小学综合实践活动-今天我们去采访教学课件设计_第1页
小学综合实践活动-今天我们去采访教学课件设计_第2页
小学综合实践活动-今天我们去采访教学课件设计_第3页
小学综合实践活动-今天我们去采访教学课件设计_第4页
小学综合实践活动-今天我们去采访教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

今天我们去采访小学综合实践活动四年级下册什么是采访？

采访是收集信息的一种方式。

通过采访，我们可以快捷、直观地获取我们需要的信息。

温馨提示：1.根据采访对象制定合理的采访计划；2.提问要简洁具体，不能泛泛而谈；3.小组成员要注意分工与合作，共同完成任务。温馨提示：1.根据分工开展采访活动；2.音乐停、活动停，请马上回到自己的座位，整理资料；3.小组成员要注意分工与合作，共同完成采访任务。今天我们去采访今天我们去采访

请同学们根据自己感兴趣的问题，制定合理的计划，开展一次采访活动吧！注意及时写出采访稿。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论