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文档简介

钢铁是这样炼成的第六课第二框●了解自己意志品质的表现●掌握磨练意志的方法●制定意志磨练计划,并坚持磨练意志阅读课文P79-83,并思考下面问题:

我们应怎样磨砺坚强的意志?[学习目标][自学指导]“我的意志存折”A、+B、+C、+D、_E、_意志力自测表

请选择一种最适合自己的答案,填在括号内。1、自己订的学习、锻炼、个人修养等计划常常不能实现。()A.没有B.较少C.不多不少

D.较多E.这种情况很多2、周末和节假日,如果没有特殊原因我会按时起床,不睡懒觉。()A.完全是这样B.经常是C.有时是D.偶尔是E.不是3、课间操、升国旗或开会集体站队时,能自觉做到“快、静、齐”()

A.完全是这样B.经常是C.有时是D.偶尔是E.不是4、当学习和娱乐发生冲突时,我会选择学习()A.经常如此B.多半如此C.时有时无

D.较少如此E.没有过5、自习课上,我能不受别人的干扰始终目标明确地学习。()A.经常如此B.多半如此C.时有时无D.较少如此E.没有6、如果对一件事情不感兴趣,那么不管有多重要的意义,我的兴趣都不高()A.不是B.很少这样C.有时是D.多半是E.是7、课堂上,我能注意力集中听课,从来不开小差或搞小动作()A.是B.经常是C.有时是D.很少是E.没有8、我的作业总是当天完成,从不拖延()A.是B.经常是C.有时是D.很少是E.没有9、做完题后,从不找人对答案,相信自己是正确的()A.是B.经常是C.有时是D.很少是E.不是10、学习或生活中遇到困难时,最好的办法是立即向老师或同学求教。()A.不同意B.不大同意

C.比较同意D.说不准E.很同意参考数据20—30意志很坚强11—19意志较坚强5—10意志品质一般5个以下意志较薄弱

一位老师向全班同学提出一个问题。他说:“一辆客车上坐了20名乘客,在第一站下了3名乘客,上了2名乘客;下一站下了1名乘客,上了2名乘客;下一站上了2名乘客,下了3名乘客;再下一站下了4名乘客,上了5名乘客;再下一站上了3名乘客,下了4名乘客;下一站又下了5名乘客,上了6名乘客,现在请你们告诉我……

老师的话还没有说完,全班同学异口同声地抢答:“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到:“我问的是,这辆车一共停了几站?”全班同学都傻眼了。

这个事例告诉我们:如果你不知道问题的目标,就不可能有正确的答案。同样,我们如果没有明确的目标,也就不能培养出坚强的意志。没有目标的努力,就像在黑暗中远征(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标P81战胜困难和挫折的前提于是小明给自己定了个目标----提高自己的生活自理能力:每天早上自己6点起床;每天自己叠被子;每天自己洗衣服;

……

开始几天他都很好很严格的执行了,可没过几天,他突然感觉到这样子做没意思,这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志!同学们,对此你有何看法?(2)从细微之处做起,从小事做起P81于是,小明又重新开始了他的磨砺意志的宏伟计划!他计划:

①每天6点起床后,读半小时的书,然后去学校;②中午看一个小时的书,做半个钟头的作业;③晚上吃完饭后再用2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。

可当他第二天却6点20分起床,也只读了10分钟的书,晚上也只完成了作业就看电视去了。第三天他6点40分起床,吃完饭就去学校了,中午没看书就睡了一中午!……

同学们,你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗?你的建议P82(3)应善于管理自己,制定切实可行的计划,坚持下去,形成习惯。

小明在大家的帮助下制订了一个切实可行的计划,然后按照计划实行!一切都很顺利,小明感觉成功就在他眼前了!…

暑假快到了,这一天小明兴冲冲回到家,很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动!还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下!

可周末到了,妈妈发现小明没动静,就很奇怪!一问,才知道,原来小明听以前去过夏令营的同学去参加夏令营很辛苦:每天要背很沉的背包徒步走十几公里,不准带零食,不准……因此小明不想去了!

同学们,你们说小明去好还是不去好?要是你,你会去吗?

“50年前的青少年面对的挑战是艰苦的工作;当今青少年所面临的挑战则是缺乏艰苦的工作。”(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己P82补(5)学会调节消极情绪,

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