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文档简介
食物在体内的旅行公开课第1页,共39页,2023年,2月20日,星期日第2页,共39页,2023年,2月20日,星期日
当我们跳动、奔跑起来的时候,需要消耗大量的能量,这些能量来自我们每天吃的食物。第3页,共39页,2023年,2月20日,星期日品尝饼干第4页,共39页,2023年,2月20日,星期日在体内的食物旅行第5页,共39页,2023年,2月20日,星期日画一画食物在体内的旅行图。第6页,共39页,2023年,2月20日,星期日吃下去的食物到哪里去了?活动记录1学习后,画出食物经过的主要器官要求:在人体轮廓图中依次画出食物经过的主要器官,写出器官名称。第7页,共39页,2023年,2月20日,星期日吃下去的食物到哪里去了?活动记录1学习后,画出食物经过的主要器官要求:在人体轮廓图中依次画出食物经过的主要器官,写出器官名称。画一画食物可能经过的主要器官(作业本P42)第8页,共39页,2023年,2月20日,星期日第9页,共39页,2023年,2月20日,星期日食道第10页,共39页,2023年,2月20日,星期日食道第11页,共39页,2023年,2月20日,星期日食道第12页,共39页,2023年,2月20日,星期日食道各个消化器官有什么特点?又有什么作用呢?第13页,共39页,2023年,2月20日,星期日第14页,共39页,2023年,2月20日,星期日1、合作阅读资料《饼干在体内的旅行》。小组活动:2、交流各个消化器官的特点和作用。第15页,共39页,2023年,2月20日,星期日食物进入口腔,发生了哪些变化?第16页,共39页,2023年,2月20日,星期日食道是什么样的?食道有什么作用?食道食道细细长长光滑第17页,共39页,2023年,2月20日,星期日在一根塑料管中,装入几粒煮熟的米饭。我们怎样做才能使米饭向前移动?体验活动1第18页,共39页,2023年,2月20日,星期日胃是什么样的?胃又是怎样运动的呢?食道胃大口袋酸液蠕动磨碎食物第19页,共39页,2023年,2月20日,星期日活动要求1、仔细观察食物发生了什么变化。2、小组成员轮流捏一捏塑料袋。3、小心捏,别把袋子捏破了!4、活动时声音要轻,以免影响到其他小组!第20页,共39页,2023年,2月20日,星期日小肠弯弯曲曲5-7米消化吸收食物营养食道小肠的功能是什么,它又需要具有什么特点?第21页,共39页,2023年,2月20日,星期日小肠弯弯曲曲5-7米
吸收食物营养食道第22页,共39页,2023年,2月20日,星期日大肠粗长1.5米吸收水分存放食物残渣食道大肠是什么样的?它有什么作用?第23页,共39页,2023年,2月20日,星期日大肠粗长1.5米吸收水分存放食物残渣食道第24页,共39页,2023年,2月20日,星期日第25页,共39页,2023年,2月20日,星期日吃下去的食物到哪里去了?活动记录学习后,画出食物经过的主要器官画一画食物可能经过的主要器官(作业本P42)第26页,共39页,2023年,2月20日,星期日
我们活动需要的能量都来自于食物的消化吸收。第27页,共39页,2023年,2月20日,星期日保护我们的消化器官:(1)细嚼慢咽,不要狼吞虎咽。(2)不要过多油炸食物,多吃水果、蔬菜。
(3)饮食要定时定量,不能过饱过饥。(5)不要在运动后立即进餐,进餐后隔1小时后才能进行剧烈运动。(4)吃东西不能过冷过热。第28页,共39页,2023年,2月20日,星期日考考大家第29页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里最长,有5-7米,而且弯曲第30页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里面去了第31页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里有很多唾液,会把我磨成小块
第32页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分水分
第33页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里不停的蠕动,又会分泌出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜
第34页,共39页,2023年,2月20日,星期日提示小锦囊:这里有多种液体,我在这里停留的时间最长,大部分在这里被吸收和消化
第35页,共39页,2023年,2月20日,星期日
其实在食物的消化过程中还有许多器官在帮忙。如肝脏,食物虽然没有到它里面去,但它会分泌胆汁和胃酸一起作用,刺激食物的消化。
人体消化系统图大肠小肠胃口腔食道肝第36页,共39页,2023年,2月20日,星期日1、写出消化器官名称,用数字表示食物在体内的旅行路线。
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