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文档简介
智力测验(三级)作用对智力做评定反应与病人相关其它精神病理情况智力测验(三级)第1页智力结构理论1、斯皮尔曼二原因理论2、瑟斯顿群原因理论(7中基本心理能力)3、吉尔福特三维结构理论(内容、操作、产品)4、卡特尔流体智力和晶体智力理论5斯坦伯格认知成份理论智力测验(三级)第2页
韦氏成人智力测验学习目标:掌握韦氏成人智力测验实施、记分及结果解释智力测验(三级)第3页工作程序一:测验实施1、测验材料手册一本统计表格一份(分城市和农村两种)词汇卡(分城市和农村两种)填土测验卡和木块图测验图案,共一本(分城市和农村两种)图片排列测验图卡一本(分城市和农村两种)智力测验(三级)第4页测验材料红白两色立方体一盒(九块)图形拼凑碎片四盒图形拼凑碎片摆放位置卡一张数字符号记分键一张智力测验(三级)第5页范围及步骤2、适用范围:16岁以上分城市和农村两种3、施测步骤:填写普通资料普通先言语后操作,特殊情况也可先操作后言语智力测验(三级)第6页详细实施方法1、知识:包含29个普通性知识题目2、领悟:包含14个按难易程度排列问题3、算术:包含14个算术题,按难易程度排列4、相同性:包含13对名词,概括共同点5、数字广度:包含顺背和倒背两部分6、词汇:包含40个词汇,解释词意7、数字符号:1-9诸数各有一要求符号,以对应方式填写智力测验(三级)第7页详细实施方法8、图画填充:21张卡片组成,找出缺损部分9、木块图:展现10张几何图案卡片,照样摆出来10、图片排列;8组随机排列图片,按内在联络摆成一个有意义故事11、图形拼凑:4套切割成若干块图板,拼出一个完整图形智力测验(三级)第8页测验记分1、原始分得取得:按记分键严格记分2、原始分转换:先转换成量表分再转换成智商智力测验(三级)第9页结果解释
Wechsler对智力分等分等智商人群中百分比极超常130以上2.2超常120~1296.7高于日常110~11916.1平常90~10950.0低于日常80~8916.1边界70~796.7智力缺损低于692.2智力测验(三级)第10页相关知识
美国心理学家韦克斯勒编制包含三个量表:幼儿、儿童、成人智力测验(三级)第11页
各分测验单独功效言语分测验知识:测量知识广度,普通学习及接收能力。领悟:测量判断能力、利用实际知识处理新问题能力。背数:测量瞬间听觉记忆、注意力,倒背部分还测量心理过程可逆性。相同性:测量抽象概括和逻辑推理能力。算术:测量心算能力和主动注意。词汇:测量了受试者言语了解能力和词汇量。智力测验(三级)第12页操作分测验填图:测量视觉区分能力,视觉记忆与视觉了解能力。木块图:测量识别空间关系能力,非言语概念形成和逻辑推理能力。图片排列:测量观察因果关系能力,社会计划性和预期力。拼物:测量处理局部与整体关系能力,及时依据感觉-运动反馈信息调整自己行为能力。数字符号:测量了受试视觉-运动速度和协调性,以及动机强度。13智力测验(三级)第13页评价优点1、适用范围广,能很好反应一个人智力全貌2、用离差智商代替了比率智商,便于比较3、应用较多,主要临床测验工具缺点1、三个独立本衔接不佳2、起点较难,不便测量低智力者3、分测验项目过多或过少智力测验(三级)第14页注意事项1、施测时,一定要按标准程序进行2、主试必须掌握施测技术3、测验材料要组织好,以免不良影响4、测验时间要选择恰当5、主试要努力使受测者保持兴趣6、注意时间控制7、照原意说指导语8按原话统计,记好分数智力测验(三级)第15页联合型瑞文测验学习目标:掌握联合型瑞文测验实施、记分、及结果解释智力测验(三级)第16页程序1、测验实施测验材料:72幅图案、72个测题,六个单元,前三为彩色,后三为黑白适用范围:5-75岁步骤:先填普通资料示范智力测验(三级)第17页施测详细要求1、普通可团体施测,特殊情况个别施测2、先填普通资料,示范后作答3、做好指导4、注意时限(40分钟)5幼儿及智力低者CDE每单元连续三题不对就停顿智力测验(三级)第18页记分1、原始分取得:答对1分,错0分,总分即为原始分2、原始分转换先转成百分等级,在专为IQ智力测验(三级)第19页结果解释采取离差智商分级标准不一样于韦氏智商智力测验(三级)第20页相关知识1、智力二原因理论为基础2包含标准型、彩色型、高级渐进方阵三套智力测验(三级)第21页注意事项1、严格按愿意读指导语,不要更改2、团体施测预防剽窃,不要直接在图册上答题3、团体施测超出30人要增加助理,不要超过50人4、钱5题要巡视,不对者单独再指导智力测验(三级)第22页中国比内测验学习目标:掌握中国比内测验实施、记分及结果解释智力测验(三级)第23页测验材料由比内和西蒙于1905年编制,世界上第一个正式心理测验我们选取吴天敏1982完成汉字第三修订版51个测题,从易到难智力测验(三级)第24页适用范围2-18岁,农村和城市共用一套试题智力测验(三级)第25页施测步骤1、填写简历、署名2、依据年纪从附表查开始题目,然后按指导书作答3、主试熟读指导语,方便准确指导4、连续5题不经过即停顿智力测验(三级)第26页测验记分原始分取得1、经过一题记一分2、将答正确及认可分数相加就是总分原始分转换依据受测者实足年纪和总分,从指导书智商表查对应智商,超出15天按月计,不足15天不计智力测验(三级)第27页结果解释采取离差智商平均数100,标准差16,不一样于韦氏智商智力缺点:愚鲁:50-69,痴愚:25-49,白痴:
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