学习目标语言知识：能熟练运用目标语言描述自己幸运/不幸的事情。学习能力：用一般过去时和过去完成时书写自己或他人难忘的经历；提高学生的写作能力。文化意识：了解不及时做某事而造成的危害；乐观对待生活和学习。思维品质：培养学生良好的行为习惯。学习重难点用一般过去时和过去完成时书写自己或他人难忘的经历。课前预习一、汉译英：单词/短语1．开车去_____________________2．在……中间________________3．转向反方向________________4．通向________________5．上交________________6．继续工作________________二、预习导学(想一想)7．如果你在上学日的早上起晚了，你通常会怎么做？______________________________________________________8．你是否考虑过换一种方式处理这个问题？你的办法是什么？______________________________________________________合作探究列表的形式复习上节课知识。然后展开头脑风暴，说说个人幸运或不行的事儿，快速进入本课时主题。在老师的策略指引下，自己动手写出表格中的答案，完成3a。Writing话题夯基础lucky/unluckyeventsunexpectedeventsWriting话题夯基础lucky/unluckyeventsunexpectedevents因果关系词开篇点题妙构思巧连接feelings阐述经历总结感慨顺序/步骤词老师给出写作实例。学生根据老师的分析及3a的关键词句，完成写作（在书写的过程中，注重词汇选用，过去完成时和一般过去时的运用，单词拼写等）。5、完成写作后，学生交换文章，参照老师所给标准做出评价，然后互相帮助修改。6、完成SelfCheck部分，复习过去完成时的使用，引导鼓励学生积极交流。7、知识总结：通过学习本课时，你知道怎样记录某件难以忘记的事儿：____________________________________________________________随堂速练一、单项选择1．WhenIarrivedatthecinema,themovie________fortenminutes.A．hasbegun B．hadbegun C．hadbeenon D．hasbeenon2．—Imustgohome.

—Ifyoumust,atleastwait________therainstops.A．since B．as C．till D．when3．—Wasityourfirstvisittothemuseum?—No.Ihadvisitedit________.ButIthoughtitworthasecondvisit.A．adayago B．nextweek C．thefollowingday D．thedaybefore二、多句选词填空从方框中选词组并用其适当形式填空。leadto,handin,inthemiddleof,turnaround,workon4．Weallknowthatmakingeffortscan_____________success.5．—What'syourbrotherdoing?—He____________________puttingthemodelcartogether.6．—_____________you_____________yourhomeworkyet?—Notyet.7．IcalledPeterandhe________________andsaidgoodbyetome.8．Idon'tlikeliving______________________thecitybecauseit'stoonoisy.【答案】课前预习一、1．driveto2．inthemiddleof3．turnaround4．leadto5．handin6．goonworking二、7．Iusuallygotoschoolwithoutbreakfast.（答案不唯一）

8．Yes.IthinkIcansetanalarmclocktogetupearly.（答案不唯一）

随堂速练一、1．C